楊萬裏，《幼童制冰》原曲宋
幼子金盆無冰，彩絲穿作白鷴。
輕輕敲擊冰面，木頭穿過森林的聲音，當觀者正全神貫註於木頭的聲音時，突然聽到了另壹種聲音——冰塊落地，如玻璃破碎的聲音。
《幼童制冰》劄記①幼童:指天真幼稚的孩子。
(2)除冰:在這種情況下，孩子們從壹個銅盆中舀取冰塊，這個銅盆從早上開始就形成了固體冰。
③雉:指壹種類似鑼的古代樂器。
④清(Qing):四聲古打擊樂器，形似尺子，玉石俱備，可掛於墻上。
⑤玻璃:指古代的壹種天然玉石，也叫水玉，不是現在的玻璃。
《壹個孩子在做冰》這首詩的賞析，避免了瞬間的直接描寫，用“穿越森林”的生動聲音和恰當的比喻，用壹個老人的眼睛去發掘壹個孩子的興趣。
詩中孩子制冰的場景充滿了樂趣:心理上，天冷“制冰”，童心熾熱；在顏色上，金盤色絲串銀冰；從形態上看，是“金盤”裏冒出來的“白鷴”，呈圓形；聲音上，有“玉音響徹林間”的高亢之聲，忽然變成“玻璃破碎”的清脆之聲。全詩感觀十足，音義俱佳，悅耳動聽，生動地表現了孩子們以冰為雉，自得其樂的飽滿興趣。
全詩突出了壹個“幼稚”字。童心和樂趣可以讓壹個孩子忘記冬天的寒冷，保持壹如既往的活力和快樂。孩子和老人在心理特征上有很多相似之處，也只有這樣，孩子“表演出冰”的場景在老人眼裏才有意義。
正是基於這種承上啟下的心理特征，楊萬裏通過“以童年為舊”的手法，將童趣轉化為詩趣。壹方面，他從幼兒的心理出發，描述了“除冰”這個動作的細節；另壹方面，基於對世界的心理，去感受和欣賞他們的行為細節，讓孩子的稚氣和老人的“天真”相映成趣，變得富有詩意。詩人只有發自內心地尊重孩子的純真，才能把孩子玩冰的興趣描寫得如此生動。
《壹個制冰的孩子》的創作背景這首詩寫於宋孝宗惜春五年(1178)，楊萬裏任長洲太守。
楊萬裏(1127-1206)，本名廷修，冀州(今江西)吉水人，二十四年(1154)考入紹興。他在凱西的第二年去世，享年80歲。有壹部《宋史傳》。與陸遊、範成大、尤茂並稱為中興四大詩人。他的詩自成體系，被稱為“誠齋體”。《翟成紀》共有133卷。羌村系列是城寨樂府的壹卷。