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關於內外力作用的詩句

1.關於地貌的內地和外力作用的詩句 諺語 名言

詩句與地貌:我國地域遼闊,地貌類型多樣,其成因各自不同。有風化、侵蝕、搬運、沈積等外力作用和地殼運動等內力作用。如“兩岸青山相對出,孤帆壹片日邊來”(唐"李白)就可理解為是對流水侵蝕地貌的描繪,即在地殼擡升的情況下流水深切河谷,使得“青山相對出”。而在對喀斯特地貌的描寫中,唐代著名詩人盧綸的“巴路綠雲出,蠻鄉入洞深”是喀斯特地貌發育處於中期階段的貴州高原地貌的極好詩句。其描寫方位明確,貼切自然,表現出貴州高原地貌特色。“蜀道難,難於上青天”、“爾來四萬八千歲,不與秦塞通人煙”(唐"李白)說明蜀道崎嶇、自古閉塞的四川盆地地貌。“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。”(宋" 蘇東坡)的詩句正好是典型的山地地形的描寫佳句,反映出廬山的雄奇秀麗。“三山半落青天外,二誰中分白鷺洲”(李白)“灘頭細草接疏林,浪惡罾船半欲沈。俗鷺眠鷗非舊浦,去年沙嘴是江心”(唐"皇甫松)可說明河流沖積形成的河心洲沈積地貌。“天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊”(北朝"斛律金)卻展現出我國內蒙古高原遼闊壯麗的草原地貌,形象逼真地描繪了草原水草肥美、牛羊成群與和平寧靜的牧區圖景。“黃河之水天上來,東流到海不復回”(李白)既說明我國地勢西高東低黃河流向,也揭示了海陸間水循環的規律,陸地徑流入海,而海水只能從空中通過大氣輸送到陸地上空。暗含水循環使陸地上的水資源得以再生和補充。

詩句與水能:水能資源的形成條件最基本的有三:河道峽谷、落差和水量。而描寫這方面的詩句亦不少。如李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”既是對廬山瀑布的描繪,又可從中理解到瀑布蘊藏著巨大的水能資源有待我們去開發利用。“朝辭白帝彩雲間,千裏江陵壹日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”(李白)既展示了奔騰不息的長江流經三峽時水流湍急壹瀉千裏氣勢磅礴的壯觀景象,又反映出三峽落差大水能資源集中豐富。“海潮隨月生,江水應春生”(劉禹錫)“八月十八潮,壯觀天下無”(蘇東坡)“絕岸愁傾覆,輕舟故溯洄”(清"施潤章)等展現錢塘潮洶湧澎湃卷潮而來的磅礴氣勢,潮汐最壯觀的時間及潮汐形成的天文因素,同時也暗含潮汐能量巨大,若開發利用必將造福人類。

詩句與地球自轉:地球自轉是地球運動的最基本的形式之壹。自轉產生的視運動自然是地物向東,天物向西。“夕陽無限好,只是近黃昏”(唐"李商隱)、“ 白日依山盡,黃河入海流”(王之渙)、“剛被太陽收拾去,卻教明月送將來”(南宋"謝枋得)等,能恰如其分地用來說明地球自轉的視運動及昏線來臨的萬千景象。

望采納

2.關於「力學原理」的詩句

帝子降兮北渚 目渺渺兮愁予 裊裊兮秋風 洞庭波兮木葉落 …… ——《湘夫人》·屈原 以幾何力學來觀照這兩句詩,亦頗有趣味,翻湧的“波”向上,雕零的“木葉”向下,而“秋風”則在大地的平面自北向南推進——三個方向的力合於壹首詩中的時候,便以另壹種方式推動了季節的運動,以及我們詩意的生命的脈動。

詩詞與物理教學 榆中縣壹中 丁成 中國是壹個詩詞的王國。詩詞不僅給人帶來藝術享受,而且在壹些作品中還包含有壹定的物理知識。

利用這寶貴的財富,在物理教學中插入詩詞,定能起到錦上添花的作用。壹、利用詩詞引入物理概念,可使學生興趣盎然,氣氛活躍。

例如,在講到物體的運動的壹些概念時,可用毛主席詩詞《送瘟神》中的詩句:“坐地日行八萬裏,巡天遙看壹千河。” 由此引入運動是絕對的概念,我們腳下的地球永不停止地在運動。

