?時間就像流水，我們又將迎來新的壹年，校園廣播站播音的年度總結撰寫工作已經比較急迫了！總結是為了更好地為下壹年工作打好基礎，如何在校園廣播站播音的總結中，全面地認識自己呢？
校園廣播站播音年終工作收獲總結（精選6篇）篇壹?時間過的太快，就這樣大壹就結束了。這壹學年在廣播臺的工作也就告壹段落了。在提筆總結第二學期工作之前，我思考了好久，並找出第壹學期的工作總結重新整理了壹下。首先，真的非常感謝廣播臺這個大家庭，感謝這裏的所有人。因為，這壹年我在這裏獲得了很多很多，或者說，收獲遠遠大於付出。這樣看來，是不公平的，但是我會認真總結這學期的得與失，在接下來的新學期裏，改正上學期的不足，努力工作，提高效率，做好每壹件事。
?從第二學期開始，我們做好稿件之後，基本都是師父審查修改後直接交給播音員的。在作總結之前，我翻看了這學期的自己做過的所有稿件，有很多不足。比如說做電影的部分就會犯很低級的錯誤，有些英譯的名字在壹篇稿子裏前後不壹致。在x月的壹期稿件中，我在標題上寫的是《史矛革之戰》而在正文部分又打成了《史矛戈之戰》。記得學姐將這個錯誤提出來過，當時就提醒自己下次壹定要細心。現在看來，其實這種錯誤，第壹次就不應該犯，盡管對播音的影響不大，但是大大降低了稿件的質量。
?也不知道為什麽，現在回頭看這些稿件，總覺得的還有好大的改善空間。也許當時又發現，但是總能找到壹大堆理由來搪塞，現在總結來還就是做稿子時沒有上心。我感覺稿子裏能表達自己的想法的地方太少了，廣播稿寫的就像時政新聞壹樣，太官方沒有“生機”，都是在描述和講解。對電影，音樂要有更多自己的思想。這壹點，我會好好調整，在新學期的新稿件中做改善，更多的加入自己的看法，將稿件做“活”。
?除了做壹名我，在廣播臺我也是壹位校園記者，對這個稱呼，我很失職。因為我出去采訪的次數很少，有的時候的確是因為與上課時間有沖突。除此之外，只要沒有被安排任務，自己主動出去做同期聲的次數很少。這樣壹學期下來，我在采訪這方面的功底就很薄弱，導致有的時候采訪不自信，問不出問題。也是因為出去采訪的少，這樣通訊稿也寫的很不理想。這壹點，我會做自我檢討，不會再偷懶。
?在廣播臺工作將近有壹年的時間，收獲也是必不可少的。從廣播主持人大賽開始，到元旦校組織晚會再到詩文朗誦大賽，我看到的這個集體就像壹個大家庭，每個人都心甘情願為臺裏做貢獻，我想，可能是廣播臺給予我們每個人太多太多了吧！工作上，我在無形中學到了很多，剛進臺的時候我真的想不到在這裏能學到什麽，因為我的專業是財務。
?後來，我發現很多地方讓我受益匪淺。為不影響欄目組播音，我會盡量保證在第二個星期壹之前完成除新聞以外的所有內容，也讓師父有足夠的時間審查。就這樣壹學期下來，的確有的時候時間很緊，外加大壹的寢室沒有網，有的時候太晚我會用手機流量來搜資料，然後整理好壹個字壹個字打到電腦上。總之壹定會保證稿件按時完成。
?在我個人看來，改變了我長期以來喜歡拖延的習慣。作為娛樂組的我，我會努力加大對電影和音樂的關註度。每期的電影，我會挑選最新上映的影片去電影院先看，然後再回來在網絡上搜索相關的臺前幕後消息。只是現在看稿件，包含自己想法的元素還是太少了，似乎只是過了壹把在影院看電影的癮。但是，還是培養了我對壹些娛樂欄目的興趣。壹部好的電影先看然後查資料把它總結出來做成壹期稿件，總有壹種善始善終的感覺。
?盡管我在采訪做同期聲方面表現不積極，但是在幾次校級活動的采訪中，我仍總結出很多經驗。在校春季運動會中，我們每個欄目組平分任務，在運動會第二天輪到我們欄目組在賽場采訪，在采訪前壹天晚上，我花了1個多小時的時間準備采訪問題，因為我知道我們是代表廣播臺，代表壹個集體，不能因為很簡單的是犯錯而丟了集體的臉。我覺得那天的采訪很順利，基本沒有什麽困難。任務圓滿完成，我高興了好久。讓我感受到，與別人溝通是件很快樂的事，有的時候會遭到別人拒絕，但是這樣反而鍛煉了膽量，時間長了，臉皮變厚，就不會害羞，在采訪時會變得大方很多。
