| 小題1:運用擬人手法，寫綠楊白鷺的自得，寫山水有情;(2分)以色彩表現美景，“綠楊白鷺”， “綠”．“白”相間;(1分)遠近結合，“近水”“遠山”結合，畫面生動。(1分) 小題2:坦然面對自然和人生的盛衰:(1分)對自身“羈苦”被俗人所輕的自嘲。(1分) 小題3:意象清新:選取“綠楊”“白鷺”“近水”“遠山”等意象．氣清水秀，別有韻致;語言樸素，不肆雕琢，清新自然．情感平實，坦然面對萬物變化和人生盛衰。 |
| 小題1: 試題分析：壹些常用的詩歌表現手法，如想象、聯想、類比、象征、烘托、對比、渲染、修辭手法、借景抒情、襯托等等。在答題時，要反復品讀，整體感悟詩歌的意境，找到壹些關鍵詞來理解表現手法的運用技巧。詩人用“自得”“有情”賦予綠楊白鷺山水人格化，運用了擬人手法；“綠”“白”相間，以色彩來表現美景，這是從視覺的角度來寫；“近”“遠”，體現了描寫景物時，遠近結合的特點，給人以畫面感。 小題2: 試題分析：此類題，要反復品讀，體會這兩句的深意，找出關鍵詞，然後結合整首詩歌的意境及註釋來體會詩人所表達出的情感。“天意”體現了詩人面對人生盛衰的坦然；“輕”體現了詩人對待俗人輕視自己的態度。要把詩人的坦然和俗人的輕視相結合起來理解。 小題3: 試題分析：分析此題時，要緊扣題幹的提示“以清切閑淡為主”，從這首詩歌的語言風格、意象特點、情感態度等方面進行分析，在分析具體的特點時，要結合能表現詩歌意境的關鍵詞來分析，組織答案。 |