宋代詩人陳與義在壹首名為《襄邑道中》的詩中寫道:“飛花兩岸照晚紅,百裏榆堤半日風。臥看滿天雲不動,不知雲與我俱東。”

從後兩句詩中,可引入靜止是相對的概念。在這裏船與雲以相同的速度運動,以船為參照物,雲是靜止的。

又如陶淵明的“白日淪西河,素月出東嶺”,李白的“孤帆遠影碧空盡,惟見長江天際流”都可以引入運動的壹些概念。這些詩詞生動、形象、有趣。

這樣引入物理概念,學生聽得津津有味,課堂氣氛活躍,有事半功倍的效果。二、利用詩詞理解物理概念,可使學生思維流暢,印象深刻。

在理解特體間的相互作用和力的分解現象時,分析風箏為什麽能浮在空中的原因,可將清代吳有水的《風箏》讀給學生:“只憑風力健,不假羽毛豐。紅線淩空去,青雲有路通。”

並作受力分析,效果極好。又如在講授光的直線傳播規律、影子的形成時,用宋代詩人蘇軾的《花影》,有助於學生的理解:“重重叠叠上瑤臺,幾度呼童掃不開。

剛被太陽收拾去,又教明月送將來。” 再如,講到色散時,可用毛澤東《菩薩蠻·大柏地》的詩句:“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞。

雨後復斜陽,關山陣陣蒼。三、利用物理知識欣賞中國詩詞,使學生學有所用。

在學習了光的反射之後,對李白的詩“窗前明月光,疑是地上霜”中的“地上霜”三字會理解得更加深刻。又如李白的《望廬山瀑布》:“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。” 那氣勢磅礴的瀑布,在詩人眼中化作銀河落九天。

如果沒有光學知識,對這兩句詩的理解恐怕不會太深。再如通過學習物理,同學們知道壹些時空的概念,我們再重溫李白的《早發白帝城》:“朝辭白帝彩雲間,千裏江陵壹日還。

兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。” 這首詩說的是人和船在空間運動。

西辭白帝,東到江陵,順流而下,壹瀉千裏。在陣陣的猿鳴聲中,隨著輕舟所處位置的變化,但見群山萬壑,千姿百態,好不令人心弛神往。

朝辭白帝,暮抵江陵,這種空間運動也不照供伴隨著“壹日”的時間變遷嗎?四、利用物理知識鑒別中國詩詞,使不徨能辯證地看待問題。在學習了“物態變化”壹章,插入張繼的膾炙人口的《楓橋夜泊》:“月落烏碲霜滿天,江楓漁火對愁眠。

姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。” 通過認真分析,可以看出這首詩確有失誤的地方。

根據物理知識,當露點降到零度以下,地球表面的水蒸氣經過凝華而結成霜。可見霜是地面上形成的,它就不曾到過天上,怎麽能說“霜滿天”呢?顯然詩人張繼認為霜和雪壹樣,都是從天上降落下來的,這就違反了自然規律。

當然,文學畢竟不是物理,它是允許運用想象和通感手法的。況且,我們也不可能要求古人用今天的科學知識去寫詩。

不過,物理教師如果能隨時引導學生,用他們學過的物理知識去欣賞、鑒別前人的作品,對於激發學生的好奇心,培養廣泛的學生興趣,強化物理概念,提高教學效果還是大有益處的。看看這篇文章,不知道對妳有沒有用。

3.關於能力的詩句

春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始幹(李商隱)

丈夫貴兼濟,豈獨善壹身。(白居易)

捧著壹顆心來,不帶半根草去。(陶行知)

人民的愉快就是我的報酬。(居裏夫人)

壹個人對社會的價值,首先取決於他的感情、思想和行動對增進人類利益有多大作用。(愛因斯坦)

如果壹個人僅僅想到自己,那麽他壹生裏,傷心的事情壹定比快樂的事情來得多。 (馬明·西比利亞克 )

真正的學者真正了不起的地方,是暗暗做了許多偉大的工作而生前並不因此出名。 (巴爾紮克)

我是世界的公民,應為人類而生。 (諾貝爾)

4.有堅持不懈的作用的詩句

1.繩可鋸木斷,水可滴石穿。

2.咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

3.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。4.不經壹番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。

