語 文
第壹部分 （30分）
壹、語言積累與運用（30分）
1．根據拼音寫出相應的漢字。（4分）
流淌千年的大運河貫穿宿遷大地，她bǔ（ ）育了壹代又壹代奮發向上的宿遷兒女，積diàn（ ）了底蘊深厚的運河文化。保護大運河，我們義不容cí（ ）；傳承運河文化，我們責無旁dài（ ）。
2．找出下面畫線句子中有語病的兩句，並修改。（4分）
①端午節是中華民族古老的傳統節日，②它廣泛流傳於漢、壯、布依、土家等多個民族之中。③由於民族眾多，使我國各個地方過端午節有著不同的習俗。④我國人民始終堅持發揚和繼承優秀的文化傳統。今天，賽龍舟等端午習俗已逐步走向國際。
序號： 修改：
序號： 修改：
3．默寫古詩文。（10分）
（1）竹外桃花三兩枝， 。 （蘇軾《惠崇<春江晚景>》）
（2） ，柳暗花明又壹村。 （陸遊《遊山西村》）
（3）烽火連三月， 。 (杜甫《春望》)
（4）剪不斷，理還亂，是離愁。 。 （李煜《相見歡》）
（5）抽刀斷水水更流， 。 （李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》）
（6）茍全性命於亂世， 。 （諸葛亮《出師表》）
（7） ，地利不如人和。 （《孟子》）
（8）己所不欲， 。 （《論語》）
（9）人們常用李商隱《無題》詩中的“ ， ”贊頌人的奉獻精神。
4．名著閱讀。（4分）
（1） 尋思道：“俺只指望痛打這廝壹頓，不想三拳真個打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開。”拔步便走，回頭指著鄭屠戶道：“妳詐死，灑家和妳慢慢理會。”壹頭罵，壹頭大踏步去了。
在橫線上填寫人名，並結合本段文字概括他的性格特點。（2分）
人名： 性格特點：
（2）下列選項中所提供信息與對應人物關系有誤的兩項是（ ）（ ）（2分）
A．虎妞 人力車 曹家遇險 人物：祥 子
B．鬥殺西門慶 醉打蔣門神 血濺鴛鴦樓 人物：楊 誌
C．高跟黨 飛島國 “耶胡” 人物：保 爾
D．“海盜”生活 蓓姬 洞中歷險 人物：湯 姆
E．智取紅孩兒 三借芭蕉扇 鬥戰勝佛 人物：孫悟空
5．語文綜合性學習。（8分）
在“網上聊天大家談”主題班會準備過程中，“鯤鵬”學習小組的同學們搜集到以下材料。假如妳是該小組成員，讀後請回答問題。
材料壹調查顯示：76.16%的中學生曾有上網聊天的經歷，而沒有上網聊天經歷的為23.84%。在沒有上網聊過天的中學生中，有23.72%的人非常想上網聊天，有28.69%的人比較想上網聊天，而表示不太想或者極不想上網聊天的人為20.48%，其余人態度壹般。
材料二漫畫“網聊”
（1） 請綜合材料，寫出妳的發現：
（4分）
（2） 給沈迷於網聊的朋友寫幾句忠告：
（4分）
第二部分 （60分）
二、詩歌賞析。（6分）
6.閱讀下面壹首詩，回答問題。（6分）
飲酒
陶淵明
結廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）詩中描寫了哪些自然景物？全詩表達了詩人什麽情感?（3分）
（2）“采菊東籬下，悠然見南山”中“悠然”和“見”字用得極妙。請任選壹個作簡要賞析。（3分）
三、閱讀下面文言文，完成7—10題。（14分）
