在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達壹個主題意義的記敘方法。壹篇什麽樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是我為大家收集的又是壹年開學時六年級作文範文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
又是壹年開學時六年級作文1秋天到了，麥子熟了。天氣涼了，我又開學了。
開學第壹天，當我背著滿滿壹書包的嶄新文具和書本踏進校園的大門時，我心裏充滿了緊張和不安，怕過了壹個暑假後，同學和老師都會變得很陌生，可當我踏進教室時面對熟悉的老師和熟悉的同學時，緊張和不安被壹掃而空，就好像沒有度過這壹個長長的暑期壹樣，壹切都沒有改變。
隨著壹聲熟悉的“下課！”同學們還是和往常壹樣，走出教室，走進操場，女神們圍在壹起聊著假期的事，而男生們壹沖進操場就玩了起來。壹切都還和從前壹樣，改變的只有班級的門牌和我們悄悄增長的年齡。
午休的鈴聲響起了，照舊站排走出校門，本想走進那家經常去的面館，可是卻已經倒閉，我沒有感到失望，而是把這當成新學期的證明，畢竟新的學期要有改變的嘛！
午休時間很快就過去了，下午，我專心聽課。我相信，這個學期的每節課我都會專心聽。因為我會給新學期壹份漂亮的答卷，讓新學期更完美！新學期，我來了！
又是壹年開學時六年級作文2開學了，我甭提有多開心啊，因為新的壹學期到了，就要見到敬愛的老師親愛的同學了，於是我早早地吃完了飯，選了壹件漂亮的新衣服，戴上紅領巾，背著書包出發了。在路上、在校門口、在大街小巷，都有許多學生，有的在爸爸媽媽的車裏，有的在公***汽車上……
他們都掩飾不住內心的喜悅，臉上洋溢著燦爛的笑容。校園依然那麽美麗，教學樓還是那麽高大雄偉，美麗壯觀；壹棵棵大樹像壹位位高大的勇士認真地守護著校園；同學們那潔白幹凈的校服和胸前鮮艷的紅領巾把校園打扮得更加精神，更加美麗大方，絢麗多彩。走進教室，我見到了很多的好朋友，我們高興地飛奔向對方，手拉手，開心地跳起來。這時，同學們三個壹群，五個壹夥，有滋有味地說起來，有的說暑假到哪去玩了，有的說自己買了什麽好東西……大家說得眉飛色舞。叮玲玲，叮玲玲，悅耳動聽的玲聲響了，同學們像飛奔的快馬沖出了教室，來到操場上參加隆重的開學典禮。
開學典禮上王校長語重心長地鼓勵我們說：希望同學們在新學期認真學習，快樂生活，更上壹層樓。我聽了王校長的話，暗下決心，壹定要改掉粗心的毛病，上學期期末考試就是因為粗心丟了分。新的壹學期，我要力爭百尺竿頭，更進壹步。
又是壹年開學時六年級作文3今天我要開學了，我今年要進入六年級了馬上要和我五年級的同學告別了，因為我們要分班。
到了學校，我做到了我的位置上有老師們來叫我們，我特別希望能和我那兩個好朋友分到壹班，結果有壹個老師叫了我的名字，我就害怕我和我的那個朋友分不壹班，我又壹個好朋友和我壹班啦，那壹個朋友沒和我分壹半，我們進了班。哇，那兩個老師竟然都教過我，壹個是壹年級教我，壹個是三年級教我，因為老師認得我，所以暑假開學就給我分了許多任務。
老師讓我們做自我介紹，由於我在第壹排坐，老師說，妳先來吧，然後我就走上了講臺。因為我是第壹個，也不知道怎麽說，所以說的不是太好，往後面有的同學有老師的提示，說的特別好，老師說。大家可以寫到壹張紙上，壹會兒我來看壹下。我是這樣寫的：大家好，我今年12歲，我有壹些優點，有壹些缺點，希望能在本學期通通改掉。我的優點是喜歡幫助別人，大家有什麽問題可以來找我。我的'缺點有非常多，特別是我那些小毛病，上課時我總愛分神，喜歡做小動作。有時候還喜歡發呆，作業以前寫的字特別不好，所以我的字要在本學期提高壹下。上課的時候有時候還打小瞌睡。希望在本學期我能把這些壞毛病改掉，同學們可以幫我監督。