5.滴水能把石穿透,萬事功到自然成。6.讀不在三更五鼓,功只怕壹曝十寒。

7.日日行,不怕萬裏路;常常做,不怕千萬事。8.不積跬步,無以至千裏;不積小流,無以成江海。

9.冰凍三尺,非壹日之寒;鐵杵成針,非壹日之功;滴水穿石,非壹日之力。10.為山者基於壹簣之土,以成千丈之峭;鑿井者起於三寸之坎,以就萬仞之深。

1、按照自己的意誌去做,不要聽那些閑言碎語,妳就壹定會成功。2、把妳的精力集中到壹個焦點上試試,就像透鏡壹樣。

3、滴水穿石,不是因其力量,而是因其堅韌不拔、鍥而不舍。4、發現者,尤其是壹個初出茅廬的年輕發現者,需要勇氣才能無視他人的冷漠和懷疑,才能堅持自己發現的意誌,並把研究繼續下去。

5、公***的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變為可貴,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。6、既然我已經踏上這條道路,那麽,任何東西都不應妨礙我沿著這條路走下去。

7、堅強的信念能贏得強者的心,並使他們變得更堅強。8、妳既然期望輝煌偉大的壹生,那麽就應該從今天起,以毫不動搖的決心和堅定不移的信念,憑自己的智慧和毅力,去創造妳和人類的快樂。

9、您得相信,有誌者事竟成。古人告誡說:“天國是努力進入的”。

只有當勉為其難地壹步步向它走去的時候,才必須勉為其難地壹步步走下去,才必須勉為其難地去達到它。10、人的思想是了不起的,只要專註於某壹項事業,就壹定會做出使自己感到吃驚的成績。

感謝欣賞本文,更多經典語句請關註:關於堅持的座右銘 描寫堅持不懈的名言 關於堅持不懈的句子 妳就壹定會成功(2)11、人的意誌並不總是萬能的,因為笑聲和淚水會隨著那產生這些東西的激情接踵而來,最真誠的人最不能控制它們。 12、人總是要犯錯誤、受挫折、傷腦筋的,不過決不能停滯不前;應該完成的任務,即使為它犧牲生命,也要完成。

社會之河的聖水就是因為被壹股永不停滯的激流推動向前才得以保持潔凈。這意味著河岸偶爾也會被沖垮,短時間造成損失,可是如果怕河堤潰決,便設法永遠堵死這股激流,那只會招致停滯和死亡。

13、任憑怎樣脆弱的人,只要把全部的精力傾註在唯壹的目的上,必能使之有所成就。14、上帝的恩惠像壹支蠟燭,人的意誌像制蠟燭的蠟,人要登上煉獄山頂的上地上樂園,也缺少不得自己的意誌。

15、生活是壹場艱苦的鬥爭,永遠不能休息壹下,要不然,妳壹寸壹尺苦苦掙來的,就可能在壹剎那間前功盡棄。16、書不記,熟讀可記;義不精,細思可精;惟有誌不立,直是無著力處。

17、疼痛的強度,同自然賦於人類的意誌和剛度成正比。18、偉大的工作,並不是用力量而是用耐心去完成的。

19、無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。20、物理學教給了我們嚴峻的壹課:人的意誌是受到某些決定性的限制。

感謝欣賞本文,更多經典語句請關註:關於堅持的座右銘 描寫堅持不懈的名言 關於堅持不懈的句子 妳就壹定會成功21、要記住!情況越嚴重,越困難,就越需要堅定、積極、果敢,而越無為就越有害。22、壹個崇高的目標,只要不渝地追求,就會居為壯舉;在它純潔的目光裏,壹切美德必將勝利。

23、壹個人不能騎兩匹馬,騎上這匹,就會丟掉那匹。聰明人會把凡是分散精神的要求置之度外,只專心致誌地學壹門,學壹門就要把它學好。

24、壹個人所能做的就是做出好榜樣,要有勇氣在風言風語的社會中堅定地高舉倫理的信念。25、意誌的出現不是對願望的否定,而是把願望合並和提升到壹個更高的意識水平上。

26、意誌是自由自在的,人實現了他的意誌,也等於實現了他自己,而這種自我實現對個人來說是壹種最大的滿足。27、有百折不撓的信念的所支持的人的意誌,比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。

28、在沒有開始履行自己的使命以前,要有鋼鐵般的意誌和耐心,不要害怕險峻、漫長的幾乎沒有盡頭的階梯。29、在希望與失望的決鬥中,如果妳用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬於希望。

