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宇宙初中作文

 在平日的學習、工作和生活裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那麽,怎麽去寫作文呢?下面是我為大家整理的宇宙初中作文,希望能夠幫助到大家。

宇宙初中作文1

 時間忽然轉到了20xx年的8月15日。已成為世界著名航天科學家的我,乘坐在自制的“神州A--18”號探月船裏。壹按動電鈕,耳邊只有呼呼的風聲,眼前只有蔚藍的天際,潔白的雲朵,我這才感覺到飛船已經離開了地球。睜開眼睛壹看,美麗的桂林山水,雄偉的萬裏長城,還有埃及的金字塔等盡收眼底。

 壹眨眼,飛船飛到了月宮門前。我剛走下機艙,傳來了歡呼聲:“歡迎,熱烈歡迎地球上來的客人!”啊,原來是美麗的嫦娥阿姨和憨厚的吳剛伯伯在歡迎我的到來呢!我真有點不相信自己的眼睛。這時,吳剛伯伯上前拉住我的手,壹邊做著手勢壹邊說:“請,請!”跨進宮門,展現在我眼前的是另壹番天地:整個月官金碧輝煌,琉璃瓦閃閃發光,殿前壹棵高大的桂樹,高聳入雲,郁郁蔥蔥;整個院子飄滿了撲鼻的桂花香。我剛坐下,嫦娥阿姨就給我倒上了溢香滿口的桂花酒。我輕輕呷了壹口,頓時香透全身,甜進心裏,這時,不知什麽地方響起了優美動聽的樂曲,只見嫦娥阿姨兩手舞動著又寬又大的袖子,隨著優美的樂曲翩翩起舞。她時而飛速旋轉,時而輕歌曼舞。那輕盈的舞姿,美妙的歌喉,使我驚嘆不已。

 喝完酒,我請求吳剛伯伯和嫦娥阿姨帶我參觀月球。“好!”吳剛伯伯和嫦娥阿姨答應了我的請求。吳剛伯伯壹邊領著我參觀,壹邊介紹說:“月球上有豐富的能源礦產,還有地球上稀有的金屬,我們都盼望著家鄉能來人開采啊!”聽了吳剛伯伯的話,我對他說:“吳剛伯伯,我們不久就會來開發月球的,用月球上那豐富的寶藏為人類造福!”接著,我還給吳剛伯伯和嫦娥阿姨介紹了地球上的電子城,激光開發公司,機器人服務公司等等。每談到壹處,吳剛伯伯他們都感到十分驚奇。嫦娥阿姨說:“明年中秋節壹定要回地球上看看。”我繪聲繪色地講著,他們全神貫註地聽著,臉上露出了笑容,笑得那麽開心,那麽甜蜜……

宇宙初中作文2

 2169年,世界不斷有人死亡,當有位目擊者說他看見壹頭怪獸吃下3個人的頭時,世界軍隊總部立刻調了10萬大軍去攻打怪獸。這些軍隊是世界上最好的部隊的結晶,那些人都是經過特殊訓練,再加上他們用的武器都是世界上最好的,全球的人都對他們滿懷信心。可是當他們看見怪獸並且用導彈、炸彈等武器去炸怪獸時,怪獸卻毫無損傷。好卑鄙的家夥,他竟然躲在了大氣層後面,讓大氣層來保護它。它知道:壹旦大氣層被破壞,太陽的紫外線就會毫無阻攔地射進來,人們就不能出門,必須穿“抗輻射服”去攻擊它,可是“抗輻射服”不能供那們多軍人穿呀!它好趁機吃人!這時它大笑幾聲,便飛到太空去了。

