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四年級《長襪子皮皮》讀後隨筆

四年級《長襪子皮皮》讀後隨筆1

 長襪子皮皮是壹個非常調皮的小女孩,她的媽媽去世,爸爸在海上的風景中消失。於是,長襪子皮皮拿了壹袋金幣,領著壹只小猴子,給猴子取名尼克松先生,讓猴子戴頂小草帽,和水手們告了別,然後離開水手,用爸爸當海盜搶來的錢在城市裏買了壹間小房子,就在這座城市裏住了下來。

 當兒童之家裏的警察知道皮皮的來歷之後,就想把皮皮送到兒童之家生活,於是就到皮皮家裏去找皮皮。皮皮卻自己出來了,因為皮皮不知道警察為什麽而來,竟然和警察玩起了遊戲。皮皮爬上房頂,警察們也順著梯子爬上了房頂,可是皮皮又跳了下來,把梯子給搬走了,讓警察們下不來,警察就生氣的離開了,說道:“這樣的小孩絕對不能進兒童之家。”

 皮皮力氣超人。當幾個小男孩欺負她時,皮皮把他們壹個個舉起來,把有的掛在樹上,有的扔到了隔壁的花園,有的扔到了大街上。

 皮皮善良可愛,有壹次,皮皮和小夥伴們去劃船。正當他們欣賞大海的美麗風景時,只聽見“撲通”壹聲,杜米掉進了海裏,阿妮卡嚇得高聲叫起來:“鯊魚,鯊魚!”又聽見“撲通”壹聲,皮皮跳進海裏去了。她和鯊魚同時遊到杜米身邊,她雙手抓起鯊魚,把它舉出水面,用盡全身力氣,把鯊魚扔到很遠很遠的海裏去了。她總是在弱者受到侵害時伸出援助之手,但懲罰人有講究分寸,她耍弄小偷並不仇視。她有錢,卻不小氣,她不惜花錢給朋友買壹等票去看馬戲。她讓小偷棄惡從善,讓小偷幫她做事,然後獎勵給他壹個金幣。

 長襪子皮皮是壹個非常獨特的孩子,他覺得大人沒有什麽好羨慕的,大人的眼裏只有錢和怎麽教育小孩子,增加孩子們的負擔,於是他吞下了長不大的神奇丸……我特別喜歡長襪子皮皮,我希望自己也能像皮皮壹樣在生活中自強自理,樂觀面對各種困難和挑戰,做壹個既勇敢又善良的孩子。

四年級《長襪子皮皮》讀後隨筆2

 這本書的主人公是壹位奇特的小姑娘,她頭發的顏色像胡蘿蔔壹樣,兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像壹個小土豆,上邊布滿了雀斑。鼻子下邊長著壹張大嘴巴,牙齒整齊潔白。

 她的連衣裙也相當古怪,那是皮皮自己縫的。原來想做成藍色的,可是藍布不夠,皮皮不得這兒縫壹塊紅布,那兒縫壹塊紅布。她的又細又長腿上穿著壹雙長襪子,壹只是棕色的,另壹只是黑色的。她穿著壹雙黑色的鞋,正好比她的腳大壹倍。因為這雙鞋是她爸爸在南非給她買的,當時考慮到她的腳還要長大,而皮皮壹直穿到現在,別的鞋都不愛穿。她力大超人,可以舉起壹匹馬,可以教訓兇狠的強盜,制服深更半夜進門的小偷,還可以輕而易舉地把鯊魚仍到很遠的地方……

 這個非常古怪又不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。這本書中的皮皮所做所為令我佩服。皮皮自己壹個人靠著壹袋子金幣,壹間破草房,過著愉快的生活。鄰居家的小男孩杜米和小女孩阿尼卡,在壹次偶然的機會中與皮皮成為了好朋友。看了這本書,我覺得皮皮是個聰明能幹的小女孩。而我呢?就沒有像她壹樣能幹,要是我是皮皮的話,根本就活不下去。

 所以我要從身邊做起,樣樣學著做,才能樣樣都會做。我相信,每位看過這本書的讀者,都會有壹種感覺,好像被壹種磁力吸引著。看了還想看,我總結了壹個因素:主人公做的每壹件事情,都是超出邏輯規律的,用壹個詞就是:異想天開。說到這兒,我也想比別人想得更遠,做的更好。還有他們值得學習的探索精神和堅定不移的決心。

四年級《長襪子皮皮》讀後隨筆3

 最近我幸運地讀了壹本世界名著——《長襪子皮皮》,這本書的作者是瑞典著名的作家阿斯特麗德·林格倫,他被世人稱為童話外婆。每壹次閱讀,我的心靈都會被深深震撼,每壹次閱讀,我都會有不壹樣的收獲。

 她力大超人,可以舉起壹匹馬,可以教訓兇狠的強盜,還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處……她背著壹大包金幣去買東西,晚上再回到小木屋裏,這個不同尋常的小姑娘就是——長襪子皮皮。

 書中塑造了壹個天真的兒童形象——長襪子皮皮。她穿著父母給她留下來的長襪子,所以大家都叫她“長襪子皮皮”。她的力氣大無邊,壹只手可以托起兩匹馬,真是壹個傳奇的人物。書中講述了皮皮搬進奶奶留下的古老房子,從而認識了杜米和米諾這兩個小朋友,從此他們壹起野營、冒險、航海、看戲......壹段段成長的歷程,壹件件傳奇的經歷,真是讓人回味無窮!