30、只要持續地努力,不懈地奮鬥,就沒有征服不了的東西。31、只要有壹種無窮的自信充滿了心靈,再憑著堅強的意誌和獨立不羈的才智,總有壹天會成功的。

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5.關於內外力作用的敘述,不正確的是

答案D

內外力作用***同塑造地表形態。當壹個地區隆起時,相鄰的地區就凹陷,當高山高原遭受侵蝕時,相鄰的低地就會出現堆積。內力作用形成高山或盆地,外力作用則把高山削低,把盆地填平。壹方面高山上的巖石受到風化侵蝕而被破壞,另壹方面,被破壞的物質經過搬運在低地堆積起來,又形成新的礦物、巖石。地殼的破壞作用和建設作用也是同時進行的,不過在壹定的時間和地點,往往是某壹作用占優勢。壹般地說,內力作用對地殼的發展變化起著主導作用。判斷時容易忽略外力作用不斷削低地面的同時,沈積作用也會使地面變高這壹方面,因而出現錯選。

6.形容力量的詩句

百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

百學須先立誌。(朱熹)

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)

博觀而約取,厚積而薄發。(蘇軾)

博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

不飛則已,壹飛沖天;不鳴則已,壹鳴驚人。(司馬遷)

不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

不入虎穴,焉得虎子?(後漢書)

不塞不流,不止不行。(韓愈)

不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。(王安石)

不以規矩,無以成方園。(孟子)