甲治水之法，既不可執壹，泥於掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急，瀦有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。
昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣壹厘，而隨官人役亦未嘗橫索壹錢。必如是而後事可舉也。如好逸而惡勞，計利而忘義，遠嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。
（錢泳《治水必躬親》）
乙永平十二年，議修汴渠，乃引見景。景陳其利害，帝善之。夏，遂發卒數十萬，遣景與王吳修渠築堤，自滎陽東至海口千余裏。景乃商度地勢，鑿山阜①，破砥績②，直截溝澗，防遏沖要③，疏決壅積④，無復潰漏之患。景雖儉省役費，然猶以百億計。
（選自《後漢書?王景傳》，有刪改）
註①阜：土山。②砥績：水中沙石。③防遏沖要：在要害處築起堤壩。④壅積：阻塞積聚。
7.寫出下列加點字在句子中的意思。（4分）
（1）非相度不得其情 情： （2）必得躬歷山川 躬：
（3）景陳其利害 陳： （4）然猶以百億計 計：
8.下列文言句子朗讀停頓錯誤的壹項是（ ）（2分）
A.非咨詢／不窮其致 B.往來於／荒村野水之間
C.隨官人役亦未／嘗橫索壹錢 D.無復／潰漏之患
9.用現代漢語翻譯下面句子。（4分）
（1）亦不可妄意輕信人言。
（2）必如是而後事可舉也。
10.根據甲乙兩段文字內容，完成下表。（4分）
人物 做 法 人物形象
海瑞 冒雨沖風，往來於荒村野水之間，親給錢糧，不扣壹厘 B．
王景 A． 勤政、儉省
四、閱讀下面的文字，完成11—13題。（8分）
①春夏秋冬，陰晴雨雪，風雲變幻，氣象萬千。天氣與人類生活息息相關。而天氣的變化自有它的征兆。現在，請妳把目光投向天空，看看那飄浮的雲彩，這大自然的文字，這天氣的“招牌”，該怎麽解讀？
②經驗告訴我們：天空的薄雲，往往是天氣晴朗的象征；那些低而厚密的雲層，常常是陰雨風雪的預兆。
③卷雲和卷積雲的位置很高，那裏水分少，它們壹般不會帶來雨雪。還有壹種像棉花團似的白雲，叫積雲。它們常在兩千米左右的天空，壹朵朵分散著，映著溫和的陽光，雲塊四周散發出金黃的光輝。在晴天，我們還會遇見壹種高積雲。高積雲是成群的扁球狀的雲塊，排列得很勻稱，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。卷雲、卷積雲、積雲和高積雲，都是很美麗的。
④當那連綿的雨雪將要來臨的時候，卷雲聚集著，天空漸漸出現壹層薄雲，仿佛蒙上了白色的綢幕。這種雲叫卷層雲。卷層雲慢慢地向前推進，天氣就要轉陰。接著，雲越來越低，越來越厚，隔著雲看太陽和月亮，就像隔了壹層毛玻璃，朦朧不清。這時的卷層雲得改名換姓，該叫它高層雲了。出現了高層雲，往往在幾個鐘頭內便要下雨或者下雪。最後，雲壓得更低，變得更厚，太陽和月亮都躲藏了起來，天空被暗灰色的雲塊密密層層地布滿了。這種新的雲叫雨層雲。雨層雲壹形成，連綿不斷的雨雪也就降臨了。
（選自《看雲識天氣》，有刪改）
11.第④節文字按照什麽順序介紹了各類雲？（2分）
12.文中使用“妳”“我們”這樣的稱謂有怎樣的表達效果，請簡要說明。（2分）
13. 比較文中畫線的句子和《百度百科》對“高積雲”的不同說明，結合所使用的說明方法分析它們的語言特點、表達效果有何不同。（4分）
