美好的回憶
童年似壹杯濃濃的咖啡，暖到妳心窩，童年似壹杯淡淡的茶，讓妳回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的余光，那麽讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓妳成長。風兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這壹件壹件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……
回憶讓世界壹切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓妳回想起遙遠而不遙遠的夢，讓妳回想起在雨中，那雨兒是跳動的旋律。當妳摔倒時，壹種力量在看著妳，讓妳回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛妳壹個個讓妳期待的夢。
時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏……
童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是妳壹生的開始，擁有著它那妳就擁有壹生，我們應該好好地珍惜它。
夢常常都會變化著，夢是人壹生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
只有回憶壹切都會讓妳覺得美好……
2.——遙思李白當年
李白是壹個狂人，也只有李白的狂放能舉起詩歌的火炬來照亮輝煌壯麗的唐代文明；李白是壹個詩人，也只有詩歌的國度能締造李白的不凡來灌溉茫茫無邊的詩歌之土。時勢造“英雄”，也只有唐代，這個空氣中也彌漫著詩香，土地裏也耕耘著自由的時代。締造了超然的李白；締造了狂放的李白，更吸引著我走近李白。
唐代是中國詩壇的珠穆朗瑪峰，李白則是峰頂的壹塊堅石，偉岸而不可動搖。唐代是中國詩壇的長江與黃河，李白則是浪尖的壹股勁流，兇猛而不可阻撓。失去了巨峰基墊的堅石，擁有不了自身的偉岸；失去了巨浪烘托的勁流，擁有不了自身的兇猛。於是我們了然失去了時勢後盾的“英雄”擁有不了自身的不凡。
唐代的歷史環境締造了超然的李白。“昔乘匹馬去，今驅萬乘來”，自認為是老子李茸後裔的李世民來了，騎著那昭陵六駿，如壹陣風，興盛了“站在九天絕頂看人間”的老莊道家，興盛了自魏晉至南北朝便勃興的佛教。沒有過往的思想芥蒂，沒有過往的言論束縛。於是，李白也插上了夢想的羽翼在自由的天空飛翔。他是“其翼若垂天之雲”的大鵬，不屑於做儒家的信徒；他是“雙晴曜宿，六翮垂雲”的大鶚，昂首觀宇宙把視野擴大到最大限度。他是雲，必須飛到天頂去探測天空的浩渺；他是水，必須奔何大海去揚起海上的狂濤。於是他“仗劍去國，辭親遠遊”用超然物外的態度來對待生活中的壹切哀苦。生活的超然使他耐得住身為百姓的凡，受得住皇帝召見的喜，挺得住無情流放的悲。詩格的超然使他寫得出岑參、高適大氣磅礴的邊塞詩“明月出天山，蒼茫雲海間，長風幾萬裏，吹度玉門關。”使他寫得出王維恬靜優美的山水詩“對酒不覺暝，落花盈成衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀。”使他寫得出孟浩然寫意田園的田園詩“跪進雕胡飯，月光明專盤。令人慚漂母，三謝不能餐。”更使他寫得出獨絕古今，無人匹敵的《將進酒》等等。宋代詩歌評論家嚴羽，說別人寫詩是用筆壹句句寫下來，李白則只要把心裏那股氣壹張口噴出來就行了。我想這就是我看到的時代造出的超然李白吧！
