壹、關於數學的名言
1，“在數學的世界裏，重要的不是我們知道什麽，而是我們如何知道什麽。”畢達哥拉斯
2."壹門科學只有成功地應用數學才能真正完美."馬克思
3."數學——科學不可動搖的基石和推動人類事業進步的豐富源泉."-巴羅
第二，關於數字的詩
1."壹根或兩根或三根竹枝，四片或五片或六片綠葉."——鄭燮《唱竹》
2.“十裏壹馬，五裏壹鞭。”——王維《隴西》
3.“月夜二十四橋，玉人何處教笛？”——杜牧《告揚州知府韓綽》
制作數學手抄報的優勢；
壹，增強學習興趣
制作數學手抄報可以讓小學生更積極地參與學習，激發他們對數學知識的興趣。通過手工制作和設計，他們會對數學概念有更深刻的理解，並在這個過程中培養學習的樂趣。
第二，增加數學知識
制作手抄報需要小學生思考、組織和搜索，這些過程可以幫助他們學習更多的數學知識。同時，通過對所學知識的圖文展示，可以加深對這些知識的印象，更容易記憶。
第三，培養動手能力和創造力
制作數學手抄報需要小學生運用剪切粘貼、塗鴉排版等技能，培養動手能力。同時，手抄報的設計和排版也需要壹定的創意和想象力，鍛煉了小學生的創造性思維。
第四，加深親子互動
制作手抄報是壹項家庭活動。家長可以和孩子壹起參與其中，壹起交流討論數學知識，增加家庭成員之間的互動和交流。這樣既能加深家長對孩子學習的了解，又能促進家庭教育的有效開展。