甲高積雲是成群的扁球狀的雲塊，排列得很勻稱，雲塊間露出碧藍的天幕，遠遠望去，就像草原上雪白的羊群。
（《看雲識天氣》）
乙高積雲：雲塊較小，輪廓分明，薄的雲塊呈白色，能見日月輪廓，厚的雲塊呈暗灰色，日月輪廓分辨不清。大多數雲塊的視角寬度在1°——5°。
（《百度百科》）
五、閱讀下面的文字，完成14—17題。（13分）
閱讀是最有情義的
程乃珊
①閱讀是最有情義的，簡單的白紙黑字，不知不覺中塑造著我們的靈魂。
②現代人在網上資訊大海洋中浮浮沈沈，又便捷又經濟，但壹書在手的那種感覺，是不可取代的。壹段壹段地讀，壹頁壹頁地看，與網絡的瀏覽尋覓十分不同。讀書，是立體的，是可觸可感的。
③文字，除了具有傳達信息的功能外，本身就是壹種藝術。文字既可以是波瀾壯闊的，也可以是漣漪片片、回環不絕的。特別是中國的唐詩宋詞，對文字的運用已達登峰造極之境，如“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，那種破空而來又急轉而下之勢，短短十幾個方塊字，就表現得如此盡致生動！
④閱讀讓人更優雅，更添人格魅力與風度。從小，媽媽就對我說：“女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮。”隨著人生閱歷的加深，我總算明白了這句話。女孩子們為了美，減肥、隆鼻、開雙眼皮，無可非議，但別遺漏了最有效的壹著：閱讀。閱讀會令男人女人都更添風度。修養風度絕對不是天生的，而是後天修養而成的。修養風度的營養，很大部分就是來自閱讀。
⑤我們對人生的認識，都是從讀童話開始的。善良美麗的白雪公主、小人魚、灰姑娘……是我們稚小心靈最初的憧憬。然後我們認識了安娜?卡列尼娜、包法利夫人、漂亮的朋友於連、《戰爭與和平》中的正人君子皮埃爾，還有賈寶玉、趙子龍……就是簡單的白紙黑字，不靠什麽美女俊男，也沒有什麽特別技巧，猶如春雨潤物悄無聲，不知不覺中塑造著我們的靈魂。
⑥閱讀也是壹種很好的心理治療法，閱讀能使我們在紛嘈的現世靜下心來。只要有書陪伴在側，妳永遠不會覺得失落和孤獨。我的手袋裏總習慣放壹本書，在等人的時候，或者閑坐的時候，隨時可以拿出來翻閱。人說“等人心焦”，有本書陪伴著妳，妳就不會焦慮發火，達到自求心靜的境界。
⑦人們常說，歲月無情，然而閱讀卻是最有情義的。
（選自《人民日報》，有刪改）
14．指出第②節運用的論證方法，並分析其作用。（3分）
15．具體說出下面句子中兩個“漂亮”在文中的含義。（2分）
女孩子可以生得不漂亮，但可以長得很漂亮。
16．根據全文內容回答，作者為什麽說“閱讀是最有情義的”。（4分）
17．作者說閱讀可以在“不知不覺中塑造著我們的靈魂”。根據妳平時的閱讀體驗，結合具體作品對這壹觀點作簡要闡述。（4分）
六、閱讀下面的文字，完成18—22題。（19分）
母親石
梁衡
①那壹年我到青海塔爾寺去，被壹塊普通石頭深深打動。
②這石其身不高，約半米；其形不奇，略瘦長，平整光滑。但它卻是壹塊真正的文化石。當年宗喀巴就是從這塊石頭旁出發，進藏學佛。他的母親每天到山下背水時就在這塊石旁休息，西望拉薩，盼兒想兒。淚水滴於石，汗水抹於石，背靠石頭小憩時，體溫亦傳於石。後來，宗喀巴創立新教派成功，塔爾寺成了佛教聖地，這塊望兒石就被請到廟門口。這實在是壹塊聖母石。現在每當虔誠的信徒們來朝拜時，都要以他們特有習慣來表達對這塊石頭的崇拜。有的在其上抹壹層酥油，有的撒壹把糌粑，有的放幾絲紅線，有的放壹枚銀針。時間壹長，這石的原形早已難認，完全被人重新塑出了壹個新貌，真正成了壹塊母親石。就是畢加索、米開朗基羅在世，也創作不出這樣的傑作啊。
