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《將相和》導學案

《將相和》導學案1:

 學習目標:

 1. 學習本課生字、新詞,理解詞語意思。

 2. 理解課文內容,領悟三個故事之間的內在聯系。

 3. 感受人物形象,體會人物的愛國思想和他們各自的美好品質。

 壹、 基礎達標:

 1、 我能認識生字

 和氏璧 允諾 膽怯 擊缶 拒絕 鼓瑟 上卿 削弱

 完璧歸趙 負荊請罪 同心協力 理直氣壯

 2、 我能理解新詞

 瑟 缶 理直氣壯 負荊請罪 同心協力 理直氣壯

 二、設問導讀

 1、我會填

 《將相和》是( )代( )的《 》中的壹個歷史故事,主要講了( )和( )之間的事,故事發生的時間是( ),寫了( )、( )和( )

 三個小故事。

 2、說說三個故事間有什麽聯系?

 三、小結反思

 通過學習,本文中的人物妳最喜歡誰,為什麽?

《將相和》導學案2:

 壹、過過拼音關

 1、我會註音

 和氏璧( ) 膽怯( ) 抵禦( ) 擊缶( )荊條 ( )

 逼迫( ) 上卿( ) 澠池( )

 2、按查字典知識填空。

 1. ?怯?按音序查字法,應查音序 ,再查音節 ?膽怯?的意思是 組詞 、 。

 2、給帶點字選擇正確的解釋。

 1.完璧歸趙 ( )

 A.全,完整 B. 完結 C. 完成 D.消耗盡

 2.負荊請罪 ( )

 A.依仗 B. 背 C. 享有 D. 遭受

 二、我是拼寫小能手。

 zh?o j? yǔn nu? j? ju? gǔ s? dǎnqi?

 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

 zhū w?i h? sh? b? duǒ b? t?ngxīnxi?l? )( ) ( )( ) ( )

 三、火眼金睛,辨字組詞。

 璧( )拒( )怯( )避( )脅( )

 壁( )距( )卻( )僻( )協( )

 四、根據意思寫出本課詞語。

 (1)因回避而不說。 (   ) (2)形容強大無比。 (   )

 (3)表示向人認錯賠罪。 (  )(4)理由充分,說話有氣勢。(   )

 (5)形容物品特別珍貴,用多少錢也買不到。(   )

 (6)指把和氏璧完好地送回趙國。這個成語現在常用來比喻物歸原主。

 《將相和》課內閱讀

 壹、根據課文填空。《將相和》它以 、 兩國的矛盾為背景,以藺相如的活動為線索,通過對 三個小故事的記述,寫出了將相之間由 到 的經過,贊揚了藺相如 ,也贊揚了廉頗 的精神。

 二、片段閱讀。片段(1)

 藺相如到了秦國,進宮見了秦王,獻上和氏璧。秦王雙手捧住璧,壹邊看壹邊稱贊,絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形,知道秦王沒有拿城換璧的誠意,就上前壹步,說∶?這塊璧有點兒小毛病,讓我指給您看。?秦王聽他這麽壹說,就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧著璧,往後退了幾步,靠著柱子站定。他理直氣壯地說∶?我看您並不想交付十五座城。現在璧在我手裏,您要是強逼我,我的`腦袋和璧就壹塊兒撞碎在這柱子上!?說著,他舉起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了,連忙說壹切都好商量,就叫人拿出地圖,把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶,要舉行個隆重的典禮,他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

 1、 在文中畫出表示藺相如動作的詞語。

 2、 藺相如覺察到秦王根本無誠意拿城換玉,就上前壹步,故意說: 充分表現了他的 。

 3、 畫線的句子說明秦王__________,因此藺相如才敢假意撞璧。壹個 字足以表現出藺相如的勇敢無畏,也可看出他的才智過人。

 4、 藺相如要秦王舉行壹個隆重典禮的原因有二:壹是_________________,二是__________________。

 片段(2)趙王到了澠池,會見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭( ),鼓了壹段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會上,趙王對秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:?請您為趙王擊。秦王拒絕( )。藺相如再要求,秦王還是拒絕。藺相如說:?您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!?秦王被逼得沒法,只好敲了壹下缶 。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會上,秦王為趙王擊缶 。

 1.給文中加點的詞換個詞語,意思不變。

 2.按要求改寫句子。

 (1)藺相如走到秦王面前,請他為趙王擊缶。

 改成直接敘述:

 (2)藺相如說:?您現在離我只有五步遠。您不答應,我就跟您拼了!?

 改成轉述句:

 3.藺相如為什麽逼秦王擊缶?原因:

 4.?澠池之會?突出了藺相如是個怎樣的人?

 片段(3)藺相如說∶?秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。( )我們倆鬧不和,( )會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是我們趙國啊!?

 ?於是,他脫下戰袍,背上荊條,到藺相如門上請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情地出來迎接。從此以後,他們倆成了好朋友,同心協力保衛趙國 。

 1、?諸?字用音序查字法應查___ ,?荊?用部首查字法應查 _____。

 2、在括號裏填上恰當的關聯詞,並用這個關聯詞寫壹句話。

 ______________________________________ 。

 3、寫出下列詞語的近義詞。

 削弱?( ) 進攻?( ) 同心協力?( )

 4、不改變句子的意思,請將文中畫橫線的句子換壹種說法。

 5、從文中選項壹個詞語作為這個小故事的標題: 廉

 頗以國家利益為重、勇於認錯、知錯就改的性格特點。

 6、妳認為藺相如處處避讓廉頗,做法對嗎?

 7、結合本文段,說說妳喜歡哪個人物,為什麽?