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5校園書法大賽活動方案

#策劃#簡介校園書法大賽的目的是活躍校園文化氛圍,豐富校園文化生活,提高大學生藝術素養。以下是組織的校園書法大賽活動方案,歡迎閱讀!

1.校園書法大賽活動計劃

活動目的:為了提高學生對英語書法的興趣,規範學生的英語書寫,豐富學生的校園文化生活,營造學校的英語學習氛圍,為學生提供壹個展示自己的舞臺,在附小組織這次比賽進行深造,讓學生通過這次活動相互交流,取長補短,為自己以後的發展打下良好的基礎。

二、活動時間:

五月15上午8: 10-8: 25

3.參與者:3-6年級的部分學生。

4.地點:四樓多媒體。

主辦單位:教務處及全體英語老師。

六、評委:全是英語老師。

七。活動要求:

1.各班教師要充分調動學生參與,積極準備競賽。

2.全年級統壹寫章和論文。

3.比賽要求用筆即興書寫,書法作品需在規定時間15分鐘內完成。

八、評價標準:

1.卷面整齊,字跡工整,無塗改痕跡。

2.信函書寫規範,字、句書寫符合格式和字跡要求。

3.字體美觀大方,標點正確,間距適中,無錯別字。

4.傾斜度合適,結構嚴謹,用筆斷筆,整體感強。

九、獎項設置:

按3: 4: 3設置獎品。

2.校園書法比賽項目

1.指導思想:為繼承和發揚我國書法藝術,檢查驗收我校國學經典誦讀和書寫的教學成果,激發學生練習書法的興趣,養成正確的書寫姿勢和良好的書寫習慣,能夠正確熟練地書寫正楷,做到規範、端正、美觀,特舉辦本次書法比賽,慶祝“六壹”學生書法比賽活動方案。

二、競賽形式:

硬筆書法和毛筆書法

三、比賽時間:

硬筆書法:高壹5月22日(本周五)下午第壹節課。

初二(本周五)5月22日下午第二節課。

第三——五年級五月二十二日(本周五)下午第三節課。

毛筆書法:有特長的學生自己完成作品。

4.競賽內容:弟子規、三字經、論語、古詩等。

動詞 (verb的縮寫)競賽要求:

硬筆書法:

1,全體學生參與,策劃方案為“慶祝‘六壹’學生書法大賽活動方案”。

2.學校統壹分發作品論文,班主任組織學生在本班教室現場書寫。

3.12年級學生用鉛筆,3-5年級學生用水性筆或鋼筆。

4.每個班主任從《弟子規》、《三字經》、《論語》、《古詩》中選壹個內容,全班統壹寫。

5.壹、二年級還會對學生的書寫姿勢進行調查評估。

6.班主任將對各班學生作品進行初評,選出十幅學生作品,於5月22日(周五)5: 00前提交給年級領導,領導於5: 30前提交給美術組。(逾期自錯)

毛筆書法:

1,學生自願用羊毛紙或宣紙參與書寫,內容以詩詞、對聯、成語或名言為主。

2.班主任會把作品集中起來,在5月25日(下周壹)之前發給美術組。

六、鑒定方法:

硬筆書法:壹、二、三等獎根據藝術團體的實際情況和書寫水平頒發。

毛筆書法:藝術組根據項目數量和書寫水平分別授予壹、二、三等獎。

3.校園書法比賽項目

壹年級:壹年級(所有學生)

二、錄入字體:

楷書硬筆。

三、活動的具體過程:

1,活動時間地點安排

5月8日上午,各教室上了第壹堂課。

2.監考方式:各班語文老師監考自己的班級。

(監考老師要註意提示學生書寫姿勢,控制書寫速度。學生可以做其他安靜的事情,如果他們早點完成寫作。)

3.比賽準備:

學生-自備本學期的中文課本和鉛筆。

各班語文老師-收集和分發稿紙。

四、註意事項:

