1、首先在頂部寫上“春遊”當標題,可以給標題做壹個創意的設計,讓標題看起來更漂亮。
2、在中間畫上壹家四口,有爸爸、媽媽、姐姐和弟弟,同學們也可以畫自己的家庭。
3、背景處可以畫上壹輛小汽車,地面上畫壹大片草地,可以在草地上畫壹些小草和花朵做裝飾。
4、四周畫上波浪線當外邊框,在右上角畫上壹些柳條做裝飾,中間畫上壹些飄飛的柳葉點綴畫面,這樣畫就很好看。
有創意的春遊主題春遊活動的創意方案包括:活動背景、活動時間和地點、活動對象、人員安排、交通工具、具體安排。
壹、活動背景
暖春四月,百花競艷,草長鶯飛,為了讓全體師生走進春天,親近大自然,學校擬定開展“我和春天有個約會”春遊實踐活動,帶領學生走向大自然,培養欣賞、熱愛大自然的感情。
以春遊為平臺,培養學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好行為習慣,進壹步增進師生感情。
二、活動時間和地點
20__年4月17日,大王鎮萬畝生態林場。
三、活動對象
六年級全體師生。
四、人員安排
1、級部責任人:___。
五、交通工具
由___副校長協調安排。
六、具體安排
1、下午1:30師生集合。
2、級部主任開簡短學生會。
3、下午2:00乘車到林場西門。
4、林場內有序遊覽(約2個小時),中間休息30分鐘。
5、下午4:00林場南門集合,結束遊覽,乘車返校。
6、召開班會,對春遊活動進行總結。
春遊的註意事項
1、註意交通安全
現在的馬路上不管是車流量還是人流量都非常大,家長帶孩子出門壹定不能讓孩子離開自己的視線。如果選用公交車、地鐵等公***交通方式出門更要防止孩子被人流沖散,5歲以下的孩子建議家長可以用壹根牽引繩綁在孩子的手上,防止孩子因為好奇心而亂跑。
2、註意合理添加衣物
春天氣候多變,晝夜溫差也還有點大,所以家長要註意及時給孩子添減衣物,最好能夠帶壹套備用的換洗衣服出門,以防萬壹。鞋子應該選用大小合適、輕便、防滑的運動鞋,以免影響血液流通,同時也可以給孩子準備防風鏡。
3、給孩子準備合理的食物
春遊時,孩子的運動量變大,體力消耗也會變大,所以家長最好帶上壹些可以給孩子補充能量的小零食,比如獨立包裝的小蛋糕和牛肉幹之類的。
小學生春遊活動的創意小學生春遊活動的創意如下:
活動主題以及目的:
主題為相約春天裏,壹年之計在於春,在這春滿校園的時候,我們借春遊活動的契機,讓同學們走進美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學生視野、增長見識、豐富知識、拓展學生的知識面,感受生活的美好。
培養學生熱愛家鄉、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中,進壹步增強環保意識,讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。同時,在目的地還要組織各種各樣的學生展示活動,和親子遊戲活動,讓學生在活動中鍛煉自己的能力,增進家長與孩子、老師與孩子間的情感。
活動地點:
生態文化園
負責人:家委會全體成員成員全面負責本次活動的安全工作;做好協調工作,督促參與家長按時到崗;及時妥善處理偶發事件。
帶班老師:
班主任,要求:活動前要加強安全教育;了解有特異體質的學生,關心每壹位學生的身體狀況;指導學生的活動,並維護活動秩序,做好疏散工作,及時清點人數;發現意外情況及時匯報,妥善處理偶發事件。
教師及家長要求:
在遊玩過程中,隨時監控班級學生的情況;進入公園以後,重點教育學生註意安全、愛護公***設施及環境。在選定休息地點時,盡量選擇環境寬敞的地點。在進行分組活動時,密切關註學生的情況,指導學生搞好活動,教育學生團結友愛、禮貌待人。
活動過程:
該次春遊壹***包括了三個活動,第壹個是了解千乘湖生態文化園的變化和故事,拍壹拍千乘湖的美景。第二個是以小組為單位展現自己的才藝,“春天的詩歌朗誦”“贊美春天的歌曲演唱”“背誦春天的古詩”。第三個是:親子遊戲環節。
遊戲內容:
其包含兩個小遊戲,前後安排順序可根據大家意願進行調整。
第壹個是趕小豬,該遊戲方法為家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿著羽毛球拍把籃球趕到家長那裏;家長拿著羽毛球拍把皮球趕到呼啦圈,遊戲就結束。以先跑完的隊為勝。每組需要有8對,需要的活動器材是籃球8個、羽毛球拍8個。
第二個是1分鐘親子跳繩,該遊戲方法為親子原地跳繩,1分鐘之內誰的次數最多誰為優勝(家長與孩子的次數相加)。需要的活動器材為跳繩8根。
安全教育:排隊行走安全:壹切行動聽從老師和交警的指揮,緊跟隊伍,不掉隊,在隊伍中行走不喧嘩,不擁擠。遊玩安全:不去湖邊玩耍,不攀爬,不做危險遊戲。在老師視線範圍內活動,不得隨意離開,有事離隊要向老師請假並結伴而行。
在來回路途中要註意交通文明,不亂穿馬路,走人行道和斑馬線;在遊玩過程中要註意衛生文明:不亂丟廢棄物,扔在自己帶的塑料袋裏,離開休息地,要搞好衛生;
不追跑打鬧、不損壞公***財物,愛護花草樹木,在參觀過程中做到文明、安全;到指定地點後遵守規則,有秩序地參加活動