1.詩歌部分。作為老師,我們必須充分了解妳要上的古詩的背景、詩人以及本首詩歌的內容和成詩的年代和背景。
2.硬件部分。條件好的學校,可以采用多媒體教學。因為多媒體播放課件,既可以圖文並茂又生動直觀。
3.老師部分。除了上面說的要了解詩歌之外,老師還要發揮自身的優勢。比如,妳會唱歌那就用吟唱的方法來吟唱給學生聽。
4.學校部分。上好壹堂古詩歌,並不是壹次的機會。比如妳要去參加比賽,妳肯定會在自己教的課文古詩裏選壹首妳熟悉的。
5.學生部分。學生是課堂上的主體。在上古詩課時,壹定要讓學生明白。不要過多的去解釋詩的體裁，格律，韻腳……。