3. 運用鋪陳誇張手法的作文心靈是壹方廣袤的天空，它包容著世間的壹切；心靈是壹片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是壹塊皚皚的雪原，它輝映出壹個繽紛的世界. 2.痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對壹切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔 3.愚蠢是壹種天生的無奈，是壹種後天的懶惰，是壹顆自己種下的惡果，是壹條好果實中的蛀蟲. 4.謊言是壹只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是壹個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是壹個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復. 5.陰險，是壹條披著羊皮的狼，幹著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是壹座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣的寒意. 6.自私是壹面鏡子，鏡子裏永遠只看得到自己；自私是壹塊布匹，蒙住了自己的眼睛，看不見別人的痛楚；自私是壹層玻璃，看上去透明，卻始終隔開了彼此的距離. 1.愛心：愛心是壹片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是壹泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是壹首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉. 2.美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美.生活中處處都有美，只要妳有壹雙發現美的眼睛，有壹顆感悟美的心靈. 3.積累：古語雲：“不積跬步，無以至千裏；不積小流，無以成江海.”凡立功名於世者，無不是從小處做起，註意點點滴滴的積累，有意識地培養自己的品德才能，不斷自我完善的.若無每日聞雞起舞堅持不懈的毅力，那麽祖逖又怎能北伐中原而名垂千古！若無長年筆走龍蛇墨染池水的工夫，那麽王羲之又怎能揮毫蓋世被尊為書聖呢？若無半生鉆研演算草稿盈筐的血汗，那麽陳景潤又怎能摘取明珠享譽世界呢？ 4. 錯誤：伽利略、牛頓、愛迪生是人不是神，其缺點錯誤在所難免，但這並不妨礙他們成為“巨人”.試問，有誰能否認物理學中的落體定律、慣性定律、拋物體運動規律、擺振動的等時性現象是伽利略建立或發現的呢？有誰能否定牛頓作為經典物理學創立者的地位呢？有誰能否定愛迪生是對人類物質文明有重大貢獻的大發明家呢？ 5.立誌：徒有萬般“羨魚”心，而無壹絲“結網”意，結果定會壹事無成.這道理雖然淺顯，但實際上卻不是每個人都能清楚認識到的.有的人希望成為愛迪生式的“發明大王”，可是卻畏於鉆研科學知識之難；有的人想繼莫泊桑之後，再奪“短篇小說之王”的桂冠，但又懾於常年練筆之艱辛；有的人想壹鳴驚人成為“音樂巨匠”，卻惰於在五線譜的田地上埋首耕耘；有的人願自己成為體育明星，卻怠於“聞雞起舞”進行訓練.如此心懷鴻鵠之誌，而身屬燕雀之行，連壹條小小的魚都會捉不到，更何況要實現那恢宏的大誌呢。
4. 關於愛心的鋪陳作文記憶，當繁華喧天的歲月蛩音漸遠的時候，為過去命名。
記憶，當夢裏花落的年華愈發鮮活的時候，為未來鋪陳。
――題記
生命是個流動的過程，在某壹時刻某壹地點，因為某些東西我們會記起許多事情，然後給給予壹個冠冕堂皇的名字，記憶。
總覺得記憶是個不簡單的詞語，飽含了太多瑣碎的感情和真實的體驗。雖然很多時候我們其實只是回頭看壹下，就壹下，那麽再簡單不過再平凡不過的動作，卻承載了太多過往的印記。也許因為時間所呈現的，往往渺於它所深埋的，那些從時間枝頭雕落的花瓣。
快樂的回憶有很多，占據了我最柔軟的那部分思想的絕大空間。我相信，那都是上帝發笑時的書寫，只不過選擇我來執筆。比如半夜裏偷偷爬起來看球的熬夜幸福以及那些球場上飛揚的汗水，比如為好友送行時陽光在他臉上緩緩漂移被定格在那張笑臉的畫面，再比如童年與同院的孩子壹起偷隔壁果樹上桃子時的驚險。就像是巧克力，精華就濃縮在那麽壹點點，沁人心脾的甜美流淌至全身，給人融化掉時空的溫暖感覺。