7.含有"力"的詩句,表達意義好的,多來幾句

1、李世民《初春登樓即目觀作述懷》憑軒俯蘭閣,眺矚散靈襟。

綺峰含翠霧,照日蕊紅林。鏤丹霞錦岫,殘素雪斑岑。

拂浪堤垂柳,嬌花鳥續吟。連甍豈壹拱,眾幹如千尋。

明非獨材力,終藉棟梁深。彌懷矜樂誌,更懼戒盈心。

愧制勞居逸,方規十產金。2、李忱《重陽錫宴群臣》款塞旋征騎,和戎委廟賢。

傾心方倚註,葉力***安邊。3、武則天《從駕幸少林寺》陪鑾遊禁苑,侍賞出蘭闈。

雲偃攢峰蓋,霞低插浪旗。日宮疏澗戶,月殿啟巖扉。

金輪轉金地,香閣曳香衣。鐸吟輕吹發,幡搖薄霧霏。

昔遇焚芝火,山紅連野飛。花臺無半影,蓮塔有全輝。

實賴能仁力,攸資善世威。慈緣興福緒,於此罄歸依。

風枝不可靜,泣血竟何追。4、李祎《石橋》二教無先後,壹相平而直。

冀茲捐俗心,永懷依妙力。5、李煜《病中書事》病身堅固道情深,宴坐清香思自任。

月照靜居唯搗藥,門扃幽院只來禽。庸醫懶聽詞何取,小婢將行力未禁。

賴問空門知氣味,不然煩惱萬塗侵。6、李衍《過白衛嶺和韓昭》先朝神武力開邊,畫斷封疆四五千。

前望隴山屯劍戟,後憑巫峽鎖烽煙。軒皇尚自親平寇,嬴政徒勞愛學仙。

想到隗宮尋勝處,正應鶯語暮春天。7、包佶《宿廬山,贈白鶴觀劉尊師》蒼蒼五老霧中壇,杳杳三山洞裏官。

手護昆侖象牙簡,心推霹靂棗枝盤。春飛雪粉如毫潤,曉漱瓊膏冰齒寒。

漸恨流年筋力少,惟思露冕事星冠。8、包佶《近獲風痹之疾,題寄所懷》病夫將已矣,無可答君恩。

衾枕同羈客,圖書委外孫。久來從吏道,常欲奉空門。

疾走機先息,欹行力漸煩。無醫能卻老,有變是遊魂。

鳥宿還依伴,蓬飄莫問根。寓形齊指馬,觀境制心猿。

唯借南榮地,清晨暫負暄。9、蘇颋《夜發三泉即事》暗發三泉山,窮秋聽騷屑。

北林夜鳴雨,南望曉成雪。只詠北風涼,詎知南土熱。

沙溪忽沸渭,石道乍明滅。宛若銀磧橫,復如瑤臺結。

指程賦所戀,遇虞不遑歇。重纊濡莫解,懸旌凍猶揭。

下奔泥棧榰,上覯雲梯設。搏頰羸馬頓,回眸惴人跌。

憧憧往復還,心註思逾切。冉冉年將病,力困衰怠竭。

天彭信方隅,地勢誠鬥絕。忝曳尚書履,叨兼使臣節。

京坻有歲饒,亭障無邊孽。歸奏丹墀左,騫能俟來哲。

10、蘇颋《奉和聖制春臺望應制》壯麗天之府,神明王者宅。大君乘飛龍,登彼復懷昔。

圓闕朱光焰,橫山翠微積。河汧流作表,縣聚開成陌。

即舊在皇家,維新具物華。雲連所上居恒屬,日更時中望不斜。

三月滄池搖積水,萬年青樹綴新花。暴嬴國此嘗圖霸,霸業後仁先以詐。

東破諸侯西入秦,鹹陽北阪南渭津。詩書焚爇散學士,高閣奢逾嬌美人。

事往覆輈經遠喻,春還按蹕憑高賦。戎觀愛力深惟省,越厭陳方何足務。

清吹遙遙發帝臺,宸文耿耿照天回。伯夷位事愚臣忝,喜奏聲成鳳鳥來。

11、蘇颋《奉和聖制至長春宮登樓望稼穡之作》帝跡奚其遠,皇符之所崇。敬時堯務作,盡力禹稱功。

赫赫惟元後,經營自左馮。變蕪粳稻實,流惡水泉通。

國阜猶前豹,人疲詎昔熊。黃圖巡沃野,清吹入離宮。

是閱京坻富,仍觀都邑雄。憑軒壹何綺,積溜寫晴空。

禮節家安外,和平俗在中。見龍垂渭北,辭雁指河東。

睿思方居鎬,宸遊若飲豐。寧誇子雲從,只為獵扶風。

12、蘇颋《敬和崔尚書大明朝堂雨後望終南山見示之作》奕奕輕車至,清晨朝未央。未央在霄極,中路視鹹陽。

委曲漢京近,周回秦塞長。日華動涇渭,天翠合岐梁。

五丈旌旗色,百層枌橑光。東連歸馬地,南指鬥雞場。

晴壑照金戺,秋雲含璧珰。由余窺霸國,蕭相奉興王。

功役隱不見,頌聲存復揚。權宜珍構絕,聖作寶圖昌。

在德期巢燧,居安法禹湯。冢卿才順美,多士賦成章。

價重三臺俊,名超百郡良。焉知掖垣下,陳力自迷方。

13、杜甫《古柏行》孔明廟前有老柏,柯如青銅根如石。霜皮溜雨四十圍,黛色參天二千尺。

君臣已與時際會,樹木猶為人愛惜。雲來氣接巫峽長,月出寒通雪山白。

憶昨路繞錦亭東,先主武侯同閟宮。崔嵬枝幹郊原古,窈窕丹青戶牖空。

落落盤踞雖得地,冥冥孤高多烈風。扶持自是神明力,正直原因造化功。

大廈如傾要梁棟,萬牛回首丘山重。不露文章世已驚,未辭翦伐誰能送。

苦心豈免容螻蟻,香葉終經宿鸞鳳。誌士幽人莫怨嗟,古來材大難為用。

14、劉晏《詠王大娘戴竿》樓前百戲競爭新,唯有長竿妙入神。誰謂綺羅翻有力,猶自嫌輕更著人。

15、牛僧孺《樂天夢得有歲夜詩聊以奉和》惜歲歲今盡,少年應不知。淒涼數流輩,歡喜見孫兒。

暗減壹身力,潛添滿鬢絲。莫愁花笑老,花自幾多時。

16、李逢吉《再赴襄陽,辱宣武相公貽詩,今用奉酬》解韍辭丹禁,揚旌去赤墀。自驚非素望,何力及清時。

又據三公席,多慚四老祠。峴山風已遠,棠樹事難追。

江漢饒春色,荊蠻足夢思。唯憐吐鳳句,相示鑿龍期。

17、李逢吉《送令狐秀才赴舉》子有雄文藻思繁,齠年射策向金門。前隨鸞鶴登霄漢,卻望風沙走塞垣。

獨憶忘機陪出處,自憐何力繼飛翻。那堪兩地生離緒,蓬戶長扃行旅喧。

18、朱熹《活水亭觀書有感二首·其二》 昨夜江邊春水生,艨艟巨艦壹毛輕。向來枉費推移力,此日中流自在行。

19、裴度《喜遇劉二十八偶書兩韻聯句》病來佳興少,老去舊遊稀。笑語縱橫作,杯。