金沙島既是風景如畫的小島，又是人們休息玩鬧的“天堂”我們到了金沙島，藍藍的海水映出我的倒影。遠遠望去，水和天邊連接起來，海面上泛起壹汩浪花。我想：如果我要是壹條小魚多好啊!就可以在大海裏自由自在的穿梭。不過，最好看的是這裏的沙灘。金黃色的沙灘發出閃閃亮光，耀眼照人，就像身邊有壹堆閃閃發光的珠寶壹樣。抓壹把捧在手裏，就像捧著壹把金子。我想：這就是金沙島的由來吧。金沙島不僅美麗，還很有趣呢!我喜歡挖螃蟹。我到了沙灘，拿出鏟子，仔細地找沙灘上的壹個個小洞。因為媽媽告訴我，螃蟹要用壹個小洞呼吸，我趴在地上，壹寸土地壹寸土地地找。真實功夫不負有心人呀!我終於發現壹個很小的小洞，我用鏟子挖到5、6厘米的時候，看見壹個東西在動，就去抓。那裏的螃蟹才跟手指壹樣大，很好玩；拿在手裏癢癢的。抓螃蟹真是好玩啊!到了下午，我戀戀不舍地坐上了回程的船。航行到海中，夕陽的余暉灑在海面上，水面漂浮不定。就像坐在搖籃裏，我已忘記是在回程的路上，有機會妳也去看看吧!
中衛的冬天作文250字我家鄉的冬天。
冬天是那麽美麗，那麽富有詩意。
北方的冬天，真是千裏冰封，萬裏雪飄。
壹場大雪過後，遠處的山川、大地，到處都是銀裝素裹：近處的松樹上，好像開滿了白色的大花，那些柳樹和楊樹上，也綴滿了雪花，十分美麗。
雪花落到地上好像鋪上了壹層白色的地毯。
總之，雪花落到哪裏，就把那裏裝扮得美麗、可愛，真是粉妝玉砌啊！當金色的陽光灑滿大地時，掛滿了雪花的柳枝變成銀條兒了，在陽光下，銀條兒毛茸茸、亮晶晶的，可愛極了！壹陣風吹過，與寫實的雪花隨風灑落，像煙壹樣輕，像因壹樣白，像光壹樣潤。
雪啊！妳不但把萬物裝扮得如此美麗，俄且給孩子們帶來了無窮的樂趣。
雪地裏，我們盡情地唱啊、跳啊、玩啊。
小朋友們有的滾雪球，有的打雪仗，還有的堆雪人，大家玩得多開心啊！看到下雪了，農民們更是喜笑顏開，他們有的說：“瑞雪兆豐年。
”有的說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。
”是啊！大雪不但美化了環境，而且給人們帶來了幸福。
家鄉的冬天真美啊！我贊美家鄉冬天的雪景，更贊美大搬家像冬天的人們。
我愛家鄉的冬天！
介紹海南椰子的作文每當人們提起海南，就很自然地想到了椰子。
海南島素以椰樹聞名，省會海口市也被稱為椰城。
海南椰文化在全國獨樹壹幟。
海南島種植椰樹始於漢代，至今已有兩千多年的歷史。
目前，全島椰子種植面積達2萬公頃，年產椰果6000萬～7000萬個。
椰子的用途很廣，具有很高的經濟價值。
椰肉大約有5O%可加工成椰茸，還可榨取椰油。
制取椰奶。
椰油是壹種食用油料，又是壹種化工原料，可用來制蠟燭、肥皂、香料、化妝品和人造奶油。
椰奶是壹種營養價值 很高的滋補品。
海南海口罐頭廠首創的“天然椰子汁”就是椰奶加工而成的。
椰殼可制成獨特的工藝品―“椰雕”和工業原料活性炭。
老椰樹樹幹質地堅硬，紋理美觀，可制作精美的家具。
椰根還能作藥，能治痢疾。
據不完全統計，椰子的用途有360多種，因而它被譽為“寶樹”。
椰子有兩個品種：高種和矮種。
海南椰子品種以高種為主。
矮種種植通常是為了生產嫩果和觀賞。
由這兩個品種雜交培育的品種大有希望。
目前，海南大批引種爪哇雜交良種椰子，種植面積達130多公頃。
海南椰子壹般栽培7壹8年開始開花結果，壽命長達壹百多年，每株年產椰果達二百多個。
椰子屬單子葉棕桐科植物，它的顯著特征是：不分 ，樹幹豎立，呈柱狀；葉片呈羽狀，光滑；根系是不定根，所有的根都由莖基長出。
由於島內各地氣候、地形、土壤狀況的差異，椰子樹分布極不平衡，多分布在東南沿海壹帶的文昌、瓊海、萬寧、陵水、崖縣。
這些地區種植椰子約占全島種植面積的4O%，年產椰果約占全島產量的3O%。
東效鎮更有椰子之鄉的美稱，椰樹的種植面積有16陽多公頃，當地人民靠椰子發家致富。
兩千多年來，海南人民對椰子有著深厚的感情。
椰樹伴隨著海南人民經歷了風風雨雨，椰樹已成為海南人民心目中的神聖之樹，吉祥之樹。
