? 驚蟄過，萬物醒。春天已經悄無聲息來到了我們身邊！
? 春風拂面，春雨沾衣，春花爛漫，春水潺潺。在這洋溢著勃勃生機的春天，我們的彩虹花低段晨讀導教團在本周給大家送上了和春有關的兩首兒童詩，分別是《春風》和《春媽媽的三個小姑娘》
? 春風
金波
春風來了，
是誰最先知道的?
彩旗說:是我，我為風飄揚。
風車說:是我，我為，風旋轉。
鈴兒說:是我，我為風歌唱。
只有我們什麽也沒說，跑出家門，聞到了花香。
作家金波， 全名王金波。他是中國作家協會兒童文學委員會委員，北京市作家協會理事，兒童文學創作委員會主任。他的作品囊括面比較廣，有詩歌、童話、散文、幼兒文學、文學評論以及詩詞歌曲等，他的作品《盲孩子和他的影子》還被選入人教版初壹上冊語文課本，及鄂教版五年級下冊語文課本，《我們去看海》被選入人教版六年級上冊語文課本，《用目光傾聽》被選入北師大版五年級下冊，及鄂教版五年級上冊語文課本。
我們今天學的《春風》就是他的作品之壹。詩歌淺顯易懂，卻又充滿童趣。是壹二年級孩子們能夠接受並且極易激發想象力的詩作。
3月5日7點40時播出那天，參與直播人數達到712人次，截止現在回放次數高達1066次。這些數字充分說明孩子們對這首詩的喜愛程度。
? 在課程後進行打卡人數達到了399人次。有的學校的孩子進行大膽想象，用自己手中的畫筆描繪了壹幅幅精美的詩配畫，讓來去無蹤的春風也能躍然紙上。有的學校的孩子進行了詩仿寫，他們由詩中的彩旗，風車，鈴兒自然聯想到了柳枝，白雲，風箏，杜鵑，鴨子，小草，燕子等等。稚嫩的筆端下是壹行行富有童稚的詩句，那是孩子們美好的想象力的展現。
? 附：三門峽湖濱區王官小學黨娟老師班的孩子的詩仿寫
春風來了，
是誰最先知道的？
風箏說:是我，
我為春風舞蹈。
杜鵑說:是我，
我為春風歌唱。
鴨子說:是我，
我為春風報信。
……
春陽和煦，無聲地吻著萬物。春風吹拂，迅速在江的兩岸傳遞。於是，壹江春水，處處都是柳的倒影，春的身影。春，已經無處不在了。
春媽媽的三個小姑娘
潘仲齡
春媽媽回來了,
帶來了三個淘氣的小姑娘。
雷姑娘天天敲著鼓兒玩，敲醒了天空，敲醒了田野，
敲醒了沈睡的山嶺和村莊。
雨姑娘天天灑著水兒玩,洗綠了大樹,洗青了小草,
洗紅了花朵的臉兒壹張張。
風姑娘天天吹著氣兒玩,吹柔了樹枝，吹長了青草，
吹得春天朝前長。
春媽媽回來了，
帶來了三個能幹的小姑娘。
潘仲齡，安徽懷寧人。1979年開始兒童詩歌創作。2002年加入中國作家協會。至今在海內外***發表兒童詩3500多首。著有兒童詩集《春天的世界》、《春天·童年》。作品曾獲安徽省第壹、二屆優秀兒童文學創作獎和《兒童文學》、《小朋友》等十多次優秀作品獎。《農家人的手掌》和《油菜花那麽黃，那麽香》在日本翻譯出版後，被日本早稻田大學中文系選為教材。《春媽媽的三個小姑娘》這首詩歌被選為中小學和幼兒園教材，並被大陸及港臺50多家出版社出版的90多本教輔書籍收錄使用。
這首兒童詩在 3月7日7點40時播出，那天，參與直播人數達到702人次，截止到此刻，回放次數高達964次。在課程後進行打卡人數達到了388人，被助教老師挑選出的優秀小打卡75人。
? 這兩首經典的兒童詩，離不開彩虹花導教團的辛苦篩選與精心準備，正是她們在背後默默的辛苦地付出，才有了今天呈現在熒屏上的精彩，才有了熒屏前那麽多孩子的喜歡。
孩子們投入的學習，以及他們課堂上的精彩表現，也離不開助學教師的慧眼，正是他們的引導，他們的發現與記錄，才讓更多的孩子們打開了曾經封閉了的心扉，敞開心胸，走向了更廣闊的天地。
而優秀打卡的評選，對助學教師和孩子的鼓勵，又離不開助教老師的默默奉獻。她們利用教學之外的休息時間，壹張張小打卡的內容認真查看，壹張張圖片認真比較，才評選出優秀打卡作為引領，帶動更多鄉村教師提升打卡記錄水平。
而這些又離不開互加團隊的引領與帶動。正是她們三年來的鼎力相助，不離不棄，才有了鄉村教育今天的巨大改變。
? 這讓我想到了樂府民歌中的壹首詩歌。
上邪
我欲與君相知，
長命無絕衰。
山無陵，
江水為竭，
冬雷震震，
夏雨雪，
天地合，
乃敢與君絕！
? 這是壹首情歌，是女主人公忠貞愛情的自誓之詞。充滿了磐石般堅定的信念和火焰般熾熱的激情。
我在這裏引用這首詩，當然並不是想歌頌愛情的忠貞不渝。我想說的是正是這些愛心公益人對改變鄉村教育的堅定的信念和熾熱的激情，才有了“2016年11月4日，互+計劃入選中央網信辦公布的網信企業網絡扶貧“雙百”項目之驚喜”；才有了今天的“低成本、大規模、能快速復制的優質的雙師課堂教學模式”；才有了“2018互+計劃入圍企業精準扶貧50佳案例之喜報”“。
正如吳虹教育官在互加公眾號《喜報丨互+計劃入圍國務院扶貧辦“2018企業精準扶貧案例”》這篇文章後的留言中所說的那樣：
“這是屬於每壹位鄉村教師和鄉村孩子的榮耀！無數的力量互相疊加，只為成就公平而有質量的教育，只為讓鄉村孩子獲得更多的成長！感謝三年來壹直陪伴我們的合作夥伴們！”
春語呢喃，詩情澎湃。眼前，是可敬的公益人，心中，是可愛的學生，熒屏，是凝結生命重量的文字。花紅草綠間寫滿春風的祝福，縷縷春陽見證春華秋實的過程。剪壹把春光，放在心間。不與天空比高遠，不與大地比遼闊。攜壹朵彩虹花遠行，春有多遠，我們就走多遠。