紀先生很小的時候，他既聰明又頑皮，常常讓老師啼笑皆非(老師姓施);有壹天，紀曉嵐帶著壹只小黃鳥到學堂去玩，玩得正起勁的時候，施老師進來了;紀曉嵐馬上把鳥兒藏在墻上松脫的磚頭後面，石老師也瞧見了，他故意裝做不知道，就上他的課了。可是當施老師吟著詩句走到墻邊時，突然用手把磚頭往後推，可憐的鳥兒就活活的被壓死了，老師還很得意的吟了壹句： “細 羽 佳 禽 磚 後 死 ”
紀曉嵐想了想，說：“老師，我能不能給您對個下句?”老師還是很得意，說：“當然可以。” 紀曉嵐說：“您念的'是細羽佳禽，我給您對粗毛野獸，您的磚，我對石， 後我對先，死我對生，是： 粗 毛 野 獸 石 先 生”
老師聽了，知道紀曉嵐是用諧音在罵他，鼻子都氣歪了，但是，他又沒對錯嘛!
有關詩歌的故事2
於謙小時候，束發兩髻，有個和尚笑他： “牛頭且喜生龍角”於謙馬上回答： “狗嘴何曾出象牙” 但是於謙回家之後，告訴媽媽，媽媽馬上幫他梳成三角;於謙出門又遇到那和尚，和尚又笑他： “三角如鼓架” 於謙就回答說： “壹禿似擂槌” 和尚聽了無言以對。
關於詩歌的故事3
初唐詩人駱賓王曾參與起兵反對武則天，但歸於失敗，他只得隱姓埋名，出家當和尚。
這天，杭州靈隱寺來了壹個年輕的遊客，此人正是宋之問。晚間，宋之問於寺間長廊漫步，見皓月當空，野山魃魃，便詩興大發，吟出“鷲嶺郁昭嘵，龍宮隱寂寥”兩句詩來，自覺有些意味，可是下面兩句卻壹時接不上來。長廊盡頭，宋之問忽見壹老僧打坐。他便上前招呼。老僧擡眼寒喧幾句，道：“老衲倒有兩句——”於是，他緩緩吟來：“樓觀滄海日，門聽浙江潮。”宋之問聽了，深感佩服。
宋之問回房細細品味，覺得老和尚的兩句妙不可言，第二天壹早就興沖沖地跑去拜見老和尚，可不見人影。正在徘徊悵然之際，壹個小和尚經過，宋之問趕忙上去詢問，和尚道：“噢，他就
關於詩歌的故事4
話說清朝乾隆年間，廣東有兩個自認為很有才氣的秀才，壹李壹宋，他倆結伴旅遊，壹路觀山賞景，聯詩對句，好不自在。遊了半天，又累又渴，見前面樹蔭下有壹位年逾古稀的和尚在納涼，身邊放壹葫蘆，便上前討水喝。老和尚打量兩人壹眼說，兩位貴姓?有水，不過要對對子，對得上方可飲水。兩秀才欣然同意，並自報李、宋二姓。老和尚聽罷，便將兩人姓氏嵌入聯說：李宋二先生，木頭木腳。兩秀才聽畢，見對聯是譏笑自己，對了半天也沒對上，不僅得不到水喝，還討了個沒趣，怏怏而去。
有關詩歌的故事5
大清乾隆朝王翰林為母親做壽，請紀曉嵐即席做個祝壽詞助興。老紀也不推辭，當著滿堂賓客脫口而出：“這個婆娘不是人。”老夫人壹聽臉色大變，王翰林十分尷尬。老紀不慌不忙念出了第二句：“九天仙女下凡塵。”頓時全場活躍、交口稱贊，老夫人也轉怒為喜。老紀接著高聲朗讀第三句：“生個兒子去做賊。”滿場賓客變成啞巴，歡悅變成難堪。老紀喊出第四句：“偷得仙桃獻母親。”大家立刻歡呼起來。