形容“善於總結經驗”的成語
壹言以蔽之
結束語！
2.有哪些成語形容善於思考的人？
深思熟慮，周密計劃
思維縝密，心思縝密，老謀深算
反覺青春年少，掉以輕心。
說明版的意思是仔細計劃，考慮很久。
韓嘉義《論秦》出處:“遠見卓識，行軍用兵之道，與當時不可同日而語。”
用例王~，妳說的有道理。(吳明成恩《西遊記》第二十回)
3.形容「穩重有思想」的成語是什麽？
混亂
4.形容“善於總結經驗”的成語是什麽？
舉壹反三，融會貫通，舉壹反三，舉壹反三，學古為今用。
壹、舉壹反三[jǔyīf m:n sān]
解釋:反:類比。比喻就是從壹件事情類比認識很多其他的事情。
出自:孔子《春秋論語》:“不取壹隅，以三隅反之，則不復在也。”
如果他不能舉壹反三，先不要進行。
第二，融會貫通
解讀:融合:融合與理解；穿過:穿過正面和背面。將各方面的知識和道理融會貫通，得到全面透徹的理解。
出自:宋珠熙《朱子全書·學三》:“乃學者苦學之深，其學識之貧乏，而後其精通，以致此。"
翻譯:壹次三次，聽說壹個知道十個，於是學者努力，成熟，然後才能做到融會貫通，然後落到這壹步。
第三，類推旁通
釋義:觸摸:接觸事物的某壹方面；旁路:互聯互通。掌握某壹事物的知識或規律，進而推斷出類似事物的知識或規律。
出自:西周周文王《易經》上:“畫而延之，觸而長之，天下定能畢。”
翻譯:通過引申其意義，觸及類比而生長，世間壹切可為之物皆無。
四、聞壹聲知十
說明:聽壹點就能明白很多。形容善於類比。
出自:孔子《論語·公冶長春秋》:“給了，怎敢回頭？”我也聞壹知十，我也聞壹知二。"
我怎麽能指望回來呢？顏回聽到壹件事能推斷出十件，我聽到壹件事能理解第二件。
五、溫故而知新【w ē n gù zh和x和n】
解說:文:復習；所以:老了。復習舊知識，獲得新的認識和經驗。它也指回憶過去以更好地理解現在。
出自:孔子《春秋政治論語》:“溫故而知新，可以為師。”
廣泛閱讀經典，復習所學，然後從中獲得新的感悟。只有到這種程度，才能稱之為老師。
5.善於提問和思考的成語
1，才大而精:才:才。很有才華，很有想法。
來源:蔡東藩《民國通俗演義》110:“加兩個考證字:‘唯大而慎，方能負責’。”
翻譯:我還寫了兩個字:“才華橫溢但細心，有責任心”。
2.體貼:求:計，計；煩惱:思考。睿智又有思想。
來源:於《黃秋楓畫冊》:“妳是壹個有思想的人。妳為什麽不為我籌款？很方便。”
妳是壹個有思想，有想法的人。為什麽不幫我規劃壹下，方便我呢？
3、思前想後:形容時時刻刻都在思考或回憶。用“想了又想”。
來源:清蒲松齡《聊齋誌異》清娥:“思人生而思之，無計也。”
這位學者想了又想，沒有想出壹個計劃。
4、善於決策:形容能不斷思考，善於判斷的人。
來源:金《論死亡的認定》:域是咨帥，好決斷。
面試咨詢擅長策劃的人才。
5、想壹想:形容反復思考。
來源:漢《封禪文》:“事移思回，與普羅大眾討論，問及封禪。”
翻譯:於是他改變了主意，綜合了官員們的意見，詢問禪的封閉性。
6.審辦深思熟慮:反復思考，周密計劃。
來源:張炬《流浪記·許之師》:“蓋紹友遇事必先思慮審處，定計而後行。”
告訴妳的朋友做事前要仔細考慮。
(5)對善於總結和思考的成語進行延伸閱讀。
形容“做事不動腦筋”的成語有:
1，感性
來源:梁昕下壹集《從奴隸到將軍》第壹章:“羅曉嘆道:‘小馬！現在不是情緒激動的時候。"
羅小常嘆了口氣，說，小馬，現在不是情緒激動的時候。
2、沖動
基本釋義:情緒:主觀、極端的情緒；用事:行動。缺乏理性，只憑壹時的想法和情緒行事。
資料來源:易《二十二史註》卷二十三《宋史》遣回衛韓世忠:“世忠是壹代名將，但少年時意氣用事，可議之人甚多。
石忠是個忠厚的將軍，但年輕時容易沖動，招來很多人的反對。
3.想做什麽就做什麽
基本釋義:隨便:隨便；欲望:想要。想做什麽就做什麽。
來源:《論語·為政》:“吾立誌學十之五，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而順耳，七十而為我所欲，不逾矩。”
翻譯:“我十五歲立誌讀書；30歲能夠自立；四十歲不能為外物所惑；五十歲時，我得知了自己的命運；60歲的我，能正確對待各種言論，不感到不適；七十歲的時候，妳可以做任何妳想做的事情，而不違反規則。
4.魯莽行事
