四年級下冊語文16單元思維導圖包含的內容如下：
1、古詩詞閱讀
（1）古詩詞的鑒賞方法。
（2）重點古詩詞的解讀。
（3）古詩詞的文化內涵。
2、現代詩歌閱讀
（1）現代詩歌的特點。
（2）現代詩歌的表達方式。
（3）現代詩歌的情感抒發。
3、閱讀理解技巧
（1）如何理解詩歌的主題。
（2）如何理解詩歌中的意象。
（3）如何推斷詩歌的深層含義。
4、課外拓展閱讀
（1）與本單元主題相關的其他詩詞作品。
（2）本單元詩詞的延伸閱讀材料。
5、思維導圖總結
（1）梳理本單元的知識點。
（2）明確思維導圖的作用和價值。
（3）建立語文閱讀的知識體系。
思維導圖的作用
1、整合信息：思維導圖能夠將各種信息和概念以圖形化的方式整合起來，使得不同的知識點之間相互關聯，形成壹個完整的知識體系。
2、促進記憶：通過視覺化的方式表達信息，思維導圖可以幫助人們更加容易記住復雜的信息和概念，從而提高學習效率。
3、提高創造力：思維導圖能夠激發人們的創造力和靈感，通過對不同元素進行組合和重組，幫助人們發現新的思路和創新點。
4、提高溝通效率：思維導圖能夠幫助人們將復雜的信息以簡潔明了的方式呈現給他人，從而提高溝通效率和準確度。