 林格倫用自己的作品,成功的為全世界的孩子留下了壹個永遠不會長大的童年夥伴——長襪子皮皮。從皮皮的身上,我看到了善良、樂觀和堅強,之所以說她善良,是因為她遇到壹只螞蟻都不舍得踩死;說她樂觀,是因為她對所做的每壹件事情都充滿自信,並且能夠從中找到快樂;說她堅強,是因為在她失去了最親愛的父母之後,還能夠快樂的活下來。

 我很喜歡這本書,特別是主人翁皮皮。無論是她穿的衣服,還是她做的事情,都讓我受到了教育,是我學習的榜樣。我以後要學習做飯,幹家務活,分擔家長的勞動。我和同學,朋友之間,也要互相幫助,和諧友善。

 《長襪子皮皮》的故事讓我受益非淺,從皮皮身上所體現出來的精神讓我刻骨銘心。

四年級《長襪子皮皮》讀後隨筆4

 這個暑假,我讀了《長襪子皮皮》這本書,它是瑞典作家阿斯特裏德·格林特寫的。

 皮皮是這樣奇怪的壹個小姑娘,頭發的顏色像胡蘿蔔壹樣,頭上梳著兩個硬邦邦的小辮子,鼻子像個小土豆,上面布滿了雀斑,鼻子下面壹張大嘴裏的牙齒整齊潔白……

 剛開始讀的時候,感覺她愛說話、吹牛,不愛學習。但是,繼續往下讀,我漸漸的發現了她的閃光點:

 1、 樂於助人,有壹顆善良的心。壹次,皮皮、杜米和安妮卡在玩撿破爛遊戲的時候,發現本特和另外四個人在打維勒,皮皮便幫助維勒把本特和那幾個人打了壹頓。湯 米和安妮卡生病了不能出來,皮皮就在窗外表演節目,逗他們開心。在他們吃飯的時候,她總是千方百計的讓他們多吃點,如此善良的心地,真是難得!

 2、機智勇敢。伯克和基姆不小心掉進了海裏,鯊魚想把它們吃掉,皮皮機智的向鯊魚鼻子上扔了壹個椰子,鯊魚嚇跑了,他們得救了。還有壹次,杜米掉入了海中,壹條鯊魚遊過來要吃掉她,皮皮勇敢的跳下海,把鯊魚舉起來扔的好遠,杜米趁機遊到了岸上。

 3、能夠生活自理。在她九歲的時候,自己壹個人住在維拉維洛古拉,自己做飯,在野餐的時候她帶了許多吃的:菠蘿派、甜烙餅、夾心面包…… 她還在家裏養了壹只猴子和壹匹馬,讓人佩服的是竟然還會自己做衣服!

 皮皮的精神很值得我去學習。生活中,我不怎麽樂於助人,別人借東西時我總是壹口拒絕。雖然我也聰明,也夠機智,但不能很好的運用,和皮皮有很大差距。這都需要我繼續努力!

 我多麽羨慕皮皮啊!她的童年無憂無慮、無拘無束。她不但心靈手巧而且力大無窮。假如我是皮皮,那該多好啊!

四年級《長襪子皮皮》讀後隨筆5

 暑假裏我還讀了壹本書叫《長襪子皮皮》,妳們想知道穿著長襪子的小姑娘——皮皮嗎?下面聽我來講壹講吧!

 她頭發的顏色像紅蘿蔔壹樣,兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺地豎著。她的鼻子長得就像壹個小土豆,上 邊布滿了雀斑。鼻子下面長著壹張大嘴巴,牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪,那是她自己縫的。原來想做成藍的,可是藍布不夠,她不得不這兒縫壹塊紅布,那 兒縫壹塊紅布。她的又細又長的腿上穿著壹雙長襪子,壹只是棕色的,另壹只是黑色的。她穿壹雙黑色的鞋,正好比她的腳大壹倍……她還力大超人。

 皮皮還有很多朋友,比如:阿妮卡、杜米等。他們壹起上學壹起去野遊、看馬戲、過生日、去商店買東西等。 做壹些有趣的事情,可以說他們天天的都是快樂的。最讓我印象深刻的就是:皮皮去郊遊的時候,壹只鯊魚向杜米遊去,杜米嚇得拼命大叫,讀到這裏時,我真害怕 杜米被鯊魚吃掉,有壹塊石頭在心口總是下不來。可是這時,只聽“撲通”壹聲皮皮向鯊魚遊去,把它高高舉起。這時我心裏的那塊石頭才落下。沒想到 ,皮皮居然還勸告鯊魚:如果妳保證以後再也不做壞事我就放了妳。皮皮使出全身力氣把鯊魚扔到很遠很遠的海裏去。鯊魚趕緊從那裏遊走,打定主意盡快遊到大西洋去。

 想想我平時朋友有困難時,我怎麽就沒有去幫助他呢?有壹句詩句是:“歲寒知松柏,患難見真情。”我怎麽就沒有照這句詩句去做呢?為什麽?為什麽?今後我壹定會像皮皮學習的!

 這個小故事告訴我們:皮皮在朋友有困難時,會奮不顧身幫助朋友。她的精神感動了我,我要向她學習!