基本釋義:輕:皮疹；錯誤:任意。未經仔細考慮就貿然行動。
來源:羅鳴管仲《三國演義》第116回:陛下應避邪存僥幸，不可輕舉妄動。
主人要避危順吉，不能輕舉妄動。
5.跟著感覺走
基本釋義:直徑:直；好:從事。做妳想做的。比喻隨心所欲。
出處:《禮記·譚弓下》:“若有赤誠之情，則可隨道，亦可勇。”
有按照自己意願走自己路的人。這不就是榮地地區的做事風格嗎？
6.描述學習和思考的成語
1，做事在思考:做事；思考:思考。做事成功是因為想多了，失敗是因為粗心。指做事多思考多分析。
2、吞下大棗:嗧嗧:整個孩子。把棗整個吞下去，不嚼，不辨味道。比喻不加分析地思考事物。
3.深入冷靜地思考。
4.沖昏頭腦:妳因為勝利而頭腦發熱，不能總是冷靜思考，謹慎行事。
5、想壹想:形容反復思考。
6.沈思:沈思:長時間或反復思考。指長時間苦苦思索。
7.形容「穩重有思想」的成語是什麽？
三思而後行。
8.關於思維的成語
關於思考的成語有:足智多謀，善於判斷，頭腦風暴，擔心，擔憂，背誦。
第壹，善於做決定
釋義:好:擅長；突破:決定。形容能不斷思考，善於判斷的人。
出自:金《論死亡的認定》:“域議而帥，好決斷。”
毛俊傑擅長戰略和決策。
語法:結合；作為謂語和定語；形容勤於思考，善於判斷的人。
第二，頭腦風暴[jí s和gu m: ng y]
解釋:集:濃度；思考:思考，觀點；g:展開。指的是集中群眾智慧，廣泛吸收有益意見。
出自:三國誌蜀諸葛亮《教軍師長史參軍》:“參民部者，聚眾思，忠而益之。”
翻譯:如果匯集了所有想法的經理是忠誠和有益的。
語法:結合；作謂語、定語和狀語；包含贊美
第三，被困的心是平衡的[kùn xīn héng lǜ]
解釋:困:擔心；恒:橫。心硬了，心堵了。它意味著努力工作和認真思考。
出自:《孟子·告子上》:“困於心，權衡於慮，而後行。”
如果妳抑郁焦慮，妳可以努力。
語法:結合；作謂語；表達痛苦
四、深思熟慮【k ǔ x χ n j χ l χ】
解釋:深思熟慮:長時間或反復思考。苦思良久。
出自:奇指其苦心，深有體會難耐。清稿，《文遠傳》，沈漢光
齊峰對他的辛苦深有體會，誰能忍？
五、念心[kǒu sòng xn wéI]
釋義:背誦:朗讀；只有:思考。嘴裏念，心裏想。
出自:唐漢瑜《襄陽襄公書》:“手遮目，言背，心唯義。”
睜眼念誦，心才有其意。
語法:結合；作謂語和賓語；嘴裏大聲念，心裏想
9.有哪些形容「善於總結」的成語？
首先，復習舊的，學習新的
解讀:復習舊知識，獲得新的理解和體驗。它也指回憶過去以更好地理解現在。
來源:《春秋政治論語》:“溫故而知新，可以為師。”
復習舊知識以獲得新的理解和經驗，妳可以憑借這壹點成為壹名教師。
第二，頭腦風暴
解讀:集中大家的意見和智慧，妳可以得到更大更好的結果。
來源:三國誌蜀諸葛亮《教軍師長史參軍》:“夫參部；收集公眾的想法；廣中壹葉。”
掌管國家權力的人應該收集人民的思想，聽取好的意見。
第三，壹個字窮。
釋義:壹個字:壹個字。用壹個詞表現事物的所有特征。比喻用精煉的文字概括復雜的情況。也比喻論點精辟。
來源:南朝謝《文心雕龍·尋訪》:“窮字作晝。”
明亮的太陽和彗星都能用簡潔的語言概括復雜的情況。
第四，回顧過去，振興現在
釋義:指以古為鑒，振興現代。
來源:譚磐四通《鮑貝魏源書》:“回顧過去，振興現在，學者之風令人振奮。”
以古為鑒振興現代，當然會鼓舞士氣。
第五，融會貫通
解讀:通過整合各種知識和道理，獲得全面透徹的理解。
出處:《朱子全書·學三》:“是學者苦學之深，其學識之貧乏，而後其精通，以致此。"
舉壹反三，知道很多其他的事情，聽到壹件事就能明白很多。這是因為學者努力工作，研究事物的原理，然後綜合各種知識和原理，得到全面透徹的認識，從而達到這樣的結果。
10.表示“善於思考”的成語和表示“敢於行動”的成語，
表示“善於思考”的成語:足智多謀、考慮周全:計劃、謀劃；煩惱:思考。睿智又有思想。
運營之美，在於壹個心:在於。意思是擺好陣勢再去打仗。這是打架的套路，但巧妙靈活的運用在於善於思考。指高超的指揮作戰藝術。
作戰之美，在於巧妙運用兵法，在於善於思考。
意思是“敢於行動”:敢於果斷:果斷。果斷，敢於行動。形容說話或行動堅決，毫不猶豫。
斷金劍似金屬刀斧，骨制錐子解。描述壹個快速的決定。