十耘說詩：詩歌技法33?象明意暗
熄滅
詩/潘洗塵
壹盞燈從我的身後
照耀經年
我總是抱怨她的光亮
經常讓我無所適從
無處遁形
現在她在我的身後
熄滅了緩緩地熄滅
突然的黑壹下子將我抓緊
我驚懼地張大嘴巴
卻發不出聲
?技法：
象明意暗何為意象？意象就是寓“意”之“象”，就是用來寄托情思的物象。象明意暗，是指壹首詩中的核心意象中，象很明確，意卻不明。
拿例詩來說，燈，大家熟得不能再熟，照明的，天天用。但詩裏的燈是指什麽？意在何為？生命？靈魂？母愛？
再舉壹首諸位耳熟能詳的
錦瑟
詩/李商隱
錦瑟無端五十弦，壹弦壹柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。
此情可待成追憶？ 只是當時已惘然。
錦瑟是指什麽？歷來註釋不壹、莫衷壹是。美麗的神秘保持了壹千多年，還在繼續……像蒙娜麗莎的微笑……
造詩：1.筆
詩/十耘
最近，花花綠綠壹下子多了那麽多支筆
每次醒來都能看到
它們在清晨裏的嘆息
2.石頭
詩/十耘
圓的，橢圓的，有棱角的，沒棱角的
互相磨。它們有時呼吸
有時不呼吸
彼此互為陰影
?重點：
1.不能“穿幫”。特別是標題。失敗的例子：
人生
詩/十耘
茫茫雪地上
有壹道車轍
不久
又被大雪淹沒
內容寫的是被大雪覆蓋的車轍，本來挺好，挺朦朧。但錯在題目告訴了讀者寫的是啥，“意”揭底了，就沒意思了。對這種詩的處理，我的經驗是，如果想不好名字，不如幹脆用《無題》。退壹萬步講，寧可犯題（詩題和詩句重復），也不能揭底。
2.核心意象可以是壹個，也可以多於壹個（壹般最多不超過三個）。如剛才詩裏的雪地、車轍。
3.盡量選常見的意象，生活中越常見越好。常見的，猜不出意思，才更有意思。
4.詩句要直白好懂。使用這條技法時，詩句本身不能晦澀拗口，表面上看句句都是“大白話”，越往“裏”看越模糊。都“擺”在這兒，就是讓妳猜不出核心意象要說的究竟是什麽。
優點：答案的開放性，調動閱讀興趣，使讀者不自覺參與到詩歌的二次創作。詩意的眾說紛紜，相當於擴大了文本容量，使壹首小詩也能包羅萬象。
此種技法簡單易學，能夠輕松制造朦朧感和哲理感，建議務必掌握。
?感悟：
永遠不要擔心讀者讀不懂，他們讀懂的永遠比詩人多。
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