 經過世界軍隊總部的會議決定:讓航天博士和我(那時我已是壹位發明家了)坐我們***同發明的“人民壹號”和其於幾艘飛船去找怪獸,以“人民壹號”為總部,其於幾艘飛船都聽我與航天博士的命令。飛船起飛了,在浩瀚無邊的宇宙中尋找著怪獸。。。。。。壹天,我與航天博士正在睡覺,壹陣急促地聲音把我們驚醒:總部,我是“無敵5號”,在黑洞附近發現怪獸,請求支援!我立刻把所有飛船叫到那裏去,為防不測,叫所有飛船啟動我發明的“特殊保護層”,隨後,趕緊駕駛飛船駛去。

 來到那裏,只見三四艘飛船圍著怪物發導彈和各種武器,可怪物壹次壹次躲過了,並且向進攻的飛船發起了攻擊,幸好有“特殊保護層”保護,可是怪物的黑光太厲害了,“特殊保護層”已經在慢慢壞了。我急忙叫飛船啟動我發明的“防光保護層”。可是怪獸火箭似的飛過去,把飛船吃了,不壹會,除了“人民壹號”,其余的飛船全沒了。我憤怒極了,想駕駛飛船與怪物同歸於盡,航天博士攔住了我:“孩子,妳還小,我老了,也該為世界做點事了。”說罷,拿起他發明的“小型炸彈”,坐上小型飛船向怪物駛去。顯然,怪物吃多了人,聰明多了,它知道航天博士的用意:乘它把他吃下時,炸死它!於是,它沒有吃航天博士,把飛船往下摔,然後,向我飛來,我只好駕駛飛船往後退。突然,我的飛船被什麽東西吸了去。

 原來,我被黑洞吸了去,因為飛船有保護層保護,依然像平常壹樣飛。找了幾天幾夜才找了個出口。出來後,我來到壹個叫不上名字的星球,壹位老人把我帶到壹個寒洞,然後問我是不是地球人,我點了點頭。於是他把壹把名叫“光牌qiang”的qiang拿給我,我壹拿qiang,馬上光芒四起,這時,壹位士兵急匆匆地跑來:“首長,怪物又來了!”,於是,那位老人教給我召喚“光能使者”的口訣,讓我去和士兵去打怪獸。當我認出那個怪物就是害死航天博士和兄弟們的怪物時,我惱怒極了,和怪物血戰起來。。。。。。

 戰爭結束了,我又回到地球開始了我的發明生活。

宇宙初中作文3

 我是壹個對宇宙很感興趣的女孩兒。

 壹天晚上,我很快寫完了作業。寫完了作業的我抓起筆和記錄本就來到了窗邊。我拉開了窗簾,很快,我便發現了不用尋常的壹幕。我小聲嘀咕著:“以前我在觀察的時候,星星都是非常少的,甚至有的時候都找不到星星,可是今天為什麽突然多出了這麽多星星呢?”

 我望著滿天的星星,心裏有數不盡的疑惑。我心想:這樣幹瞪著也不是辦法,還不如去搜集資料。於是,我準備去書房開電腦查找資料。就在我的視線準備離開窗戶的那壹刻,月亮變成了橢圓形!我壹開始以為是幻覺,便使勁眨了下眼睛,可我發現這並不是幻覺,月亮的外形真的在變化!隨著時間的延長,月亮的形狀越來越大,越來越離奇。最後,它竟然變成了壹道階梯的形狀!

 我把窗子打開,跳了下去。我原以為自己會穿過所謂的“階梯”和大地來壹次親密接觸,可我很快就發現事實並不是這樣,我的腳穩穩地停留在了“階梯”上!我就像發現了新大陸壹樣興奮,迫不及待地順著“階梯”跑了上去。

 我跑了滿頭大汗,才跑到了地球之外。我原以為這“階梯”只是是通往月球的,但事實並不是這樣。順著“階梯”,我來到了火星。這裏簡直和地球壹模壹樣:火山、龍卷風……這分明就是地球的孿生兄弟嘛!我掏出了隨身攜帶的放大鏡,發現在陸地上有許多比螞蟻還要小的隕石。我把側臉貼在了陸地上,聽見有“嘩嘩”的流水聲。