?其實，這壹年的學習中，我最應該感謝的還是我的兩位師父，還是壹樣的，鼓勵遠遠多於批評，從來沒有在全體例會上指責我們組員不足，都是會後耐心指導，建議。他們給了我很多信心，有時候有的欄目做的我自己都看不下去覺得很糟糕，但是發給師父們，他們仍是耐心告訴我該怎麽修改，該註意的問題。在同壹個欄目組工作，從來感覺真的就像是壹家人，沒有放不開的地方，沒有領導架子。那天，葉繁學姐跟我說很抱歉，壹年沒有教給我們什麽。我特別感動，想告訴她其實她教會了我們很多，她是壹位很成功地師父，無論是播音稿還是通訊稿，她都給了我還多的指導。我非常感謝他們。當然，新學期開學，我們也會像他們壹樣成為下壹屆新生的師父，我會努力學習自己師父的優點，會讓我的徒弟明白，我們不存在上下級關系，我們是互相學習的壹家人。
?廣播臺作為校學生組織，壹直為師生努力奉獻著，我作為廣播臺大家庭的壹份子，很高興為學校為廣播臺做貢獻，在新的學期到來之前，我會總結出上壹學期工作的不足，會在新的壹學年了加以完善，做好壹位合格的我和記者。同樣，新學期即將到來，我真誠的希望廣播之家會越來越好，會得到越來越多的人肯定。
校園廣播站播音年終工作收獲總結（精選6篇）篇二?我初次接觸廣播站的工作，也是模模糊糊，邊學邊做，不知從何入手，因此，整體來說，這學期的廣播站工作，自己感覺不是很滿意。壹學期的工作，也存在許多的不足:
? 1、采編員無法按時把稿件交到廣播員手裏，導致廣播員對稿件不熟悉，雖然多次開會強調，但現象依然存在。
?2、每周的工作例會開的不是很成功，業務學習抓不好，成員不夠重視。
?3、每天的播音內容不緊湊，有時候只播了壹篇的文章。
?4、我的監察力度不強，由於工作太忙，管理事務很多，忙著那忘了這。
?5、對他們不夠嚴格，事情只是交代而過，沒有時刻提醒。
?6、簽到制度半途而費，這可能是導致學生紀律不夠嚴明的原因。
?7、對於個別同學出現的不到位、工作沒執行、完成的情況，我沒有及時進行談話，這是導致學生渙散的原因……
?8、全校學生參與度不夠積極，點歌壹欄很少發揮作用。
?改進措施
?針對以上存在的問題，在新的壹年裏，要采取改進的措施，將我們的工作與隊報及少先隊的各項工作融為壹體，有效開展活動。
?1、調整成員編制與任務分配，讓廣播員又是采編員，這樣不會在交接稿件上出現問題。
?2、每天欄目的播音形式各有特色，對節目進行安排，如每天七個廣播員，兩個負責當天內容的廣播，壹個負責每天壹歌(點歌)，每日壹題，讓全校學生都來參與解答，並於第二天公布答案。
?3、加大監督力度，發揮站長正確的管理權利。在出勤、質量等方面，以每天自評的方式記錄下來，有時要采取突擊檢查。
?4、註意材料的整理收集歸檔。
?5、每周的工作例會要做好壹周的總結任務，提出要求。並且組織負責人帶好業務學習這壹塊。
?當然還有許多具體而零碎的事情。我相信，廣播站的所有成員，壹定會心連著心，手牽著手，***同努力把工作做好。因為我們有壹個***同的目標:英雄山中學校園之聲廣播站明天更美好！！
校園廣播站播音年終工作收獲總結（精選6篇）篇三?壹、部門內部建設及更新作為壹名站員有責任去建設好自己的部門。
?只有內部的團結壹致，才能帶領好整個團隊把部門工作做好。為此，自始至終都非常註重部門的內部建設，從各地方調動成員工作的積極性，不僅按既定的目標完成了工作，註重培養成員在工作中的合作精神，關心成員的學習生活等，讓其體驗到記者站的熱情與團結。在部門內部建設上，主要帶領部門開展了以下幾地方的工作：
?（壹）在團委的組織下，開展部門納新，調整部內成員。經過二輪面試，***招進x名新成員。
?（二）定期召開部門例會。針對工作中存在的問題，壹同探討解決。並做好工作的總結和計劃工作。
?（三）對常規性的工作，分配好個各項工作的承擔責任人，並統籌協調好成員間的工作，將主動權交於各成員，提高其工作的積極性。
?（四）組織了壹次校外活動。青年環保支援者，以增進部門團結的團結，以更好的開展工作。同時積極參加團委學生會組織的各項活動，以便於更好的溶入團委學生會這個大家庭。
?（五）我們與校團委文學社聯合申請了壹塊宣傳欄用於發表校園征集的新聞和文學稿件，成效顯著。
?二、常規性工作的開展
?記者站的常規性工作簡單但重要，需要每個人的細心認真和責任心。在總結以往工作的基礎上，本學期更加註重提高效率，規定記者站成員定期交稿件，並規定定期對成員的工作開展總結，相互學習，壹同進步！
?三、存在的問題和努力的方向
?壹個學期下來，在開展工作的同時，也發現了存在的問題，不管是工作上的還是自身上的主要有以下幾點：
?（壹）工作欠仔細，特別是在重要的工作上。如在發表的新聞稿件上有不當詞語和錯字別字的出現。
