用高度凝練的語言，形象表達作者豐富情感，集中反映社會生活並具有壹定節奏和韻律的文學體裁。下面我們來看壹下關於愛的兒童詩歌散文吧。
有關愛的兒童散文詩歌範本壹：牽手
前記：爸爸的大手，始終是溫暖的，在小時候，會牽引妳前行，感到安全和幸福
就這樣牽著妳的手，
在樹林裏慢慢地走，
略微幹癟的樹葉，
被踩得瑟瑟發抖。
輕輕地走向樹林盡頭。
那裏有更多的落葉，
路軟軟的，被子很厚。
初秋的清晨，
確實有些冷手。
但妳的大手，
給我足夠的溫柔。
我會慢慢長大，
總有壹天，
也要獨立行走。
但拉著大手，
踩樹葉的感覺，
讓我的心，
永遠有些，
微微顫抖。
有關愛的兒童散文詩歌範本二：孩兒之道
泰戈爾
假使孩兒要想這樣，他便能即刻鼓翼飛向。
他沒有離開我們，並不是沒有原因的；
他唯壹的願望是從母親的`唇邊來學母親的說話，這是他為什麼看來這樣渾噩。
孩兒有成堆的金銀珍珠，他卻似乞丐的模樣來到這世界。
他要如此裝扮，並不是沒有原因的：
他要求母親的愛之珍藏，這可愛的赤小乞丐唯有冒充著全然無助，
才能母親豐富的愛之寶藏。
孩兒在纖瘦的新月之沒有什麼約束。
他放棄了，並不是無故的；
他知道在母親的心之角裏有無窮的歡槳之所，撫抱在她親愛的臂灣之中，遠比那更為甜蜜。
孩兒從來不知啼哭，他住在壹個滿是幸福的境邑。
他選擇流淚，並不是無故的：
雖然他可愛面龐上的微笑吸吊著母親渴望的心向他，但在小小的困苦上哭幾聲卻織著愛和憐的雙結。
有關愛的兒童散文詩歌範本三：“媽媽！象王子壹樣走過我們身邊，並且在街道的拐角回頭看我們的那個少年是誰？他為什麽要回頭看我們呢？從那遠瞥的目光中，我隱約感到有些什麽象海浪般湧來。媽媽那究竟是些什麽東西？讓我心緒不寧。”
“孩子，媽媽該祝福妳了，那便是愛，壹種神聖的東西，妳已經是少女了，妳已經有了愛與被愛的權利了。”
“可是，媽媽。我不懂得。妳難道不愛我，難道妳不曾給我愛。如果妳給了我愛，我還要那些東西有什麽用？”
“傻孩子，媽媽給妳的永遠是天空對鳥兒的愛。而那種愛，是海浪與礁石的愛呀！媽媽是永不能夠代替，永不夠給妳的。”