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《泉寺心平氣和的左》(安史留白隨筆20190904)

?在《清稿》中,左被評價為“清廉而不談貧,勤政而不談勞”,幾十年來他確實奉行自己的做人之道。不僅如此,左還以老師的身份教導自己的孩子,並始終以“小心交友,努力學習;“堅守根本,去浮華”是對後人的根本要求。

同年送壹本語文書。

唐·楊巨源

《謎》中紫亭最高峰範炎龍拉開帷幕。

五色天書字爛,九華春典語淡定。

色宜細爐煙染,清佩猶含玉漏。

二十年前,我是快樂的同壹天,碧霄仙子是沒有辦法滿足的。

表達輕松舒適心情的對聯;

泉眼寺語從容,二十年嘉善灌頂石;

花海滿意,天守心在情。

換句話說,在清代,湖南秀才左專心致誌於學業,但盡管他付出了巨大的努力,他也註定要連續參加三次考試,每次都失敗。三次落榜後,左放棄了科學研究,專心務農,讀了大量的書,研究地理和兵法。

當時的清朝政治腐敗,經濟蕭條。左在自己房中勉勵道:“吾無半畝,憂國憂民;通讀萬卷書,與古人交朋友。”

第壹副對聯講的是決心。作者認為,雖然他家沒有半畝地,以他的收入很難解決溫飽問題,但他關心的是國家和民族的前途和命運。憂天下,借用範仲淹《嶽陽樓記》中“先憂天下”的句意。他的詩《四情》“壹士欲封侯之心,以布蒼天,助太平”,也體現了他“正義與天下之安”的誌向。

第二部分談閱讀。“讀萬卷書”借用杜甫的《為魏作成張作二十二韻》,意為博覽群書。“靈交”是指我們素未謀面,但心靈相通,互相仰慕。正如高爾基所說:“讀壹本好書,就是在和許多高尚的人交談。”讀萬卷書意味著與許多智者交談。作者認為,只有廣泛閱讀各種書籍,請教古泰薩的仁人誌士,進行心靈上的接觸,才能發揮所長,應用於世。作者還指出:“讀書可以陶冶壹個人的性欲和健康,只要有不斷的努力,並不是強行推動的。”

左基層時,為兩江總督陶澍題寫對聯;

寺內春語從容,嘉善二十年啟蒙石在;

江水日夜流,霸州兒女盼公歸。

這幅對聯有典故。《泉寺平言》是指道光十五年十壹月,道光在幹青宮連續14次召見陶澍,並親筆為其少年求學之地題寫“發起石屋”。這是前所未有的榮譽,陶叔壹直以此為榮。第二副對聯表達了家鄉士人對陶的敬仰和期望。所以,陶澍看到這幅對聯,很是驚訝,馬上就想去看看寫這幅對聯的人。左是個天才,仰慕家鄉父老已久,於是求教,與陶澍談了壹夜。陶自然特別尊敬地看著這個26歲的家鄉巫師,預言他會在30年後超越自己,於是決定忘記當年的轉折。左的舉動非常有力。對聯中沒有赤裸裸的恐馬,卻緊扣“鄉愁”主題,既寫出了道光與陶澍的家常對話,也表達了鄉親們渴望見到陶澍的心情。

左也有壹副廣為流傳的對聯:

上聯:我憂天下無半畝心;

底線:人三杯醉。

(左信:《與》鹹豐十壹年十二月壹日)認為“讀書靜坐,屏息凝神”是延壽治病的良方。