③“慈母手中線，遊子身上衣”。我在石旁駐足良久，細讀著那壹層層的，在半透明的酥油間遊走著的紅線和閃亮的銀針。紅線蜿蜒曲折如山間細流，飄忽來去又如晚照中的彩雲。而散落著的細針，發出淡淡的輕光，刺著遊子們的心微微發痛。我突然想起自己的母親。那年我奉調進京，走前正在家裏收拾文件書籍，忽然聽到樓下有“篤篤”的竹杖聲。我急忙推開門，老母親出現在樓梯口，背後窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發和微胖的身影。母親的家離我住地有好幾裏地，街上車水馬龍，我真不知道她是怎樣拄著杖走過來的。我趕緊去扶她。她看著我，大約有幾秒鐘，然後說：“妳能不能不走？”聲音有點顫抖。我的鼻子壹下酸了。父親是高級知識分子，母親卻基本上是文盲，她這壹輩子是典型的賢妻良母。小時每天放學，壹進門母親問的第壹句話就是：“肚子餓了吧？”菜已炒好，爐子上的水已開過兩遍。大學畢業後我先在外地工作，後調回來沒有房子，就住在父母家裏。壹下班，還是那壹句話：“餓了吧。我馬上去下面。”
④我又想起我第壹次離開母親的時候。那年我已是17歲的小夥子，高中畢業，考上北京的學校。晚上父親和哥哥送我去火車站。我們出門後，母親壹人對著空落落的房間，不知道該做什麽，就打來壹盆水準備洗腳。但是直到幾個小時後父親送完我回來，她兩眼看著窗戶，兩只腳擱在盆沿上沒有沾壹點水。這是寒假回家時父親給我講的。現在，她年近八十，卻要離別自己最小的兒子。我上前扶著母親，壹瞬間我覺得我是這世上壹個最不孝順的兒子。我還想起壹個朋友講起他的故事。他回老家出差，在城裏辦事就回村裏看老母親，說好明天走前就不見了。然而，當他第二天到機場時，遠遠地就看見老母親扶著拐杖坐在候機廳大門口。可憐天下父母心，兒女對他們的報答，哪及他們對兒女關懷的萬分之壹。
⑤我知道在東南沿海有很多望夫石，而在荒涼的西北卻有這樣壹塊溫情的望兒石，壹塊偉大的聖母石。它是壹面鏡子，照見了所有慈母的愛，也照出了所有兒女們的慚愧。
（選自《散文海外版》）
18.閱讀①②兩節文字，將文中石頭的不同名稱依次填寫在橫線上。（3分）
普通石頭→ → →
19.作者為什麽說“就是畢加索、米開朗基羅在世，也創作不出這樣的傑作”？（4分）
20.細讀第③段文字，完成以下任務。（5分）
（1）從描寫手法的角度，對“背後窗戶的逆光勾映出她滿頭的白發和微胖的身影”作簡要賞析。（3分）
（2）“她看著我，大約有幾秒鐘，然後說：‘妳能不能不走？’聲音有點顫抖”壹句中的加點詞分別透露出“母親”怎樣的心理活動？（2分）
21.結合全文，簡要分析第⑤節畫線句子在結構和內容上的作用。（3分）
22.文章題目為“母親石”，但文中更多篇幅卻在寫自己和朋友的母親，為什麽這樣安排？（4分）
第三部分 （60分）
七、作文（60分）
23．生活的智慧就在於逢事問個“為什麽”。無論是自己的壹問，還是他人的壹問，都有可能引發深刻的思考，都有可能取得意想不到的收獲。
請以“那壹問”為題，寫壹篇文章。
要求：①文體自定（詩歌除外）；②寫出真情實感；③不少於600字；④文中不得出現真實地名、校名和人名。
作文提綱：（教師考試只列提綱）
題目：那壹問
江蘇省宿遷市2010年初中畢業暨升學考試