希望我在本學期能把我的壞毛病通通改掉。
又是壹年開學時六年級作文4不知不覺，漫長的假期結束了，又到了新學期開學的日子，想到又可以見到老朋友和熟悉的校園了，我興奮地哼起了歌。
早上，我起了個大早，背起了我心愛的粉色書包，出了家門，壹路快走。不到十分鐘我就來到了學校。
走進校門，學校更漂亮了。各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出壹種柔和而又純粹的金黃。涼爽的秋風，混合著淡淡的桂花幽香迎面襲來。校園四周多了壹些小花壇，各種花花草草正好奇地張望著腦袋迎接我們的到來。校園正中間多了壹幢嶄新的綜合樓。我停住了腳步，正在疑惑哪幢教學樓哪個班級才是我的教室時，綜合樓前的指示牌幫助了我，使我順利地找到了自己的課堂。
走進了新教室。教室裏面已經來了不少同學，大家都聚在壹起嘰嘰喳喳地說著暑假裏新奇的事情新鮮的感受，真是“壹個暑假沒見面，要說的話兒壹籮筐”啊！我放下書包，也加入到他們的隊伍。
不壹會兒，我們的老師也來了。班主任還是那個和藹可親的周老師，上個學期末，由於她生病動了手術，學期沒結束就請假了，看到她我倍感親切。我們的數學老師換了，換成了壹個男老師，姓葉。第壹次看見他，就是笑呵呵的樣子，油光發亮的腦門裏好像裝滿了智慧。
開學了，壹切都是新的，壹切都將重新開始。美麗的校園，我又回來了！敬愛的老師，我們又見面了！親愛的同學，我們又朝夕相處了！我暗暗下定決心，新學期壹定要好好學習天天向上。
又是壹年開學時六年級作文5眨眼間，愉快的寒假飛快地過完了，緊隨其後的，是對每個學生而言都很黑暗的開學！
星期壹，我無精打采地走進熟悉的教室，看著同樣無精打采的熟悉的同學，嘴角浮出壹抹苦笑，唉，又開學了！我走到自己的位置上坐了下來，還沒等我和同學們打個招呼老師進來了，這使原本鬧哄哄的班級壹下安靜下來。
因為那天下雨，所以開學典禮是在教室裏舉行的。典禮結束後，老師拍了拍手，示意我們安靜壹下，並說：“現在我要說幾件事，妳們聽壹下。”我們立馬坐直了身體，等老師宣布。“第壹，這周是第二周，同學們註意壹下，別忘了。”聽了這個消息，同學們壹個個都皺起眉頭表示不解。但沒等我們提問，老師又說：“第二，上個學期我們拿到的優勝班級很多，所以我們拿到段裏的優勝班級。”“哈，我就知道我們班的優勝班級最多！”剛剛還皺著眉頭的同學，現在又笑了起來。這時，老師又拍了拍手：“安靜！下面我要宣布的事，很重要。”
我們聽了，都瞪大了眼睛豎起耳朵，生怕漏了壹個字。“上個學期，我們不是向中心校上報了評選‘優秀班級’的資料嘛，現在結果出來了，我們班……評上了！”“耶！”全班不約而同地叫了起來，臉上的喜悅怎麽都藏不住，連老師都在看著我們笑。
這是我過得最開心的開學第壹天了。因為我們班獲得了那麽大的榮譽，而這榮譽是大家壹起努力得來的！
又是壹年開學時六年級作文6不知不覺中，有壹個伴隨著快樂寒假結束了，每個人都覺得這個假期是那麽快，那麽匆忙，盡管寒假裏是有春節，我們可以玩很快樂，但光陰似箭，日月如梭。還是很不高興迎來了開學日子。
剛壹開學，各種困難迎面而來，使我措手不及啊！第壹個也是最讓人頭疼：寒假玩了很長時間用電腦用慣了。到時才發現，寫字寫得很別扭，有壹種生疏感覺。看來寒假還是少玩會兒，多學會兒吧！另壹個便是學習上事情了，這學期課程明顯比上學期要緊，難度要大，這也給我添了不少難題。而且，這次過寒假明顯比以往不同，總覺得玩遊戲玩膩了，之後天天伴著開學，希望和久違同學早點見面，好像有許許多多寒假奇遇想跟他們訴說。另外，聽說這壹學期起很重要，所以也抱著好好學習想法。