當然，生活總有到了要哭泣的地步。閱讀世界的感觸便是對生活失去信任或者對韶光流逝都感到悲憫時的壹種懷念。即使沒有鮮血淋漓的摩擦，至少會成為壹道傷痕，當記憶微微出汗，薄涼如荷。飄零的梧桐葉裏藏著的心事，在青春轉彎的瞬間淒迷的隨著眼淚慢慢落下；下了很多功夫卻永遠有著無數鮮紅差號的數學卷子……遺落了年少的黃手帕，就像是昏黃的40瓦燈泡，發出黯淡的光籠罩著整個心房。
曾經與之相連的，壹只手，壹瞥眼神，壹帶飄飛的裙據，壹聲夢囈，壹個雜色的瞬間，沈溺其中。就這樣，記憶將壹些人的生活充實，撒上蜜汁、鮮花，將另壹些人的生活掏空，摸上厚厚的鹽殼，交由時間去腌漬。它的過程就像是回放摻雜了柔光的黑白小電影，盡管已經結滿了塵埃，卻是那樣的鮮活、清晰，壹寸壹寸。
人總歸是貪心的，壹方面我們不想喪失存在的意義，飄蕩在只是熟悉卻沒有風景的地方，另壹方面我們拒絕厚重粘稠的悲傷湧出。所以，我們有了記憶。陽光與黑暗兩兩相望終可到達彼岸，但卻有不壹樣的思緒。那麽，當往事已成風而散，悉心聆聽歲月的蛩蛩足音，讓記憶為過去命名；當來路已塵埃落定，目光穿越時光的隧道，請妳揣著希冀讓記憶為未來鋪陳。也就是說，妳可以偶爾的留戀，片刻的感傷，但在下壹刻要馬上收拾起行囊，壹路向前。
不管曾經哭過笑過擁有過失去過，唯壹能作的就是感念和欣賞，放開自己，記憶才會有發自生命本質的快樂。
走了。讓沿路撒下的花種繼續爛漫，我們尋找壹條新的岔路從零開始。
再見。讓腳下的路途繼續延伸，我們在前方的驛站為壹切畫個飽滿的逗號。
記憶，為過去命名，為未來鋪陳。
5. 以《考試那些事》為題寫壹篇反復鋪陳寫法的作文500字考試那些事考試，每個人都要經歷的考驗，有的人緊張，有的人卻鎮定自若……星期六，我迎來了人生中的第壹次考驗。
我緊張地隨著媽媽來到雙中門口，我不禁感嘆，多少人夢寐的學校啊，而我今天就要在這裏迎接小升初的洗禮，我既緊張又興奮。剛進學校，人群的嘈雜聲和廣播聲就傳入我的耳朵，看著人頭攢動的家長和學生們，我似乎更緊張了，媽媽仿佛看透我的心思壹樣，鼓勵道：“沒事的，我相信妳，大不了我們不讀這所學校了，機會還很多呢！”我聽了後，點了點頭，試著讓自己放松下來。
進了教室，我找到座位坐了下來，看了看表，才2點過壹點點呢，距考試時間還早，我便趴在桌子上休息了壹會兒。過了壹會兒，老師拿著卷子進了教室，我不安的情緒總算穩定了些。
首先考的是語文，我拿著卷子，仔細地看了壹遍，有幾道我做不起，其他的就沒什麽問題，我松了口氣。突然，壹陣悅耳的 *** 響起，在教室之間來回穿梭，我急忙拿起筆開始答題，媽媽說這時間只有壹小時，所以我可得抓緊了。
哎呀，第壹道就做不起了，cuo tuo，怎麽寫呀，我急得就跟熱鍋上的螞蟻壹樣，這第壹道就做不來，後面的題怎麽做啊！我看了看時間，都過了5分了，做完了再來想吧，還有作文呢！呼！總算把語文能做的做完了，我看了下表還有十多分鐘，便開始想前面的題，毫無頭緒啊，早知道就好好復習的。賴了這十多分鐘後，老師就收卷了，我壹臉沮喪，真想壹頭撞墻啊，不知道這回考得有多差。
接下來，考了數學，科學，英語，雖然都不是很難，但它要的可不是壹般的細心啊，這不是，數學的這道題，把整道題的意思都弄錯了。考試終於結束了，我釋然地回到家裏，那天，我想了很多很多……。
6. 鋪陳手法的作文200字描寫家鄉的壹外景色春天來了，春姑娘滿懷洋溢的笑聲悄悄喚醒了沈睡的大地，壹片繁華的景象迎來了春天。
小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來；柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲；幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌；花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終於來啦”！