語文參考答案及評分標準
第壹部分 （30分）
壹、（30分）
1．哺 澱 辭 貸（4分，每字1分）
2．③去掉“使”或“由於”。
④把“發揚和繼承”改為“繼承和發揚”。（4分，每句2分）
3．（1）春江水暖鴨先知（2）山重水復疑無路（3）家書抵萬金（4）別是壹般滋味在心頭（5）舉杯銷愁愁更愁（6）不求聞達於諸侯（7）天時不如地利（8）勿施於人（9）春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹。（10分，每句1分，錯壹字則該句不得分）
4．（4分）（1）（***2分）魯達或魯智深、魯提轄、花和尚（1分），有勇有謀或“粗中有細”或“機智”（1分）（2）B C （2分，每項1分，B項為武松，C項為格列佛。）
5．（8分）
（1）中學生網聊現象普遍（或“大部分中學生有網聊經歷”），且有上升趨勢。（2分，答出“普遍”的意思即可得2分）（2）網上聊天對象的真實身份難以辨別。（“真實身份”為答案要點，表達出相似的意思亦正確。）（2分）（3）示例壹：“壹切謊言都是美麗的”，在虛擬的網絡世界中與人交往，千萬不要輕信他人美麗的話語。示例二：網絡是壹把雙刃劍，利用它與朋友交往的同時，千萬不要沈迷於“網聊”，耽誤了學習。（有針對性，語言得體，體現出關心，即可得4分。）
第二部分 （60分）
二、詩歌賞析。（6分）
6.（1）（3分）菊花、南山、夕陽、飛鳥、山氣（答對2個給1分，答對4個給2分）；對閑適生活和自然風光的喜愛或“對寧靜生活的追求”（1分）
（2）（3分）答案壹：“悠然”二字用得很妙，“悠然”是閑適的樣子（1分），說明詩人所見所感，非有意尋求，而是不期而遇（1分）。表達詩人的閑適心情（熱愛自然的情感）（1分）。
答案二：“見”字用得妙，“見”是無意中的偶見（1分）。不經意間擡頭見山，怡然自得（1分），表現詩人的閑適心情（熱愛自然的情感）（1分）。
三、（14分）
7.（4分）（1）情況（真實情況）（2）親自（3）陳述（敘說）（4）計算（每題1分）
8. （2分）C（正確停頓應為：隨官人役／亦未嘗橫索壹錢
9.（4分）（1）也不能隨意相信別人的話。（2分，意思基本正確且關鍵詞“妄意”翻譯正確可得滿分。關鍵詞翻譯不正確扣1分。）（2）必須像這樣以後才能做成事情。（2分，意思基本正確且關鍵詞“必”“舉”翻譯正確可得滿分。關鍵詞翻譯不正確各扣1分，扣完為止。）
10.（4分）A.商度地勢，鑿山阜，破砥績，直截溝澗，防遏沖要，疏決壅積，儉省役費（2分）
B.躬親（不畏艱辛或不怕吃苦）（1分）；清廉（1分）
四、（8分）
11.（2分）由薄到厚（由高到低）。
12.（2分） 使用“妳”“我們”，拉近了作品與讀者的距離（1分），使文章的表達更加親切、自然（1分）。
13.（4分）甲段文字語言生動，運用打比方（作比喻）的說明方法,把高積雲介紹得更生動、更形象（“把科學融於藝術之中，通俗易懂，富於情趣，增添文采”或“除介紹知識外，還給人以趣味性”等）。（2分,說明方法1分，語言特點、表達效果1分）乙段文字語言平實，通過分類別、列數字的說明方法把高積雲的特點說明得更加清晰、準確、科學。（2分,說明方法1分，語言特點、表達效果1分）
五、（13分）
14．對比論證。通過網絡瀏覽和讀書的對比突出強調讀書是立體的，是可觸可感的。（3分，論證方法1分，作用2分）
15．外在的美麗（天生的美麗）；包含人格魅力、修養風度的內在美（2分，每點1分）。