1,學生自備鉛筆,語文課本,便箋簿等文具。

2.比賽過程中,監考老師要註意正確的書寫姿勢和書寫方法。

3.監考老師提醒學生按要求寫班級和學號。

4.參賽作品的體積必須整潔,沒有褶皺和卷曲。在寫的過程中,沒有空格,沒有標點,直到寫滿。

備註:請在比賽前提前告知各班中方老師,並誇大上述要求。

4.校園書法比賽項目

1.比賽目的:為了檢驗各班書寫的教學效果,進壹步引起學生對書寫的高度重視,培養正確的書寫習慣,引導學生正確、無誤、工整、美觀地書寫漢字,讓學生從小練就壹手好字,終身受益,特舉辦本次書法比賽。

二、競賽要求:

1.參與者:壹至六年級的所有學生。

2.詞條字體:硬筆斜體。

3.入學要求:壹至二年級用鉛筆書寫,三至六年級用鋼筆或水性筆。

4.寫作內容:競賽內容和形式由各年級協商確定。

5.學生把他們的班級和名字寫在參賽論文背面的右下角。

6.參賽作品卷面必須整潔、無褶皺、無卷曲,所有有錯別字的作品將被淘汰。

7.每堂課要交10件作品進行評審。

8.競賽試卷可以根據往年的格式適當改動。各年級負責人需要到教務處梁煒財老師那裏收集樣本並打印出來。

9.比賽結果必須在5月16日(周三)之前提交給教研組長,打印並上傳。

10,全員參與,30分鐘完成。

11.比賽時間:5月15日星期二下午4:30-5:00。

12.地點:各班教室。

三、設立獎項:

壹、四、五、六年級:壹等獎4名,二等獎8名,12三等獎24名* *。

二、三年級:壹等獎3名,二等獎6名,三等獎9名,***18。

第四,評委:

互相交叉:壹二年級,三四年級,五六年級。

五、各年級負責人:

1,競賽論文:xxx

2.證書打印和書寫(協調人:黃連靜):xxx

5.校園書法比賽項目

為貫徹教育部關於發展中小學書法教育的意見,傳承中國書法文化,提高學生的書寫能力和審美情趣,展示我校書寫教學和課外活動的成果,同時經校長辦公室同意,為迎接漢字的創制和規範,特舉辦書法比賽。現將有關事項通知如下:1 .比賽時間。

20xx 165438+10月~ 65438+2月。

二、競賽的範圍和對象

壹年級和二年級的學生。

第三,競賽類

書法比賽分為毛筆書法和硬筆書法。

四。參賽作品要求

1.字符規格。參賽作品必須用規範漢字書寫,文體不限。

2.工作內容。創作教育現代化縣城宣傳標語,中國經典詩詞歌賦,名言警句,對聯,要求內容健康,品位高雅。

3.工作規範。毛筆書法:以4尺宣紙條幅為主。可以寫楷書或者行書,不少於28個字並簽名。硬筆書法:楷書不小於16,在復印紙上用鋼筆或黑色硬筆書寫為宜,註意版式設計。不少於200字並簽名。

動詞 (verb的縮寫)輸入方法

1.本次大賽堅持學生自願的原則,以班級為單位組織初賽,評選推薦優秀書法作品,經各年級部門審核後提交德育部門。

2.各年級推薦的毛筆、硬筆書法作品,必須填寫登記表,放入參賽資料袋。參賽作品應貼在背面右下角。

3.作品提交時間:20xx年,65438+2月30日,31。

六、獎勵方式

1.大賽設個人獎和團體獎。個人壹、二、三等獎和優秀獎分別按參賽作品的3%、10%、25%、40%授予,並頒發獲獎證書;根據參賽作品數量和學校獲獎面評選出團體壹、二、三等獎,並頒發獎杯。

2.組委會擬聘請我校美術教師組成評審團,本著“公平、公正、公開”的原則,按照“規範、正直、整潔、熟練、美觀、紀律”的標準組織評獎工作。