《花牛歌》全詩四節，用了回環反復的結構形式，”花牛在草地裏坐”、“花牛在草地裏裏眠”、“花牛在草地裏走”、“花牛在草地裏做夢”。韻腳多變換，讀來通體勻稱
擴展資料
徐誌摩的這首詩，是來源於童年的秘密經歷的詩。它有兒童看世界時的趣味和生動、活潑和自然。同時，詩歌的詞語又不失典雅，韻律也很考究。對於詩歌來說，韻律極為重要，對於兒童詩來說，尤其如此。
以兒童為主要受眾的詩，即便它所傳達的意思並不能被兒童所完全理解，但它的癲癇病治療後可以好嗎韻律卻能夠被兒童準確地捕捉。
徐誌摩詩歌中的重字對詞、重章疊句也不在少數，通過這種對仗整齊、和諧悅耳、節奏明朗、韻律協調的語言表達形式，傳情達意更形象生動，詩情表達更繾綣綢繆。
讀完了這首詩歌，我們知道這是壹只淘氣可愛的花牛。
第壹節：花牛在草地上休息，壓扁了壹穗剪秋羅。花牛、綠草地、剪秋羅色彩鮮明，畫面感極強。“壓扁了剪秋羅”可以看出花牛的無拘無束。
第二節：花牛在草地上睡覺，身上的白色和白雲融為壹體，“霸占”壹詞寫出了花牛與自然融合為壹體，無拘無束。
第三節：花牛甩著尾巴走在在草地上。“小尾巴甩得滴溜溜”這個動作令我們感受到了花牛的自由自在和快樂。
第四節：夕陽西下，花牛在草地上睡覺。“做夢”和“偷渡”是擬人修辭，做夢可以夢到很多東西，偷渡則給人神秘之感，指太陽悄悄地落山了，說明時間過得很快，這兩處擬人給了我們無限的想象空間。我們可以設想，也許花牛在夢中有美味的青草，有蛐蛐在彈琴，有傍晚的陽光......
讀著這首詩，我們眼前仿佛出現了壹頭憨態可掬的花牛。它或坐或走或臥，都悠閑散漫，自由自在。隨著它的行動，草地、野花、天空、白雲、悄悄移動的太陽、青翠的山峰都壹壹出現在我們面前。