是
什
麽
（生）
老師，美是什麽？
（李）
美是春天的花紅柳綠，是夏天的陽光明媚，
是秋天累累的果實，是冬天皚皚的白雪。
（竇）
美是潺潺流動的溪水，是姹紫嫣紅的鮮花，
是高山的雄壯，是宇宙的深邃遼闊。
（康）
美是荷葉上水滴的圓潤，是石間小草的堅韌，
是孤雁過後的惆悵，是鷹擊長空的氣勢。
（師
4
）美是清晨的壹顆甘露，晶瑩剔透，讓人倍感清涼；
是熱烈當空的太陽，光芒萬丈，讓人對生活充滿著希望；
美是午夜高掛的月亮，皎潔明朗，讓人寄托著無限的想象。
（生）
老師，美是什麽？
（李）
美是金字塔的神聖，是巴比倫的幻想，
是長城的綿延，是故宮的輝煌。
（康）
美是古典音樂的優雅，是流行音樂的激情，
是散文的清涼，是詩歌的空靈。
（竇）
美是王羲之《蘭亭序》的渾然天成，是拉斐爾聖母像的甜美悠然，是梅
蘭芳京劇表演的出神入化，是楊麗萍孔雀舞的柔美靈動。
（師
4
）美是茶花女悲慘的經歷，是魯濱遜漂流的奇跡，
是唐吉訶德荒誕的騎士生活，是大觀園裏的風花雪月。
（生）
老師，美還是什麽？
（康）
美是我們健康可愛的身體，是文明優雅的舉止，
是陽光積極的心態，是純潔美好的品質。
（李）
美是父母無微不至的關愛，是朋友雪中送炭的相助，
是戀人溫馨甜蜜的誓言，是愛人者人恒愛之的博大無私。
（師
4
）美是天涯邊、夕陽下思鄉遊子的情懷，是災區洪水裏英勇奮戰的身影。
（竇）
美是人們的幸福生活，是國家的繁榮昌盛，是世界的快樂和平。
（康、李）美是自然的禮物，世界因此而更加嫵媚。
（竇、師
4
）美是人生的夢想，生命因此而更加精彩。
（合）讓我們用心感受，壹路與美同行……