?（二）工作的嚴謹性還不夠，特別是重要的活動上面，對資訊掌握不夠及時、準確。
?（三）就自身而言，與老師的交流上還不夠，表達能力待人處事的能力還欠缺，也是今後努力的方向。
?身為壹名學生幹部，總感到自己身上的擔子很重。所以總是在不斷的學習，全面的提高。只有時刻保持壹顆上進的心，從小事嚴格規定自己，才不失為壹名通過的學生幹部。在今後的學習和工作中，更要不斷努力，踏踏實實，壹步壹個腳印，用心去做好該做的事！
?壹直很欣賞壹句話：“在我的字典裏，只有壹條路不能選擇——那就是放棄的路；只有壹條路不能拒絕——那就是成長的路。”
?我把我的大專比作壹棵樹，學習是他的根，工作是他的葉，實踐是他的果。無論面對如何的處境，我都不會選逃避，我將用自己的汗水來澆灌這棵樹，讓他不斷伸枝，長出綠葉，結出碩果！
校園廣播站播音年終工作收獲總結（精選6篇）篇四?又壹個學期匆匆而過，本學期作為學校小廣播站的負責人，我壹直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：
?壹、完善加強環境布置
?壹個良好的播音環境，能讓廣播站成員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置，環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
?二、健全廣播站工作制度
?優秀的人才和健全的制度是壹個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
?(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責
?播音員(全體播音成員)：負責每次校園廣播的播音工作。要求：
?普通話準，語音清晰，口齒伶俐，應變能力強，有壹定的寫作能力。
?廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，分配播音稿。廣播站副站長：負責監督小廣播室成員言行舉止，工作安排情況打分。每周對各班投稿進行加分。
?小記者和我部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理；組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。
?科學評價——建立“小廣播站”考評制度
?1、為促進廣播站的工作，本學期制定了《小廣播站工作評價表》：用於登記每日播音員及相應欄目負責人工作成效的得分；總結壹周廣播站工作中存在的優缺點，在每廣播站工作會議中提出指正。
?2、期末將根據《小廣播站工作評價表》的總評分，確定“優秀播音員”、“優秀撰稿人”進行表彰。這樣的安排充分調動隊員的積極性。
?三、以後工作需要加強的方面
?1、播音員隊伍的播音技巧相互學習和交流的時間如何合理地安排，以便進壹步提高播音質量；為了做好播音員隊伍的銜接工作，今後應建立預備播音員制度，制定播音員幫帶細則。
?2、小記者的口才和現場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統而科學地培養。
?3、為調動全校同學積極參與投稿的熱情，擴大參與廣播站寫作的輻射面，如何進行行而有效的宣傳與發動。
?壹分耕耘，壹分收獲，我相信通過廣播站的所有成員***同努力，我們的廣播站定會蒸蒸日上。
校園廣播站播音年終工作收獲總結（精選6篇）篇五?在這壹個學期以來，以自己的熱情積極努力的播音做好自己全部工作，事情做得多了工作能力也相應得到了提高，同時也很慶幸認識了壹幫可愛的學哥學姐們。下面我就將我進入校園廣播站的這壹個學期做如下小結：
?壹、校園廣播站是院學生會領導下的學生組織，是學校的宣傳組織，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺，為學校開展的各種宣傳工作服務。我們的工作宗旨是“服務老師，服務同學”。
?二、校園廣播站作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則，廣播站負責每天的播音工作，我們的節目定位於校園文化建設。此外，除了例行的播音工作以外，我們還負責及時傳達學院有關文件或精神。