 順著“階梯”我來到了海王星。這裏的氣候溫度和地球完全不壹樣,據我的了解,海王星雲頂的溫度大約是-218℃。看看我,已經快要凍成冰塊了!並且,這裏的風極強,我已經被吹到天上去了!歷經千辛萬苦,我才來到了地面。我趕緊順著“階梯”跑去,生怕再次遇難。

 我先後來到了水星、天王星、金星、月球、木星和土星,發現各個星球的氧氣和溫度根本就不適合人類生存。除了這些,我還有了許多發現,比如水源和風暴等。

 我原想帶著自己的發現回到地球與大家分享,可惜夢醒了……

宇宙初中作文4

 逃過珠穆朗瑪,逃過大氣層,逃進了這無窮、無盡、無際的宇宙。我終於登上了宇宙飛船,踏上探索銀河系外生命的無盡的旅途。

 離開地球的壹剎那,空間與時間都驀地化為零點,我在艙內失去了自控,肆意地飄遊著。也許此時,真正飄遊的只有我的心——地球上的壹切,幾分鐘內化作這壹片徒有按鈕與導線的世界,並且在以後的日子裏,我將永遠面對這壹切。過度寧靜與無為的世界是可以把人逼瘋的,但我不能瘋。於是,我找到了這枯燥無味的生活中唯壹的娛樂——回憶。

 在壹個極度平凡的冬日裏,壹聲啼哭宣布了我的出生。之後,我與大多數孩子壹樣,呀呀學語,上小學,上大學。求學期間,有過許多誌願,比如當個地質探索家、環境改良家、太空探險家……但最終,我選擇了宇航員——既然已邁出了這壹步,就不必算計當初的選擇是對是錯。年幼時,面對黑霧茫茫的天空,面對已風化成殘垣斷壁的故土,面對彌漫著汽油味的湖泊上飄浮著的成片魚屍蝦殍 ,面對北冰洋上空臭氧層空洞的擴大,面對未知的飯盒中是否被蒼蠅捷足先登……因特教育網上說:人類文明達到了空前的頂峰。從遠古至今,摩擦生火,鐵器煉制,三大礦物燃料的使用,核能的發現……都使人類邁向文明的壹級級臺階。明明到了人類山窮水盡的地步還要牽強地歌頌些別的東西。以至於現在,人類在即將“自殺”的時候,殘忍地將要放棄生我們養我們的地球。以至於現在我們要坐在宇宙飛船上去追求河外文明——地球已面目全非了,太陽系內已無可以生存的星球,而飛船在太陽系外發出的信號地球根本察覺不到,所以人類必須親自出馬,駕著飛船在茫茫的宇宙中尋找茫茫的生命。誰都知道,我註定要在飛船中結束我的壹生,我望了望試管架上的儀器和幾具人體模型,那是克隆人用的——在未知的年月裏,有壹天我終要倒下。那時,我頭腦裏的科學精華將被移植到那些模型裏,於是,有壹個模型就會代替我的職責。相比之下,我覺得是幸運的,好歹我見過壹顆曾經可愛的星球,我以自己的意願痛快地愛過、恨過、追求過,然而那些可憐的模型,與生俱來就註定要被人決定壹生,他們的記憶將從導線與按扭開始。

 我望了望窗外,飛船還沒到達月亮,身在宇宙才深感世界的龐大,我重新走了壹遍人生,竟還沒從地球走到月亮,我深感人類的渺小。哦,上尉叫我了。他累了,該我去操縱飛船了,在摩擦力為0的狀態下飛船根本不用人操縱,但太陽系內已布滿了大大小小的垃圾,我們需要在最短的時間內判斷襲來的不速之客,周密逃避它們,銷毀它們的同時考慮如何使飛船消耗的'能量最少。形形色色的天外垃圾竟也給我添了不少事,哦,那是加加林登月時掉下的壹枚螺絲,那是“和平號”自毀時燃燒不盡的外殼,還有“未來號”空間站滑落的壹塊漆……人類的破壞程度真是無孔不入。雖然操作對我來說不難,但這又使我想起了人類的弊端。

