春季壹直在下雨，人們都說寧波的天漏了，我盼望陽光明媚的春天。媽媽說可以去古詩裏尋找春天。
我首先想到的是“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。我喜歡跟小朋友們壹起放風箏，我們早早放學，又蹦又跳地去鄞州公園放紙鳶的時候見到了壹大片的新綠。
我看到了在湖裏遊玩的鴨子，不禁想到“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。老師說這是用擬人的手法描寫春的特點。同樣用擬人的手法描述桃花的詩句“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”。桃花吸引了美麗的蝴蝶，留住了啼叫的黃鶯，動靜結合的畫面恰好是詩聖杜甫的“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”。
春天的小草剛剛長出來，白居易就騎馬去賞春了，“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。同個朝代的賀知章把春風比喻成壹把剪刀，剪出了柳樹的壹條條柳枝，於是就有了“碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳”的千古名句。
關於春天的詩句還有很多很多，比如“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲”。讓我們壹起去古詩裏尋找春天吧。
古詩裏的春天作文2春天的美，美在細微的小景，讓我們進詩裏的春天。
春之美，美在竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。壹只只鴨子正在江水裏遊泳。二月的春風吹拂著柳樹姑娘的長頭發。溪水正在歡快的唱歌，忽然，淘氣的春風摸了摸溪水的臉。春風和小花和剛剛從土裏探出頭的小草說妳好。
春之美，美在兩個黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青。黃鸝鳥在柳樹上唱歌，白鷺們成群結隊地飛上青天。小雨嘀嘀嗒嗒的落下來，等到雨停了，空氣中迷漫著清香，樹木也發了小芽。
春之美，美在西塞山前白鷺飛，桃花漁水的鱖魚肥。桃花壹朵壹朵盛開粉紅粉紅的，好像小女孩害羞的臉蛋兒。鱖魚壹條條妳追我趕，爭相在淡淡香味的水中嬉戲。
春之美，美在草長鶯飛二月天，拂提揚柳醉春煙，兒童急走追黃，飛入菜花無處尋。柳樹被風吹起來，兒童追逐著黃色的蝴蝶，可是蝴蝶飛入油菜花叢中再也找不到了。春天油菜花開得很茂盛，還有壹股清香。
春天百花齊放，春風十裏。春天是壹幅幅美麗的.畫卷，我愛詩中的春天。
古詩裏的春天作文3現在，已經是了。，萬物復蘇，古詩中描寫春天的更是多之又多啊！
今天，遊覽公園，就從這詩情畫意的美景中發現春天吧！踏入公園，壹排排冒出小芽的，沐浴在陽光下。真不愧是“碧玉妝成壹樹高，萬條垂下綠絲絳”。再往裏走，壹片綠油油的草地映入眼簾。那些剛長出嫩芽的，充滿生機，讓人舍不得踩踏，這或許就是：“天間小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”正好前幾日下了場毛毛細雨。哦，這分明是：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”後面是個私人，香味濃郁，令人陶醉，可園主卻鎖上了門。哎！墻頭那兒壹枝伸出手臂，這正是：“春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來。”
“咕—咕—”這聲音是黃鸝！只見天空中，壹對黃鸝比翼雙飛，“兩個黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺上青天。”我情不自禁地叫道。“啊！蝴蝶，黃蝶！黃蝶！”“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
時間飛逝，不經意間天邊泛起了魚肚白，是返航時候了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”啊！原來這是壹個夢。壹個美好又難以忘卻的夢！春天，我壹定會追上妳的腳步！
古詩裏的春天作文4春天是什麽？是朱熹的“勝日尋芳泗水濱，無邊風光壹時新”，是韓愈的“草樹知春不久歸，百般紅絲鬥芳菲”，是葉紹翁的“春色滿園關不住，壹枝紅杏出墻來”。讓我們壹起尋找古詩中那詩情畫意的春天吧！
清晨，壹陣陣悅耳的鳥鳴聲伴我起床，就像孟浩然筆下的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。走過湖邊，柳樹都長出的新芽，遠處壹片新綠，和風細雨中，走近卻稀稀疏疏，真是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。草坪上，各種花兒都競相開放，我仿佛看到了朱熹筆下的“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。
廣場上孩子們迎著春風放著風箏，不時傳來壹陣陣歡聲笑語，我好像又回到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”意境中。遠處壹群群歸來的小鳥掠過波光粼粼的湖面，真是“啼鶯燕舞，小橋流水飛紅。”我漫步在春的季節裏，任憑微風輕拂我的臉，細雨親吻我的衣裳，聞著花草的清香，此情此景，真是“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”。無獨有偶，三五個釣魚愛好者也身穿雨衣在享受釣魚的樂趣，這不禁讓我想到張誌和的“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”
古詩裏的春天真美啊！好想做個詩情畫意的古人。