關鍵詞： 紫丁香 親子 小學六年級
本文適合： 小學六年級
作文來源：
本作文500字左右是關於小學六年級的作文500字左右，題目為：《親子閱讀《壹株紫丁香》》，歡迎大家踴躍投稿。
親子閱讀《壹株紫丁香》
當孩子們跨進校門，就與老師朝夕相伴，壹起遊戲歡樂，壹起遨遊夢想。老師陪伴孩子壹點點長大。有這樣壹群孩子這樣和老師交流，這就是“壹株紫丁香”的故事。那這株紫丁香又是種在哪的呢？讓我們壹起走進詩歌——《壹株紫丁香》
——題記
閱讀引導
《壹株紫丁香》是寫給老師的壹首活潑、清新的兒童詩。詩中用兒童的口吻說話，以壹株紫丁香為寄托，從壹個側面塑造了老師勤奮工作、心牽學生的美好形象，表達了少年兒童尊師愛師的真摯感情。靜靜的夜晚，老師正伏在燈下用心備課。幾個小夥伴踮起腳尖走到老師窗前，種下了壹株紫丁香。芳香四溢的淡紫色小花布滿全樹，那就是壹張張學生的笑臉在向老師致意。壹陣微風吹來，伴隨著濃濃的花香，同學們真誠的愛送進了老師的心田。老師啊，該休息壹下了，做壹個香甜的夢吧，在夢裏您壹定會看見您培育的祖國花朵，那壹定是桃李滿天下啊。
紫丁香就像她的花名壹樣，渾身散發著壹種幽幽的、淡淡的氣息，她就像壹位高雅的少女，那麽純潔，那麽恬靜！壹株紫丁香太美了，我好想快點去看看，去聞聞它的香味啊！
閱讀理解
媽媽：對了，孩子們，後天就是教師節了。妳們準備怎樣向老師表示祝賀啊？
奎仁：我送給老師壹張賀卡，上面寫上：“老師，您辛苦了，感謝您教給我們知識。”
奎元：我要送給老師壹束鮮花，在卡片上寫下：“祝願老師節日快樂，永遠年輕漂亮！ ”
媽媽：妳們真是尊師愛師的好孩子。那就讓我們趕緊去書中尋找那壹株紫丁香吧。打開妳們的語文課本，壹起學習第五課這首詩歌。誰知道這位老師在幹什麽？妳們看看她的動作表情怎樣？
奎仁：夜已經很深了，老師還在燈下工作，她伏在桌子上備課，手不停地寫著寫著。
奎元：老師面帶微笑，眼睛註視著學生的作文本，為學生們批改作業。
媽媽：孩子們說的多好啊！老師為了培育妳們，不知道花了多少心血，流了多少汗水，熬了多少個夜晚啊！看看詩中的小朋友是怎樣尊師愛師的。
我們先來讀讀第壹節，要讀準字音，讀通詩句，並試著讀出味道。邊讀邊想象，“踮起腳尖兒”的情態來，“安靜的小院”是什麽樣子的？
奎仁：我們輕輕打開院門，從窗外望去，看見老師還在備課，我們輕輕地走進小院，怕驚動老師。
奎元：我們把壹株紫丁香栽到了老師的窗前，想讓紫丁香綠色的枝葉和老師夜夜相伴；給老師唱歌幫他消除疲倦；讓盛開的花兒感謝老師；讓老師睡得更香。
媽媽：孩子們真的把小院的美給讀出來了，孩子們希望栽上這株紫丁香，好讓綠色的枝葉伸進老師的窗口和老師作伴，他們的心靈是多麽美好啊！這表達了他們對老師怎樣？
奎仁：很關心、很愛護。老師壹個人每天晚上備課，就讓紫丁香陪伴老師。
奎元：老師每天晚上給我們批改作業，很辛苦，看到紫丁香就不覺得困了。
媽媽：妳們看，老師仿佛聽到了紫丁香的綠葉兒在風裏沙沙地響，妳們知道是怎樣地動聽媽？