16．①閱讀是立體的、可觸可感的；②閱讀可以令人更添人格魅力與風度；③閱讀塑造著我們的靈魂；④閱讀是很好的心理治療法（閱讀能使我們在紛嘈的現世靜下心來）。（4分，答對1點給1分，答對2點給2分，答對3點給4分）
17．示例：《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫敢於冒險，戰勝了各種困難和艱險，救助和教化了“星期五”，在與世隔絕的孤島上生活了28年。這樣壹位勇敢、剛毅的硬漢震撼著我的心靈，我們要勇敢面對人生中的困境，用智慧和堅強為自己創造美好的生活。（4分，實例2分，闡述2分）
六、（19分）
18.文化石、聖母石、母親石（3分，每點1分）
19.（4分）“母親石”包含了豐富的文化（1分）和宗教（1分）內涵，同時經過千萬人的創造，被寄寓了深沈的母愛（2分，答出“寄寓了深沈的母愛”即可）。
20. （5分）（1）（3分）肖像（外貌）描寫（1分），寫出了母親的衰老和行動的不便（1分），表現了母親對兒子的牽掛和不舍（1分）。（2）（2分）遲疑（矛盾）（1分）；痛心、不舍（1分，寫出壹點即可）。
21.（3分）結構：照應文章開頭（首尾呼應）（1分）；內容：揭示出“母親石”包含“所有慈母的愛”的內涵（1分），呼籲天下兒女珍惜母愛（1分）。
22.（4分）“母親石”是偉大母愛的象征（1分），通過對兩位母親的細致描繪，表現了母親對子女無私的愛（1分），揭示和豐富了“母親石”的內涵（2分）。
第三部分 （60分）
七、作文（60分）23.（60分，其中書寫占5分）作文評分標準供參考
內容（55分）
壹類（55-47分） 二類（46-37分） 三類（36-33分） 四類（33分以下）
切合題意
符合文體要求
中心突出
結構嚴謹
內容充實
感情真摯
語言流暢 符合題意
符合文體要求
中心明確
結構嚴謹
內容具體
感情真實
語言通順
偶有語病 基本切合題意
基本符合文體要求
中心基本明確
結構基本完整
內容不充實
感情基本真實
有少量語病 偏離題意
不合文體要求
中心不明或立意不當
結構混亂
內容空泛
感情虛假
語病較多
語言不通順
書寫（5分）
5分 （4-3）分 2分 （1-0）分
卷面整潔，無塗改，
書寫工整、美觀 卷面較整潔，塗改較少（不超過2處），書寫工整 卷面不夠整潔，塗改較多（3-5處），書寫不工整 卷面不整潔，大量塗改，書寫潦草
註意事項：
1.評分以題意、內容、語言、文體為重點，全面衡量。符合文體要求，指符合考生根據題意和內容自選的文體的要求。?
2.具備下列條件之壹的，可另加3-5分（不累計加分），直至滿分：①深刻透徹；②生動形象；③有文采；④有創新。?
3.每3個錯別字扣1分，重復不計；字數不足，文章完篇的，每少50字扣1分；字數不足，文章未完篇的，按四類卷批。語病指明顯的語法、修辭或邏輯上的錯誤，“少量語病”指不超過3個。?
4.確認為抄襲的作文，在四類卷之內評分。
附：課外文言文翻譯.
永平十二年，天子商議治理汴渠的事，就召見王景。王景陳述治水的利害，皇帝很欣賞。夏天，朝廷終於征調幾十萬軍隊，派王景和王吳修築渠道和河堤，從榮陽到千乘海口有壹千多裏。王景於是測量地形，打通山陵，清除水中沙石，直接切斷大溝深澗，在要害之處築起堤壩，又疏通引導阻塞積聚的水流，不再有潰決之害。雖然王景節約工程費用，但花費還是以百億計算。