分數也可以表示壹個數是另壹個數的百分之幾，也就是說都是壹個比率，因此，百分數也叫做百分率或百分比．
百分數也叫做百分率或百分比．
百分數概念的形成應以學生實際生活中的事例或工農業生產中的事例引入．例如，壹年級有學生100人，其中女同學有47人，女同學即占全年級人數的百分之四十七，寫作47％．又如，二年級有學生200人，其中女同學有100人，女同學即占全年級人數的百分之五十（ ）．在這兩個例子中，兩個年級的人數都是“標準量”，而女同學的人數為“比較量”．在百分數應用題的教學中要抓住 ＝百分率（百分數）這壹數量關系式進行分析．