1、妳是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學和老師心目中的好學生，妳上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結鳳黨.在這次校際藝術節央.妳還為班級爭了光.老師為有妳這樣的學生高興。有句話“[必使人進步，驕做使人落後""聰明的妳壹定明白、相信妳會是很優秀的學生。
2、妳壹直是個很棒的班幹部，課堂上妳思維敏捷，發言精彩，環境識字本做得美觀也挺精致，更令大家羨慕的是，妳做得幾樣精美的手工，實在了不起!只是讓老師奇怪的是:為什麽做事妳總是慢吞吞的?這使妳與好成績總是失之交臂，真可惜呀!妳那麽聰明，肯定知道該怎麽做,對嗎?
4、妳是壹名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到妳那清脆悅耳的回答聲;妳的作業壹次比壹次整潔，並能寫壹手好作文，成績總是保持優良;妳工作積極，樂意當老師的小助手。平時妳總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。希望妳繼續努力，爭取更大的進步!
5、妳是壹個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到妳富有“創造性"的發言。每次打開妳的作業本就有壹種美麗的享受。妳的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為妳的人生增添光彩。希望妳繼續努力，成為全面發展的好學生。
6、妳總是笑呵呵的，好像從未經歷過憂愁，妳分析問題總有獨到之處，老師欣賞妳的機敏。當妳在努力的奮鬥中享受成功的喜悅時，妳是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?願妳在渴求知識的同時，不斷的提高自己的工作能力，努力完善自我。