| 小題1:A 小題2:D |
| 小題1: 試題分析：湖北省高考已經很多年沒有考現當代詩歌鑒賞了，但選用壹首當代詩歌正好與必修壹第壹單元內容相吻合，用來檢測學生的詩歌鑒賞能力是可行的。其實不管是古代詩歌，還是現代詩歌，鑒賞方法大同小異，那就是抓住意象，品位語言，發揮想象，感受真情。A項說“蓮花開落”只是比喻等待時間之長，顯然不妥。“蓮花”這個意象本有純潔、美好之意。蓮花開了又落，落了又開，確實能表現女子等待時間之長，但是此處把女子比作“蓮花”，更為重要的是表現癡情女子長期的等待而變得心灰意冷，也就是說借蓮花的開落襯托癡情女子的淒涼心境。 小題2: 試題分析：D項說“詩中多處運用擬人手法”明顯有誤，本詩運用的主要表達技巧是比喻的修辭手法。此題主要考察對修辭手法的理解，擬人是把把事物人格化，把本來不具備人的壹些動作和感情的事物變成和人壹樣的，本詩中主要是用物來喻人。比喻是用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物，本詩中出現“如”“若”包括“是”等比喻詞，就是比喻修辭的最明顯標誌。 |