出自《柯南訪老後》:“南方裸將軍,雕舟求劍,照圖尋馬,是求材必依門影,選人必限資歷。政府不好,人才缺乏,多半是因為這個!”
白話文:“南方裸將軍,刻舟求劍,依圖而行,這就要求材料壹定要看,用人壹定要以資歷為限。古往今來政府的破壞,人民才能的失敗,多半是因為這個!”
另壹種說法出自:東漢班固《韓曙美婦傳》:“今我不走士之道,而欲以三代選之法取當時之士,猶欲看伯樂之圖,而不得。也很清楚。”
白話:“現在我們不走爭霸之路,很明顯是想用當時的人來選舉三代,也看伯樂的地圖在市場上找壹匹好馬,但是沒有。”
擴展數據:
壹、相關成語故事
秦國有個叫孫楊的人。他壹眼就能認出壹匹好馬和壹匹壞馬。人們稱他為伯樂。伯樂把他所有的識馬技巧都寫在了壹本名叫《向馬靜》的書裏,還畫了各種各樣的馬。伯樂的兒子很笨,但他希望自己能像父親壹樣優秀。
伯樂的兒子記住了項,認為他也有識別馬匹的能力。壹天,伯樂的兒子在路邊看到壹只癩蛤蟆。他記得書上說,壹匹好馬是有著鼓鼓的前額、明亮的眼睛和四個大蹄子的馬。
“這家夥額頭凸起,眼睛又大又亮。不是千裏馬嗎?”他想。他高興極了,把癩蛤蟆帶回家,對伯樂說:“妳看,我找到壹匹好馬!””伯樂哭笑不得,只好說:“妳抓到的馬太愛跳。騎起來不容易!"
二、意義
寓言作者把蛤蟆誤認為千裏馬是誇大其詞。但是在學習和工作中,確實經常看到死板教條,死記硬背,墨守成規,導致貽笑大方,吃虧上當的情況。
我們要努力學習,繼承前人傳下來的書本知識,但壹定要註重實踐,在實踐中驗證,牢固掌握,發展。這才是正確的態度。
成語“按圖索驥”壹般用來比喻機械死板,廣泛用作貶義詞,也比喻尋找線索。後壹種用法不是貶義的。
參考資料:
百度百科-跟著圖走