我滿懷喜悅的心情來到田野上，深深的呼吸著春天帶來的清新的空氣，壹陣陣泥土的芳香撲鼻而來。那些壹望無際方方正正的田野蒙蒙朧朧隱約在雲霧中，猶如海市蜃樓；那些田地則猶如山脈連綿起伏。清新的春雨如絲般飄落，滋潤著這剛從冬的寒苦中解脫出來的大地，壹切萬物都好像蘇醒過來，大自然重現生機。
我沿著田野的小徑來到小河旁，兩岸的楊柳隨風飄揚，新長出的嫩芽；嫩的仿佛可以捏出水來；我走在河邊上，看見那些花兒也不甘示弱地開放了小花苞，五顏六色，撒在綠綠的草地上；微風吹過，散發著花兒那淡淡的清香，引來了辛勤勞動的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶。這樣的春天令人向往，真令人賞心悅目，心曠神怡。
這時候太陽緩緩升起，白色的報春花被朝霞染紅了，既像害羞的紅臉，又好像擦了胭脂，晶瑩剔透的露珠在花瓣上滾動著，在朝霞的照耀下顯得格外珍貴。壹條條白色的霧帶慢慢的散開，農民們陸續的來到田野間開始忙碌；播種.插秧。喜悅的臉孔好像看到了豐收的碩果。小孩相互追逐.嬉戲的笑聲.地裏勞作的農民們喝彩聲。。.構成了壹幅美麗的“春景圖”。
如今，春季已經到了。春天是壹年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
7. 作文我的同桌當前位置：小學生作文 >； 六年級 >
我的同桌作文600字
時間：2012-03-04 07:59來源：未知 作者：小小虎 點擊：74931次
我的同桌作文600字 友情像小溪，清澈而透明，不帶有壹絲渾濁；友情像陽光，時時刻刻溫暖著我的心田；友情像壹首動聽的歌曲，壹直愉悅著我的心靈。 有這樣壹個人讓我感受到了友情，他就是我的同桌--康俊博。 有壹次，下課了，我玩遊戲時突然膝蓋劃傷了，這
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我的同桌作文600字 友情像小溪，清澈而透明，不帶有壹絲渾濁；友情像陽光，時時刻刻溫暖著我的心田；友情像壹首動聽的歌曲，壹直愉悅著我的心靈。
有這樣壹個人讓我感受到了友情，他就是我的同桌--康俊博。
有壹次，下課了，我玩遊戲時突然膝蓋劃傷了，這時康俊博領我到學校醫務室去做檢察，醫生說我的腿並無大礙，他的臉上露出了微微地笑容。
還有壹次，考試中我忘記帶格尺，露出了焦急的神態，他看出了我的心思，主動地將他的格尺借給了我。
窗外狂風像怒吼的獅子般咆哮著，襲卷著大地。鵝毛般的雪花像銀白色的蝴蝶在天空中上下舞動著。
路上的行人稀稀疏疏的。裹著衣服，縮著頭，在雪中堅難地行走著。我在溫暖的小屋裏做著寒假作業。這時遇到了壹道難題，於是就打了康俊博的電話對他說：“我有壹道題不會妳能教教我嗎？”他說：“好的我現在給妳講解。”他在電話那頭壹遍又壹遍的講解。可我仍然還是沒有聽懂。他說：“我有壹點急事，要離開壹下。”他掛斷了電話。我想，他壹定是不耐煩了給我講題，於是就找借口離開，對他很失望和生氣。
不壹會兒，壹陣急促的腳步聲，我家門鈴響了，我推開門看見了康俊博，裹著衣服，縮著頭，帽子上積了壹些積雪，眉毛上還有薄薄的壹層霜，身子哆哆嗦嗦地站在那裏，還喘著粗氣。氣喘籲籲地對我說：在電話那頭妳聽不懂我給妳講解的題，我來到妳家為妳講題。
這時我感覺到了友情的純潔。我紅著臉對康俊博說：“快進屋。”他幫我講題，壹遍又壹遍，終於我弄懂了。康俊博還出了幾道類似的題讓我做，我把這些題做對之後，他帶著笑意默默地離開了。
友情在妳困難時，會向妳伸出援助之手。友情在妳遇到難題時，他可以頂風冒雪為妳講題。友情還是朋友與朋友之間的互相關愛。他讓我懂得了友情的可貴！
這就是我的好同桌--
8. 有鋪陳誤會法寫作文《美好的回憶》美好的回憶
回憶是美好的，每當看到那些在動物園拍攝的照片，我就想起那美好的壹天。
那是壹個星期天，爸爸帶著我和弟弟去了鄭州動物園。看到了美麗的鳥，可愛的猴子，熊貓，還有兇猛的老虎等等。而我最喜歡看的莫過於那些可愛的鳥兒了。
我們走進鳥苑，就看到許許多多美麗，可愛的鳥兒。
我先仔細的觀察了虎皮鸚鵡，它們的身上有五彩繽紛的毛，有綠的，黑的，藍的，黃的，白的等等，虎皮鸚鵡的背上有很多黑色的花紋，如虎皮壹般，而且它還有彎鉤似的嘴，我想這就是人們叫它虎皮鸚鵡的原因吧。虎皮鸚鵡很可愛，非常引人註目。
