梨花千樹雪,楊葉萬條煙

16 ．運用比喻、誇張（對偶）、樂景襯哀情等手法，“梨花”似“雪”，“楊葉”似“煙”，運用了比喻；“千樹”“萬條”是誇張手法。描寫了千樹梨花競相開放、柳葉新條迎風搖曳美好的春景，以樂景襯分別時的哀情，也是對朋友前路的美好祝願。 17 ．對朋友的依依不舍惜別之情，豪邁豁達祝願之情。作者喝得酩酊大醉，又“馬上贈鞭”以示紀念，表達了豪邁豁達之情；尾聯寫詩人想象著友人的路途，等到友人到達目的地應該是在月圓之日，從缺到圓的明月都是詩人依依惜別之情以及美好祝願的感情寄托。 解析 16 ． 試題分析：賞析某壹聯，即分析此聯的表達技巧和思想情感。根據詩句可以看出運用了比喻、誇張（對偶）等手法，然後根據手法分析表達效果，寫出了“千樹梨花競相開放、柳葉新條迎風搖曳美好的春景”，以樂景襯哀情。 考點：鑒賞詩歌的表達技巧。能力層級為鑒賞評價 D 。評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價 D 。 17 ． 試題分析：詩歌的情感類試題答題時要註意結合詩中標題、註釋和詩中表現作者情感的詞句作答，還要註意壹般詩歌的情感都要求結合詩句分析，答題時不要只答出情感而放棄詩句。“惜別傾壺醑，臨分贈馬鞭”，惜別直接點明中心，“馬上贈鞭”以示紀念，“新月到應圓” 寫詩人想象著友人的路途，等到友人到達目的地應該是在月圓之日，都表達了作者的依依惜別之情。 考點：評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價 D 。