腹笥的詩詞有：《詠懷·自漸腹笥久空虛》《次韻張丞·夫君腹笥盡奇謀》。拼音是：fùsì。註音是：ㄈㄨ_ㄙ_。結構是：腹(左右結構)笥(上下結構)。
腹笥的具體解釋是什麽呢，我們通過以下幾個方面為您介紹：
壹、詞語解釋點此查看計劃詳細內容
肚子所記的書籍，有如書箱的藏書。
二、引證解釋
⒈笥，書箱。後因稱腹中所記之書籍和所有的學問為“腹笥”。引語出《後漢書·邊韶傳》：“邊為姓，孝為字，腹便便，五經笥。”宋楊億《受詔修書述懷感事三十韻》：“講學情田_，談經腹笥虛。”《明史·文苑傳二·周玄》：“嘗挾書千卷，止高_家，讀十年，辭去，盡棄其書，曰：‘在吾腹笥矣。’”清納蘭性德《與韓元少書》：“錢牧齋腹笥既富，文筆又長，援古證今，每發壹端，便如_水瀉地，迸註分流。”柯靈《香雪海·給人物以生命》：“作家的腹笥應該是壹座貯藏豐富的原料倉庫，而不應像窮極無聊的賭徒的錢袋，只能憑孤註邀致幸勝。”
三、國語詞典
肚子所記的書籍，有如書箱的藏書。
四、網絡解釋
腹笥《後漢書》卷八十上〈文苑列傳上·邊韶〉～2623～邊韶字孝先，陳留浚儀人也。
關於腹笥的詩句
但使讀書充腹笥腹笥寧療貧雖隔交疏腹笥通
關於腹笥的成語
河魚腹疾劌心刳腹披露腹心面謾腹誹牢騷滿腹滿腹牢騷
關於腹笥的詞語
儉腹高談鼓腹擊壤河魚腹疾劌心刳腹腹心之疾披露腹心滿腹牢騷鼠腹雞腸牢騷滿腹錦心繡腹
關於腹笥的造句
1、先生腹笥廣深，襟懷灑落，為學為藝，足範後學，猶且謙卑自牧。
2、柳如是腹笥充盈，冰雪聰明，且才高絕倫，豪宕自負。
3、校長，本應是腹笥充盈的飽學之士，也該是溫文爾雅的謙謙君子，更應該是不茍且、敢改革的教育家。
4、當然，作為壹位腹笥豐盈、學養極高的大學者，他也有孤傲自負的壹面。
5、讀書很多的人，叫做飽學之士，在漢語中曾經有不少美好的形容，比如博學之儒、學富五車、腹笥豐贍等等，這樣的詞匯，如今日見稀少。
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