作為壹名教學工作者，就不得不需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麽應當如何寫教案呢？下面是我整理的大班主題教案：祖國真大，希望能夠幫助到大家。
大班主題教案：祖國真大1活動目標：
1、感受歌曲《大》的自豪氣勢，熟悉旋律，初步跟唱。
2、理解歌詞含義，認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峰。
活動準備：
1、《小朋友的書·我的祖國叫》；磁帶及錄音機。
2、地圖壹張；小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂器。
活動過程：
1、欣賞歌曲《大》。
● 教師告訴幼兒歌名，聽壹遍錄音歌曲，提問：妳聽到這首歌有什麽感覺？
今天我們來欣賞壹首歌曲，她的名字叫《大》，妳聽到這首歌有什麽感覺？
● 教師清唱壹遍歌曲，提問：妳聽到歌曲裏唱了什麽？
現在再來聽聽，妳從歌詞裏聽到了什麽？
2、理解歌詞，了解祖國大好河山。
● 教師在地圖的.對應位置上用簡筆畫標出長江、黃河、長城、青藏高原、珠穆朗瑪峰。
●根據歌曲內容提問，幼兒回答後，教師唱出歌詞。
“兄弟姐妹都很多”指的是誰？（有56個民族）
“家裏盤著兩條龍“指的是什麽？（長江和黃河）
3、播放錄音歌曲，幼兒自由跟唱。
現在妳跟著音樂，我們輕輕的唱壹唱。
4、教師引導幼兒選擇打擊樂，如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。
選擇適合的節奏進行伴奏，如小鈴：× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳
鈴 鼓：× 0 0 0 ︳× 0 0 0 ︳
圓舞板：×××× ︳××××‖
5、播放《打》的歌曲做背景，結合《小朋友的書·我的祖國叫》第7頁“祖國真大”，請幼兒在 地圖上用藍色畫出長江，用黃色畫出黃河，用灰色畫出長城，用綠色畫出珠穆朗瑪峰。
大班主題教案：祖國真大2活動目標
1、感受歌曲《大中國》的自豪氣勢，熟悉旋律，初步跟唱。
2、理解歌詞含義，認識長江、黃河、長城和珠穆朗瑪峰。
活動準備
1、《小朋友的書·我的祖國叫中國》;磁帶及錄音機。
2、中國地圖壹張;小鈴、鈴鼓、圓舞板等打擊樂器。
活動過程
1、欣賞歌曲《大中國》。
教師告訴幼兒歌名，聽壹遍錄音歌曲，提問：妳聽到這首歌有什麽感覺?
今天我們來欣賞壹首歌曲，她的名字叫《大中國》，妳聽到這首歌有什麽感覺?
教師清唱壹遍歌曲，提問：妳聽到歌曲裏唱了什麽?
現在再來聽聽，妳從歌詞裏聽到了什麽?
2、理解歌詞，了解祖國大好河山。
教師在中國地圖的對應位置上用簡筆畫標出長江、黃河、長城、青藏高原、珠穆朗瑪峰。
根據歌曲內容提問，幼兒回答後，教師唱出歌詞。
“兄弟姐妹都很多”指的是誰?(中國有56個民族)
“家裏盤著兩條龍“指的是什麽?(長江和黃河)
3、播放錄音歌曲，幼兒自由跟唱。
現在妳跟著音樂，我們輕輕的唱壹唱。
4、教師引導幼兒選擇打擊樂，如小鈴、鈴鼓、圓舞板為歌曲伴奏。
選擇適合的節奏進行伴奏，如小鈴：×000︳×000︳
鈴鼓：×000︳×000︳
圓舞板：××××︳××××‖
5、播放《打中國》的歌曲做背景，結合《小朋友的書·我的祖國叫中國》第7頁“祖國真大”，請幼兒在地圖上用藍色畫出長江，用黃色畫出黃河，用灰色畫出長城，用綠色畫出珠穆朗瑪峰。
課後反思
課堂上，我讓幼兒觀看祖國插圖，了解祖國特點，激發熱愛祖國的情感;認識祖國各地不同的人的活動，感悟作為壹名中國人的自豪。