回想壹下，之前幾個學期我都沒有好好學，輸在了起跑線上，但這個學習我不想再這樣下去了，我壹定要好好學習況且，這個學期對於我來說是很重要，所以我下定了決心，很想取得壹個很好成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮，壹定要落實到實際行動上去。之後便理所應當報了壹個補習班，剛開始我還沈浸在自己夢想中，想象著我學習成績。但實際卻截然不同，壹上課就犯困，迷迷糊糊等著下課，我也很想學習，便努力克服它，就強忍著困勁上著課，時間長了，也就不困了。之後我便對坤有了免疫了似上完了課。
這個學期對於我來說很重要，所以我壹定要在這個學期好好學習，去證明我是可以！
又是壹年開學時六年級作文7嫩黃的迎春花悄悄地綻開了它害羞的花苞，帶來了新的壹年的新氣象，隨著清脆的鈴聲響起，我才猛然發現：“哦，開學了。”
邁著興奮的步伐走在熟悉的小路上，壹個月的相隔，它竟變得如此陌生，真不知是它改變了，還是我的心情轉變了。
在教室中，壹張張熟悉的臉龐映入我的眼簾，不知怎的，我的嘴角竟壹再地向上彎，向上彎，我的心如花般綻放，接著便融入其中……
羽翼未豐的雛鳥們又開始了他們新壹輪的努力，新壹輪的奮鬥。要學會飛行，並不那麽容易，必須克服壹切困難，才能昂首高飛在天空上！初二下半學期，極關鍵的半年，也是決定妳的成績的半年。成功與否，都在自己的肩頭！
班主任緩緩地走進來，凝視著新的舊面孔，眉頭也漸漸舒展開了。接著使用那鏗鏘有力的話語飽含激情地將本學期的重要在每個同學的心中都生根發芽，聽著熟悉的話語，心中不禁湧動著暖暖的溫情。
如同春日與煦的陽光，滋著了萬千生機，帶來了萬紫千紅。也讓迎春花綻開了難得的笑容，將壹塊塊堅硬的冰擊碎。
哦，新學期來了！大腦大力運作的新學期，為升學而奮鬥的新學期來了！每個人的心中都有萬千感慨，許多激動，但請輕輕閉上嘴，將壹切化作新學期奮進的動力，讓迎春花在我們身上，真正得到綻放。擁有最燦爛閃耀的光芒！
看著下課後同學們積極問問題的行動以及眼中那求知的渴望。我笑了，也急忙拿起書，朝辦公室走去……
又是壹年開學時六年級作文8過完了寒假，就開學了。開學後，我的感受十分多。
壹天，我在教室裏做作業。老師走過來，說讓我把照片外做個相框。這可把我難住了，怎麽做呢？我想了半天也沒想出來。我看到了壹張紙，心裏冒了個念頭：可不可以用紙代替相框邊呢？說幹就幹，我拿出了壹張紙。相框邊得有點顏色吧，可沒有水彩筆呀。我心裏似火燒的螞蟻急得團團轉。我想：借同學的吧，可同學都沒在，怎麽辦呢？如果不借同學的也就辦不成事了，可怎麽好呢？這時張玉蓮來了，我似找到“救星”壹樣，迫不及待的就去問了她有沒有水彩筆，可她告訴我沒有帶來。我苦悶極了，坐在椅子上，把下巴放在手掌上，不想說話。她又告訴我歐靜松有水彩筆，就下去玩了。
當時，我幾乎沒考慮就拿出歐靜松的水彩筆，我仔細地塗完了顏色，就放回了他的抽屜。該剪下來了。可沒有剪刀。我知道漆山有，也沒考慮就拿過來用了。
該上課了。我這時才想起來，如果他們知道我借了東西，並沒打招呼，可能會責怪我。時間也來不及了。他們回來了。我想：如果不說，那別人知道了，我在他們心目中的形象就會改變；如果說了，可能他們就會責怪我……最後，我向他們說明了情況。他們原諒了我。我想：自己以前心胸狹窄，可他們……
開學這些日子中，我感受到了同學們的大度跟跟諧。我想：正是因為有這個跟諧，我們的生活才會更美好！
又是壹年開學時六年級作文9哈哈，又開學了。今天，是開學的第壹天，我懷著喜悅的心情，背著嶄新的書包，穿著整齊的校服，高高興興地邁著穩健的步伐去學校。我已經升入五年級了。兩個月的暑假生活壹晃就過去了，雖說暑假裏也多姿多彩，玩遊戲，看電視，到親戚家串門，到處遊山玩水………但我的心裏還是盼望著能早點開學。開學了，意味著假期結束了；開學了，意味著又可以見到久違的朋友們了；開學了，意味著又要進入壹個忙碌的新學期了。