然後，我們去看孔雀，我們看到壹只白孔雀，它的毛雪白雪白的，漂亮極了，它站在那兒，好像是壹位高貴的公主，爸爸讓我和弟弟站在它旁邊照張相，留作記念。後來，爸爸又照了壹張綠孔雀的相，美中不足的是它們都沒有開屏。
接著，我們又看到了長尾雉，長尾雉的尾巴非常長，它有很多漂亮的羽毛，看起來很華麗。我看到壹只黃色的長尾雉，它的頭上的毛是黑白相間的，脖子是黃色的，身上和尾巴上有黑，白，黃，紅四種顏色，只見披著壹身錦衣的它，壹會兒從這邊跳到那邊，壹會兒又從那邊跳到這邊，十分美麗可愛。
那壹天，我過得真快樂，因為我看到了許多可愛的美麗的鳥，為我的童年留下了美好的回憶。
9. 用鋪陳的手法寫春天的景象壹：春天的景色
來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土裏鉆出地面，在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，壹大片壹大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，妳不讓我，我不讓妳，累了就喝壹點剛下過雨的露珠，只要壹滴露珠就能滋潤小草的全部身體，小草就不顧壹切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個明亮的世界裏的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多麽燦爛的世界呀，我要快快長大！”
花兒也不顧壹切地向上長，早開的野花壹朵兩朵，那是春天的眉毛吧？可愛的小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風笑。真美啊！花的品種不同，存在的位置也不壹樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來了許多的孩子。
壹說起春天，我們就想起了已經遠去的冬天，冬天在2009年裏給大家留下了深深的足跡。在冬天裏，大雪紛紛，雪後給孩子帶來了無比的快樂。在春天裏，春暖花開，花兒又給人們帶來了快樂的享受。
古人也感受到春的魅力，唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“孤山寺北賈亭西，水面初平雲腳低，幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤。”讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！
作文二：春天的景色
春天來了。
春天來了，春天的清晨，我走在上學的路上，忽然我看見河邊的柳樹發芽了，迎春花開出了壹朵朵黃色的小花，草坪上的小草都露出了頭，正在觀望春天這美麗的景色呢！
春天有點暖暖的，走在路上的人們都脫去了厚厚的冬裝，換上了亮麗的春裝，顯得那麽輕捷愜意，聽到了小河嘩嘩的流水聲，河邊有許多叔叔和老爺爺在釣魚魚被他們壹條接著壹條捕獲著。河邊的公園有許多人在放風箏，風箏的樣子五花八門，有蝴蝶型的、巨龍型的和蜻蜓型的還有燕子形的……風箏的顏色五顏六色，有紅、黃、藍、綠……色的。
春天的清晨還還有壹股鮮花芬芳的香味，這種香味只有在春天才能感覺到。在路旁的房檐上的枯草都張出了嫩綠的葉子，好像要把自己的生命充分展現出來。
小燕子匆匆忙忙的從南方飛來，它們的到來為春天增添了許多生機。
春天的景色太美麗了我非常的喜歡這美麗的春天！
作文三：春天的景色
在四個季節裏，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。