奎仁：好象淅瀝瀝地下著小雨的聲音。
奎元：好象小朋友們沙沙寫字的聲音。
媽媽：妳們的想象力太豐富了，這聲音讓人聽起來是那麽動聽。假如妳是小朋友的話，會唱些什麽？
奎仁：我會唱“老師，老師，我願變成壹只快樂的小鳥，每天飛到妳的窗前，唱動聽的歌。”
奎元：“輕輕的聲音，燈光在閃爍，我走過老師的窗前，老師妳還在工作。老師您辛苦了！”
媽媽：唱的多好聽啊！妳看，“滿樹盛開的小花”是怎樣的美麗？小朋友會說些什麽？
奎仁：滿樹盛開的小花，好像小朋友們張開了笑臉，在朝老師微笑。老師，妳工作這麽累，快點休息壹會吧，欣賞我們給妳送的紫丁香。
奎元：滿樹盛開的小花，好像壹只只蝴蝶在飛舞。老師，我們以後壹定好好學習，讓妳快快樂樂的。祝願妳永遠像這花壹樣美麗，永遠年輕。
媽媽：寶貝讀得多麽有激情呀。夜深了，連那星星困得都眨眼睛，可我們的老師還在那燈下工作著，誰來說說她是怎樣工作的？
奎仁：老師在那不停地寫，先批壹摞作業，批完後又準備明天的新課。困了，用涼水擦把臉，然後再繼續備課。
奎元：老師累了就站起來走走看看，壹擡頭看見窗外的紫丁香，老師是多麽高興啊！於是她備課更有精神頭了。
媽媽：現在誰來告訴媽媽：“小朋友們為什麽要把紫丁香栽到老師窗前，會給老師帶來什麽呢？”
奎仁：因為小朋友們看到老師太辛苦了，壹工作就大半夜，所以把紫丁香栽到老師窗前，好讓老師解除疲勞，更有精神地工作。
奎元：因為小朋友們看到老師太不容易了，想報答老師，關心老師，所以把紫丁香栽到老師窗前，好讓老師累了看看花，還能聞到花的香味，就有好心情備課，就不覺得累了。
閱讀感悟
媽媽：我非常喜歡這首散文詩，通過啟發引導孩子在邊讀邊想象中突出對“讀”的訓練，以朗讀為紅線，串起看圖、想象、說話的珠璣，讓孩子在讀讀、看看、說說中，用心體驗，用情表達。讓孩子感受到閱讀的樂趣的同時培養了語感，在讀中感悟、體會“教師工作、愛護學生”的美好形象和“少年兒童尊師愛師”的真摯感情。這首詩語言樸素易懂，情感豐富，意境優美。
孩子們為老師種下壹株紫丁香，是他們的壹片心意，是對老師的問候與感激。不僅僅是他們送給老師的壹份珍貴的禮物，表達了他們對老師的熱愛和尊敬，更是壹首師生情誼的頌歌，整首小詩恬靜、深情，讀起來瑯瑯上口，回味悠長。多麽美的紫丁香啊！多麽美的詩啊！多麽懂事的孩子！多麽美好的願望！對！同學們栽下的是自己的壹個心願，是自己對老師的壹片愛心呢。
仁元：壹株紫丁香給老師送去了綠色紫花的美麗，也送去了同學們的尊敬、熱愛和關心。詩中的“我們”是我們的榜樣，愛師、尊師是我們的傳統美德，更應在我們身上發揚光大！這樣的師生情意真讓人感動，充滿著童真、童心、童味。
在新學期，我們壹定要多讀書讀好書，要專心致誌，認真聽老師講課；要壹絲不茍，認真完成老師布置的作業；要遵章守紀，遵守學校的各項規章制度；要講文明、懂禮貌，以實際行動，作壹個尊敬師長的好學生，絕不辜負老師的期望。