古人寫悲秋的名句如下：
1、無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。這句詩出自唐代杜甫的《登高》，描述了秋天落葉飄零、江水滾滾的場景，表達了詩人對時光流逝、人生無常的感慨。
2、蕭蕭幾葉風兼雨，掃卻荒園敗葉空。這句詩出自宋代陸遊的《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首》，描寫了秋雨蕭瑟、荒園敗落的景象，表達了詩人對家國淪亡的悲痛之情。
3、落霞與孤鶩齊飛，秋水***長天壹色。這句詩出自唐代王勃的《滕王閣序》，描繪了秋天落日余暉、孤鶩飛翔、秋水長天的美景，同時也表達了詩人對時光易逝、人生短暫的感慨。
4、蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。這句詩出自宋代葉紹翁的《夜書所見》，描寫了梧桐葉在秋風中飄落，江水帶著寒意湧動的景象，表達了詩人對家鄉和親人的思念之情。
5、銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。這句詩出自唐代杜牧的《秋夕》，描述了秋天夜晚的清冷和寂寥，表達了詩人內心的孤獨和苦悶。
學習古詩的方法：
1、多讀多背：學習古詩首先要多讀多背，通過反復誦讀和背誦，逐漸加深對詩歌的理解和記憶。在讀背的過程中，可以註意詩歌的節奏、韻律和意境，從而更好地理解詩歌的內涵和情感。
2、了解背景：了解詩歌的創作背景和作者的經歷，可以幫助我們更好地理解詩歌的主題和情感。通過了解時代背景和社會環境，我們可以更深入地理解詩歌的意義和價值。
3、分析意象：古詩中往往通過意象來表達情感和意境，因此分析意象是學習古詩的重要方法。通過分析詩歌中的意象，我們可以更好地理解詩歌的情感和主題，同時也可以提高我們的審美能力和文學素養。
4、比較鑒賞：學習古詩可以通過比較不同詩歌之間的異同，加深對詩歌的理解和鑒賞能力。通過比較不同詩人的作品，我們可以更好地了解不同詩人的風格和特點，同時也可以提高我們的文學鑒賞能力和審美水平。