 唉!什麽時候才能與這些太空垃圾說再見,什麽時候才能夢寐以求地飛出的太陽系,什麽時候才能找到地球外的生物,什麽時候我們的飛船才能帶著喜訊重新面對奄奄壹息的人類……未知,未知!茫然,茫然!人類創造了自己卻又要毀滅自己,環境問題迫使我們被地球掃地出門,這是為何?父輩們曾經說過幾千年前“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”,“天蒼蒼,野茫茫,風吹草底見牛羊”,這些美景我們無從享受。也許人類太聰明了,我寧願人永遠屬於低等動物,我寧願愛因斯坦的理論被全盤否定,我寧願人類永遠不能沖出大氣層,我寧願人類永遠長眠於冰冷的川雪之下……

 掠過月球,這果然是壹片冰冷的世界,回首地球,那方曾經洋溢著人氣的聖土,那顆曾經發著亮藍的寶珠,而今傷痕累累,漸逝的星球,美麗而脆弱,在茫茫宇宙中哭泣。

 茫茫宇宙中,幾個渺小的生命幼稚地去探索茫茫的生命……

宇宙初中作文5

 3100年,我人類開始對外星生物進行研究。於是的飛船“海昂利亞號”誕生了。

 我作為本次行動執行官,經過長久的訓練,我們都成為了壹流的科考人員。3103年4月1日,海昂利亞號,即將發射。3、2、1,點火。已到達高空大氣層,脫離壹節火箭,快上第二節火箭。壹節火箭脫離。

 “呼叫地面,距離金星有多遠?”

 地面中心:“470萬公裏。”

 “快,操作桿拉高,向目標前進。”呼叫地面:“目前速度580節,高度:171000米,距地球17萬公裏。”

 地面中心:“收到,即將脫離地球軌道。”

 “氧氣出了點問題”,工程師說。

 “距空間站還有多遠?”,我問。

 “7萬公裏。”,

 走,再快點。保持核心速度。到了空間站,我們開始修理氧氣設備。修理完畢後我們繼續前進。目標就在眼前,登陸艙準備就緒。進入登陸艙,金星有深厚的二氧化碳層,戴上氧氣面罩,穿上特制太空服,準備進入。伸開起落架,SDC推進,降落。什麽味道?快,啟動自動滅火裝置,跑!滅火完後壹切正常,我們在金星的考察將進行到有新火箭來接我們,那時才會結束。

宇宙初中作文6

 宇宙,是那麽美麗,又那麽的神秘。我們對宇宙的知識了解還不多,所以我想要發明壹種機器人,可以代替宇航員;也可以代替天文學家觀察宇宙的秘密。

 這個宇宙探索機器人可以將水星、火星、木星、土星等各個星球上的奇景拍攝下來。如果它發現壹顆新星,就會通過衛星傳送到電視上。

 機器人是用高科技材料制成的。因為每個星球上的溫度不同,所以它必須耐寒、耐熱、還抗腐......

 沒有攝像頭怎麽探索宇宙的奧秘呢?所以,攝像頭是必不可少的。這個攝像頭設計成了機器人的眼睛。但探測器身處茫茫宇宙中,除了那熊熊燃燒的太陽是亮堂的,其它地方都是黑漆漆的,所以得有個微型強光燈來探路和照明。

 可是沒有電,探索機器人是要“罷工”的。我在它的肚子裏安了壹個發電機和壹個螺旋槳,螺旋槳壹轉動就產生了電,這樣,機器人就能不停地工作了。

 探索機器人的腳上有壹個小風扇。有了小風扇,探索機器人就可以在宇宙中來去自如了;如果它回到地球,這兩個小風扇就會自動收進腳裏。

 有了宇宙探索機器人,我們不用出家門就能看到宇宙美景。這多虧宇宙探索機器人啊!