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有關敢於提問的詩句

1. 關於敢於提問的名詩句

關於敢於提問的名詩句 1.關於敢於提問的詩句四年級

1、《別董大 》

千裏黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己,天下誰人不識君?

2、問渠那得清如許,為有源頭活水來 寫要多讀書。

3、欲窮千裏目,更上壹層樓,告訴我們只有站得高才能看得遠

4、山重水復疑無路,柳暗花明又壹村。告訴我們不能被眼前的困難嚇倒,只要敢於探索,展現在妳眼前的景色將別有洞天;

5、“明日復明日,明日何其多。”告訴我們時間如流水,不會倒流,我們要珍惜時間;

6、“我生待明日,萬事成蹉跎”告訴我們今日事,今日畢。

2.表達“善於提問”的名言有哪些

1. 好問則裕,自用則小。——《尚書·仲虺之誥》

2.敏而好學,不恥下問。——《論語·公冶長》

3.讀書好問,壹問不得,不妨再問。——鄭燮

4.有教養的頭腦的第壹個標誌就是善於提問。——普列漢諾夫

5.不學不成,不問不知。——漢·王充《論衡·實知篇》

6.善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目。——《禮記·學記》

7.“問題是接生婆,它能幫助新思想的誕生。” ——蘇格拉底

8.“提出問題比解決問題更重要。”——愛因斯坦

9.發明千千萬,起點是壹問。禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。人力勝天工,只在每事問。 —— 陶行知

10.提出正確的問題,往往等於解決了問題的大半。——海森堡

11.君子之學必好問,問與學,相輔而行者也。非學,無以致疑;非問,無以廣識。——劉開

勤學好問的名言:

1、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。——《增廣賢文》

2、學而不厭,誨人不倦。——《論語》

3、學而時習之,不亦悅乎?——《論語》

4、學習是勞動,是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基

5、我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒

6、知而好問,然後能才。——《荀子》

7、重復是學習之母。 ——狄慈根

8、人皆可以為堯舜。——《孟子》

9、學之廣在於不倦,不倦在於固誌。——晉·葛洪

10、讀書破萬卷,下筆如有神。——唐·杜甫

11、笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。——《省世格言》

12、遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。 ——約·貝勒斯

13、讀書有三到:謂心到,眼到,口到。——明·朱熹

3.關於敢於提問的名句有哪些是人非生而知之者孰能無惑還是為學患無疑

韓愈《師說》 古之學者必有師。

師者,所以傳道、受業、解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。

生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾後,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先後生於吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。

嗟(jiē)乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之聖人,其出人也遠矣,猶且從師而問焉;今之眾人,其下聖人也亦遠矣,而恥學於師。是故聖益聖,愚益愚。

聖人之所以為聖,愚人之所以為愚,其皆出於此乎!愛其子,擇師而教之;於其身也,則恥師焉,惑矣!彼童子之師,授之書而習其句讀(dòu)者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不(fǒu)焉;小學而大遺,吾未見其明也。

巫醫、樂師、百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子雲者,則群聚而笑之。

問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也。位卑則足羞,官盛則近諛。”

嗚呼!師道之不復可知矣!巫醫、樂師、百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟! 聖人無常師。孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。

郯子之徒,其賢不及孔子。孔子曰:三人行,則必有我師。

是故弟子不必不如師,師不必賢於弟子,聞道有先後,術業有專攻,如是而已。 李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經傳皆通習之,不拘於時,學於余。

余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。 這篇文章的句子基本都符合妳的要求。

4.鼓勵勇於提問的名言

鼓勵勇於提問的名言如下:1、蘇格拉底曾說過:“問題是接生婆,它能幫助新思想的誕生。”

2、愛因斯坦曾說過:“提出問題比解決問題更重要。” “學源於思,思源於疑”。

3、牛頓:見到蘋果落地,偏要問個究竟,最終創立了“萬有引力”說,支配了人類思想。4、培根:讀書使人頭腦充實,討論使人明辨是非,做筆記則能使知識精確。

5、佚 名:好問的人,只做了五分種的愚人;恥於發問的人,終身為愚人。6、“敏而好學,不恥下問。”

指天資聰明而又好學的人,不以向地位比自己低、學識比自己差的人請教為恥。出自《論語·公冶長》第五篇:子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學,不恥下問,是以謂之‘文’也。”

意思是不以向地位、學問較自己低的人請教為恥,形容謙虛好學。7、陶行知:發明千千萬,起點是壹問。

禽獸不如人,過在不會問。智者問得巧,愚者問得笨。

人力勝天工,只在每事問。 8、海森堡:提出正確的問題,往往等於解決了問題的大半。

9、笛卡兒:我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。 10、烏申斯基:學習是勞動,是充滿思想的勞動。

擴展資料:

關於敢於提問的名句:1、在課堂上,教師要對學生進行鼓勵,在學生積極主動提問題時,無論提得正確與否,問題質量的高低,都要認真做答,並給予熱情的鼓勵和真誠的表揚,讓他們有成就感,讓他們覺得質疑問難是學生應有的權利,是光榮的,從而保護學生質疑的積極性。2、中國學生回到家裏,家長都問:妳今天學到了什麽新知識?據說猶太學生回到家裏,家長卻問:妳今天問了什麽問題?前者的落腳點是學知識,後者的側重點是提問題。

如此不同。3、人對自己應該常這樣提問題:每天能不能再多幹壹件事?每小時能不能再抓緊點?每個事能不能幹得再好壹點?能不能創造別人意想不到的成績?4、人生有時候是壹個提問題的過程而非找答案的過程,要選擇人生的樂趣還是人生的結果,由妳自己決定。

5、要進步,就要不斷地給自己提問題。6、最精湛的教學藝術,遵循的最高準則就是讓學生提問題。

5.鼓勵人勇於提問的名言

1 少壯不努力,老大徒悲傷。

—— 漢樂府古辭《長歌行》2 業精於勤,荒於嬉。—— 韓 愈《進學解》3 壹寸光陰壹寸金,寸金難買寸光陰。

——《增廣賢文》4 天行健,君子以自強不息。——《周易·乾·象》5 誌不強者智不達。

——《墨子·修身》名言名句6 青,取之於藍而青於藍;冰,水為之而寒於水。 ——《荀子·勸學》7 誌當存高遠。

—— 諸葛亮《誡外生書》8 丈夫誌四海,萬裏猶比鄰。—— 曹 植《贈白馬王彪》9 有誌者事竟成。

——《後漢書·耿 列傳》11 會當淩絕頂,壹覽眾山小。 —— 杜 甫《望嶽》12 歲寒,然後知松柏之後雕也。

——《論語·子罕》。