唐·王昌齡
秦時明月漢時關，萬裏長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
首句“秦時明月漢時關”七個字，即展現出壹幅壯闊的圖畫：壹輪明月，照耀著邊疆關塞。從千年以前、萬裏之外下筆，自然形成壹種雄渾蒼茫的獨特意境。
《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》
宋·辛棄疾
醉裏挑燈看劍，夢回吹角連營。
八百裏分麾下炙，五十弦翻塞外聲，
沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。
了卻君王天下事，贏得生前身後名。
可憐白發生！
第壹句，只六個字，卻用三個連續的、富有特征性的動作，塑了壹個壯士的形象。
《永遇樂·京口北固亭懷古》
宋·辛棄疾
千古江山，英雄無覓孫仲謀處。
舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去。
斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。
想當年，金戈鐵馬，氣吞萬裏如虎。
元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。
四十三年，望中猶記，烽火揚州路。
可堪回首，佛貍祠下，壹片神鴉社鼓。
憑誰問、廉頗老矣，尚能飯否？
詩人開篇“千古”寫的是時代感，“江山”寫的是現實感，抒發其江山依舊，英雄不再、後繼無人的感慨。
《摸魚兒·雁丘詞》
金·元好問
問世間，情為何物，直教生死相許？
天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。
歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。
君應有語：
渺萬裏層雲，千山暮雪，只影向誰去？
橫汾路，寂寞當年簫鼓，荒煙依舊平楚。
招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。
天也妒，未信與，鶯兒燕子俱黃土。
千秋萬古，
為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。
開篇壹句“問世間、情是何物，直教生死相許？”壹個“問”字破空而來，為殉情者發問 ，“直教生死相許”則是對“情是何物”的震撼人心的回答。
起句陡然發問似雷霆萬鈞，破空而來，引發出對世間生死不渝真情的熱情謳歌。