?三、從周壹到周五，廣播站都設有不同種類的節目。我主要負責播的檔是周壹的星空絮語和周五的名人有約。
?四、廣播站是同學們心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發揮廣播站這壹重要宣傳陣地的作用，我們要以多種形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們***同參與，以達到廣播站的預期效果。
?五、每周播音員的串稿，提前找好稿子，提高節目質量是我們當好喉舌，贏得受眾的根本。沒有質量就沒有收聽的收聽率，因此，我們努力提高格擋節目質量，堅持優質播報。
?六、在做節目的同時，若發現問題，及時總結，找出解決辦法，並與其他成員分享，以保障此類問題不再出現。
?以上便是我對本本學期的廣播站工作的總結。我個人認為，能作為壹名播音員是我的驕傲，在這裏，我可以學到很多，可以提高我的普通話水平，提高我的語言組織能力；更重要的是，它可以讓我翺翔在文字的世界裏，可以陶冶情操，讓我成為壹個高尚的人。
?為了將廣播站的精神發揚光大，為了將廣播站建設的更有個性，為了讓所有的同學更愛聽我們的廣播，我們將總結以往經驗，彌補不足，將我們的節目推上壹個新的臺階。相信在大家的***同努力下，在團委和學生會的正確領導下，我們廣播站壹定會蒸蒸日上，越辦越好，成為江陰職業技術學院裏壹道美麗的風景線，會讓每個江陰學子愛上傾聽！
校園廣播站播音年終工作收獲總結（精選6篇）篇六?又壹個學期匆匆而過，本學期作為學校紅領巾廣播站的負責人，我壹直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領巾廣播站是對隊員進行宣傳教育的主陣地，是對隊員進行思想道德教育的有效途徑，為了使廣播站的節目辦得更好，本學期我校廣播站在環境布置、欄目開設、制度建設等方面做了改進。現將本學期工作總結如下：
?壹、完善硬件設施、加強環境布置
?本學期期初針對我們紅領巾廣播站原來地點設置不科學的情況，在校領導的支持下，在昌資、長陸兩位老師的幫助下將廣播站移至器材室：同時針對廣播站播音器材不完善的情況，在征求學校意見後為廣播站配備了壹部專用電腦及兩個無線話筒，這些硬件設備的進壹步完善，讓我們的播音工作如虎添翼。
?壹個良好的播音環境，能讓站員們更有個“家”的感覺。為了讓這個“家”顯得更美麗，期初在我們大隊部的組織策劃下廣播站成員分工合作對廣播站進行了新的布置：添置了專用辦公桌，把墻面裝飾成“文件樹”用於掛放文件，重新張貼廣播站主題，在廣播站外面設置了“投稿箱”！環境的美化，讓成員們在工作中有了愉悅的心情！
?二、欄目的開設及目的
?為充分發揮廣播站的宣傳作用，把廣播站辦得生動活潑，更具特色，使之真正成為隊員喜愛的窗口，設立以下五個主欄目：
?1、壹周新聞(周壹主欄目)：國際國內倍受關註的新聞[可以摘抄，但要註明出處]：校內新聞：主要報道學校和各中隊最新動態及新聞：記者專題采訪：可就同學們***同關心的問題進行深入采訪，以校園隨訪或系列節目形式進行報道。
?2、哈哈樂園(周二主欄目)：幽默故事、笑語短篇等(可摘抄，但要註明出處)
?3、英語天地(周三主欄目)：介紹英語的簡單對話、英語小故事、英語童話等，帶大家走進英語世界
?4、小知識欄目(周四主欄目) 健康知識、科學知識、學習小竅門等[可以摘抄，但要註明出處])
?5、美文欣賞(周五主欄目)：優美文章、學生童謠、詩歌等：作文選播(學生自己創作的作文，體裁不限，字數不限，年級不限，內容要求積極向上)
?三、健全廣播站工作制度
?優秀的人才和健全的制度是壹個團隊不斷發展的必備條件，為了讓紅領巾廣播站辦得越來越好，這學期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力：
?(1)合理分工——細定廣播站成員工作職責
?廣播站站長：主管廣播站常規管理，定期開會：及時總結廣播站的經驗、教訓和意見，及時向老師反饋成員表現，策劃全站工作。
?廣播站副站長：負責檢查播音內容：對投稿進行整理分類：每周對各班投稿進行加分。
?編緝部：負責對該日負責欄目進行材料選擇、編寫、修改、加工、整理：組織編寫該日播音串詞，形成播音稿。