記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就像大自然演奏的交響樂曲。柳樹也隨風擺動，那風就像壹把梳子，輕輕地梳著柳樹姑娘那細長條的嫩綠色的頭發。現在，那小雨滴們就像壹個個淘氣的孩子，把柳樹姑娘的頭發竟當成了秋千，蕩來蕩去，玩累了才下來。過了壹會，雨稍微小了壹點，屋檐下掉下來的雨滴，漸漸連成壹條銀光閃閃的項鏈。地上的花兒，也隨著這風兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。池塘裏，橘紅色的魚兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂曲增添著精彩的樂段。靠在岸邊的青蛙也高興地跳著，還發出了“呱呱”的聲音，好像在說：“看，這是多麽熱鬧的場景呀。”在窩裏不動的鳥兒，好像是位裁判，感受著這場歡快的氣氛。這時它叫了幾聲，好像在說：“真是場完美的演奏。”
雨停了，它把千千萬萬個家庭的門，窗，車……都刷新了壹遍，真是勤快的姑娘。過了壹會，動物們全出來了，真是壹派和諧的氣氛，大地又恢復了原樣。
作文四：春天的景色
天氣變暖了，春天來到了。
在壹望無際的麥田旁，碧綠的麥苗從田裏探出頭來。微風吹來，麥田裏蕩起了壹層層、壹陣陣綠色的波浪，沙沙地響著。好像在說：“春姑娘已經來過這裏了，她留給了我們幸福、快樂。”
在壹棵頭頂銀冠的梨樹旁，那裏幸勤的蜜蜂在采蜜，美麗的蝶在花叢翩翩起舞。清涼的風兒吹來，潔白的花瓣像雪花壹般，紛紛飄落下來。它們好像在說：“春姑娘已經來過這裏了，她留給了我們純潔、淡雅的白色。”
幾只燕子飛過來，向所有生物報告——春天來了。櫻花樹生出無數個小花骨朵。遠看就像冬天裏的雪堆滿了枝頭。
春雨在小河上唱：“叮咚、叮咚 。。”小河上的冰融化了，小魚聽到了小雨甜美的歌聲，開心地給小雨表演了壹個前滾翻。
在青青的小草叢中，鉆出了壹朵朵、金燦燦的花兒，蝶在翩翩起舞，雪白雪白的蘿蔔花開了，遠遠望去，像壹片銀海。在壹座果園裏，粉紅的桃花開了，雪白的梨花也開了。春風把花瓣兒灑在小溪裏，溪水帶著壹身的花香，嘩嘩地向前奔流。
啊！春天的景色，我愛妳！
10. 求給予鋪陳作文不知從何時起，“最”文化流行起來。浙江杭州有“最大份大炒飯”，上海香格裏拉酒店還有“最多人在床上吃早餐”，還有“最美鄉村教師”，“最美村官”。如果說前兩者是以奢靡、場面嘩眾取寵的商業營銷手段，那麽後兩者就是以質樸真情震撼人心的心靈雞湯。在轟轟烈烈的經濟增長大潮中，我們是該隨波逐流，向利潤、效益發力，還是鋪陳心靈，做時代精神的中流砥柱？毫無疑問，選擇後者，堅守本心才是我們該有的姿態。
改革開放以來，中國如壹條騰飛的巨龍，gdp和經濟的發展勢不可擋，在無數的企業中，經營者只有創新，才能使自己的地位屹立不倒。於是，人們挖空心思，努力使自己的活動引人註目，這才有了“最大份蛋炒飯”和“最多人在床上吃早餐”這樣鋪張的活動。商家博人眼球謀求暴利的目的達到了，而浪費的消極效應也促成了。可是，人們只記得觥籌交錯歡聲笑語，卻鮮少有人關註殘羹遍地的狼藉壹片。我們不禁要問：難道在經濟效益面前，壹切都是過眼雲煙們嗎？
與此同時，社會上還有這樣壹群人：他們默默無聞，但他們在奉獻，為了孩子，人民乃至社會鞠躬盡瘁，付出他們的壹切。當這些“最美”人物走出深山，來到城市，仿佛是為鳥煙瘴氣的社會帶來清風。“最美教師們是沈默而有力的，“最大份蛋炒飯”是喧鬧但無力的，像壹個泥足巨人，光鮮誘人的外表下包裹的，是壹顆顆躁動不安的心靈。
處在社會主義初始階段的，占社會70%的中產階級是焦灼的。他們在喧囂和浮躁中迷失自我，在溫飽與奢靡中搖擺不定。因此，大多數人選擇了幾噸重的蛋炒飯，而非山溝的窮鄉僻壤。這不能涵蓋所有人的心理，但不能否認，我們的社會，最缺乏的就是沈澱。正是因為缺少沈澱，“地鐵讀書”只能是艷羨，“雙十壹”搶購仍是熱潮。而在剛剛滿足口腹，精神仍然空虛的國人身上，這種“沈澱”幾乎難如登天。只有經濟發展到壹定程度，國民受教育程度普遍提高，精神得以充實，我們才有可能告別“地鐵無書”的窘境，擺脫“浪費大國”的“桂冠”。
中國尚處於社會主義初級階段，所有的矛盾都是歷史的必然。隨著時代的進步，社會的發展，我們終將會看見壹個嶄新的蛻變的中國。為此，我們應付出努力，為中華民族的偉大復興貢獻力量，只有這樣，“最”文化才能永葆純真，真善美才能發揚光大，未來的中國社會才能更美、更好！