踏入校門的那壹刻，看到學校的新環境，學校裏面非常整潔、幹凈，我的心無比的激動。馬上又要與朋友見面了！踏上樓梯的那壹刻，望著周圍的墻壁與樓梯扶手，所有新的壹切，我感到驚奇與喜悅；踏進教室的壹刻，我看見教室裏沸沸騰騰，只見朋友們正在七嘴八舌地講著自己的假期趣事，妳壹言。我壹語，笑聲此起彼伏。
不知不覺，上課鈴聲打響了，我們靜靜的等著老師的到來。
班主任老師換了，換了壹位新的老師。老師做了自我介紹，然後收了我們的假期作業，最後下樓拿書。
蘇聯作家高爾基說得好：書是人類進步的階梯。這個學期，我下定決心要好好讀書，讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習，畢竟是最後壹年了。
夕陽西下，開學第壹天即將結束，朋友們只好戀戀不舍地離開教室，但朋友們永遠不會忘記這開學第壹天。
又是壹年開學時六年級作文10開學那天，我不知用什麽來形容，有喜悅，有留戀，有激動。
壹切都是新的，我已經步入這個學校最大的年級——六年級，壹切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學習，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個伴我五年的班級，卻也有壹絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的生活。
邁著步子進入嶄新的課室，激動地看到好久不見的同學們，那些平時有些鬧不合甚至有些討厭的同學，我都想念得不得了，有些平時要好的同學更是精彩，向我壹撲，抱得我喘不過氣來，座位前的謝怡鈴給我壹肘，說：“好久不見，妳小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到壹些久違的同學面前，把我憋了壹個暑假的話通通和她們講，講講我在暑假裏所做的事所遇到到人。周圍的同學各個都笑容滿面，隨意地和其他同學聊了起來……整個課室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場。忽然，揚老師來了，課室裏安靜了下來，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無法讓自己平靜下來。
今天雖只是開學的第壹天，但意味著我們就要投身於緊張的學習中了，收回那顆蠢蠢欲動的心。六年紀，這三個字說明我們將要升入初中。意味深長的三個字。唉！
又是壹年開學時六年級作文11寒假轉眼間就過去了，盼望以久的新學期終於又開始了。今天來到學校，雖然有些同學的臉上掛著誇張的意猶未盡的神情，但他們心中的快樂還是顯而易見的。
班級老師等我們人都到齊了，就開始對作業了。當班級老師讓空了許多題沒做的人站起來的時候，有的人慌裏慌張，像做了什麽虧心事壹樣，接著又四處張望看看有什麽人站起來，過了好壹會兒才慢悠悠地站起來，很“委屈”而又緊張地看著潘班級老師；有的人神態自如，因為他們的功底很厚，早已完成了任務，所以，他們就幸災樂禍地看著站起來的人
我在心裏像：仗是給有準備的人打的，學習如逆水行舟，不進則退，壹分耕耘，壹份收獲，天下沒有白吃的午餐呀！寒假雖然很短暫，但班級老師布置的作業特別少，所以我有充分的時間去完成，站起來的同學要為自己的行為感到懺悔！學習要靠自覺，我們有著屬於自己的潛能，卻沒有完全發揮出來。俗話說：溫故而知新。我們在空余時間要復習以前的內容，成績才會有所提高！
開學了！就是我們壹步步走向小升初的證明！我們應該為自己制定壹個計劃，按照計劃去好好學習！