年輕人離家，老人歸來，鄉音未改。
孩子遇到陌生人從哪裏來？
口譯
全詩四句，詩化發展分兩層。
“年輕人離開家，鄉音不會變。”年輕時離開家鄉，老了又回到家鄉。地方口音沒變，但是鬢角稀疏。〕
“壹個青年離開家，就回到了家鄉”，描寫從“離開家”到“回到家鄉”的漫長時間，不是從他離開家到他回到家鄉，而是從詩人離開家到他回到家鄉，形成壹個自我糾正的句子，概括他離家幾十年的事實，含蓄地表達他“當老板”的心情。37歲的進士何，在進士之前就離開了家鄉，可謂“少年離家”。詩人要求回鄉，壹直到八十六歲，經玄宗批準，才榮幸地回到家鄉，可謂“老大歸來”。這期間由於交通不便，很少回家；二是中了進士後，在朝為官，無暇回國。這位詩人離家50多年了，但他對家鄉的感情從未被時間沖淡。相反，他離家越久，就越思念家鄉，鄉愁越深。詩人壹想起50多年前為生計所迫，為名利所縛，背井離鄉的時候，心裏就隱隱作痛；但是，我想到50多年來，我每天都在思念家鄉，每年都盼望著回家。現在，雖然我是“老大”，但終於可以回到可愛的家鄉了，看到家鄉的山水、田野、村莊、家鄉人，我感到莫大的安慰和喜悅。這首詩表達的感情是先悲後喜，跌宕起伏，波瀾起伏，非常復雜。
“鄉音沒變，‘鄉音沒變’對應的是上壹句的‘年少離家’。當楊離開家時，這位詩人操著當地口音。時隔50年，老板回到家鄉，但鄉音未變。詩人壹踏上家鄉的熱土，走近家鄉的人群，就聽到了“鄉音”。這鄉音是多麽親切悅耳，又是多麽能激發人的懷舊之情啊！沒有機械的理解“鄉音沒變”。詩人是否遠離故鄉五十年，身在異鄉與陌生人交談，始終“鄉音未改”？在異鄉，遇到家鄉人，可以用家鄉話；當妳回到家鄉，遇到家鄉人，用家鄉話，會被當成“鄉音沒變。“‘鄉音’標誌著鄉愁，‘鄉音未改’表現了詩人對鄉愁的執著和對家鄉的深厚感情。”“鬢角的頭發減少”對應的是前壹句中的“大背頭”鬢角”，鬢角。”“衰退”指鬢角變薄和脫落，或鬢角結霜，或兩者兼而有之。詩歌表達的是詩人的“舊貌”和“衰老”，即“老大”狀態。在這裏，不斷的“鄉音”襯托著變化了的“鬢角”，寓意“我不忘故鄉，故鄉還能認出我嗎”，為下面喚起孩子的“陌生人”和“笑問”做鋪墊，具有承上啟下的作用。當詩人想到自己已經投入了家鄉的懷抱，與家鄉人交談時，依然用著熟練的家鄉話，依然和家鄉人壹樣，讓他感到親切，無比幸福。但我以為，離開家的時候，我已經怒放；今天回到家鄉，頭發散亂，不禁感慨。壹種歲月流逝，人都快死了的感覺湧上心頭。這首詩表達的情感是先喜後悲。與前壹句串聯，由悲入喜，由喜入悲，表現了詩人心情的起伏和感情的呼應，寫出了遊子歸鄉時復雜的心理活動和情感沖突。
在這首詩的前兩句中，詩人直接講述了他離開家鄉的經歷，表達了他對家鄉的親切感情。
“小孩子見面都不認識，那客人從哪裏來？”孩子們見過我，但他們不認識我。他們笑著問“客人”妳是哪裏人？〕
第二個層面，詩人對家鄉的人事變化百感交集。詩人身處熟悉又陌生的家鄉環境，心情頗不平靜。
“兒女相見不相識”，還在寫詩人離家多久了。當詩人回到他離開了五十年的家鄉時，聽說過對方的人很多，但認識對方的人卻很少。為什麽見過面但不認識的都只是孩子？那時候和詩人同齡的人，現在都八九十歲了，也就那麽幾個人。比詩人略年輕的人，50多年沒見了，所以是“陌生人”。這樣，“boss背”和“毛衰”的悲哀就更重了。那麽，詩人為什麽只突出“孩子”的“陌生人”呢？孩子們天真、活潑、好奇、好問。在他們眼裏和心裏，這個太陽穴結霜的老人是哪裏來的？在這裏幹嗎？這樣，“微笑著問”這句話就自然引了出來。
“笑聲從何而來？”這是用幽默的問題對最後壹句話的詩意補充。這群天真的孩子，既然把詩人當成了外國的“客人”，就應該對“客人”彬彬有禮，熱情地走上前去，笑著問:“客人從哪裏來？”在孩子身上，這只是壹個淡淡的問題，語無倫次；在詩人身上，成了沈重的打擊，激蕩著詩人的思想感情:50多年來，詩人遠離故鄉，身在異鄉，思想上壹直認為自己是故鄉的主人；今天，我回到了我的家鄉。當然，我是以主人的身份出現在這片土地上的，我是以主角的心理和眼光來看待我的家鄉的。真是太好了，山川依舊。不過有點奇怪，人事都變了。當詩人處於這種矛盾的心理狀態，再加上這種逗孩子玩的“笑問”，詩人百感交集。我真的成了家鄉的“客人”了嗎？這種“反題為賓”的寫法，有趣極了，也極其感人，產生了奇妙的效果。這個場景寫的很有生活情趣。即使我們不被詩人傷害老人的感情所感動，也不能不被這有趣的生活場景所感動。全詩以問答結束於此，寓意久久不絕。
詩的最後兩句是關於孩子對歸來詩人的態度，間接表現了詩人極其復雜的思想感情。詩人在第二首詩《我的故鄉書》中寫道:“我離開故鄉多年，近來已半疲。唯有門前鏡湖，春風不改舊波。”詩中的滄桑之感寫在第壹首詩之後。這首詩可以看作是對第壹首詩的補充。
總結
這首七絕是詩人天寶回老家永興三年時寫的。這首詩記錄了詩人回到故鄉後無比的喜悅，以及久居異鄉傷老的心情。
這首詩由三組矛盾組成:“最小的”和“最大的”，“離開家”和“回到故鄉”；“鄉音沒變”“太陽穴上的頭發有所下降”；“孩子”和“客人”的矛盾，也就是“客人”和“主人”的矛盾。通過這些矛盾的情節，表達了詩人對故鄉的善良與陌生、喜悅與悲傷的復雜情感。悲喜交集貫穿全詩，生動地反映了時間的流逝、人事的變化以及詩人故舊回鄉的無限感慨。
何張之為自己的仕途感到自豪。當他回到家鄉，皇帝寫詩為他送行，並給他居住的鏡湖地區。王子的百官為他餞行，也算是“榮歸故裏”。但賀詞寫的並不是這個庸俗的世界，而是普通人回到家鄉後的平常所思所感。這樣的感情簡單真摯，充滿生活情趣，真實動人，看似平淡，實則自然。詩歌的語言仿佛發自內心，樸實無華，清澈見底，讀者不知不覺被引入詩歌的意境。所以千百年來壹直被人們傳誦。