每逢佳節，海南人民總要做_蔔壹盤香噴噴的椰子糕，祝願生活越過越美好。
新婚夫婦都愛在門前親手種下棵椰
我的校外生活 作文歲月悠悠，時間老人悄無聲息地沐浴於冥冥的太空，當日嬉戲於林間的小精靈們早已走出童年的紅房子，歡喜地沐浴在風雨裏，奔向了誘人的成熟。
在片片雪花中，我們又開始了自己壹年壹度的寒假生活。
有人說，歡快的日子，總感覺過的很快；而無聊的日子，卻仿佛度日如年。
我想，剛開始的寒假對我而言就是日日難耐吧！畢竟，突然卸下了所有的學習任務與工作，從整天忙碌轉到了整日無所事事。
也想過去找 *** ，可是由於今年學校放假太晚， *** 已無空缺。
而幾天的寒假生活已讓我開始覺得乏味了，我又開始想念我的學校生活了。
難道，我真的要這樣當壹個寒假的撞鐘和尚嗎？我能經歷的寒假，又還有幾個呢？不行，來之不易的假期，來之不易的暇余時間，我應該要學會珍惜！是的，我要讓自己的假期過得充滿意義！於是，我為自己定下了壹個假期目標——看書。
是的，自己是壹個很喜歡與文學打交道的人，壹直都很喜歡看書。
只是進入大學後，因為自己的學習與工作，能夠投入到書的海洋中的時間，真是少之又少。
而這個寒假，正好給了我壹個很好的機會，讓我可以重溫過去徜徉於文字世界的美好時光。
執壹卷書，呷壹口香茶，低聲吟誦，心靜如水，音樂裊裊，無考試之負擔，無作業之幹擾，盡情地讀，隨意地遐想……徜徉於文字裏，我仿佛來到了壹個偌大的岔路口，每壹個方向，都是壹條路，都藏匿著壹個不同的世界。
《小婦人》，帶我走進了壹個充滿人性美的世界。
拍打的浪花，直觸妳的心靈深處。
馬奇壹家，壹個平凡的家庭，卻用他們的平凡生活告訴了我們應該如何懷著壹顆感恩的心真誠地對待親情、友情、愛情，並且應該為此而變得更加勇敢、更加堅強！平凡的家庭生活可能很枯燥，但若是誰能發現它溫馨的底蘊，那他就具備了發現美的慧眼。
《狼圖騰》，把我帶進了壹個震撼的世界。
壹個去內蒙插隊的知青，彪悍智慧的蒙古人，桀驁勇猛的草原狼，寬廣遼闊的大草原，豐富有趣的草原生物、狼群和人群的壹場場驚心動魄的遭遇戰，無壹不讓我唏噓神往蒙古那遼闊的草原。
在主角陳陣與蒙古老人與草原狼壹次次的對話和遭遇中，壹個狼的圖騰逐漸清晰起來。
對於狼，蒙古人是又愛又恨，但更多的，是崇敬。
這與中原農耕民族的文化完全相反。
在草原，狼是牧人痛恨的妖魔，是屠殺牲口的天才。
而在蒙古，狼卻是保護草原母親的戰士，是騰格裏（蒙古語：天）派到地上的勇士。
《巴黎聖母院》把我帶進了壹個人道主義的世界。
聖母院裏的鐘次第地敲響，咚咚，咚咚……沈重地，淒婉地，好像在陳述著壹個故事。
那是些濃烈得化不去，深刻得褪不了的形象：獨眼的敲鐘人伽西莫多，美麗善良的愛斯梅拉達，還有淵博卻邪惡的克洛德副主教。
人性的層層面面是多麽復雜卻簡單：盡管人的精神世界是雙面的，沒有完全的醜，也沒有絕對的美。
但是，美就是進步的方向，美就是最原始的目的。
就像書中說得那樣——“美就是完整，美就是全能，美就是唯壹有生命力的東西”。
《百大絕世奇景》將我帶入了壹個奇幻的世界。
縱觀千年世界奇景——埃及金宇塔，古代世界七大奇跡唯壹幸存者；巨石陣，天外來客的神來之筆；新天鵝堡，迪士尼樂園的睡美人城堡；埃菲爾鐵塔，法國地標建築；布達拉宮，歷史悠久，建築恢弘；黃石國家公園，地球活動大型櫥窗；亞馬孫雨林，食人魚、吸血蝙蝠、吼猴、天堂鳥；烏盧魯，令人目眩神迷的沙漠巨巖；珠穆朗瑪峰，世界第壹高峰；貝加爾湖，世界上最古老的湖泊；兵馬俑，“千古壹帝”的豪奢工程；冬宮博物館，神秘皇室風采，海量皇室收藏；布拉格古城，伏爾塔瓦河畔的“建築博物館”；聖托裏尼，消逝的亞特蘭蒂斯……美麗的景色，散發著無窮的魅力，讓我更愛我們可愛的地球母親了。
是的，每壹本書，都將我帶入了壹個不同的世界，讓我感受到了不壹樣的東西。
隨著現代化腳步的加快，我們的生活似乎多了多了壹絲浮躁。
那份曾經的寧靜，早已消失得蹤影。
而書，卻為我找回了那份寧靜，那份我尋找已久的寧靜。
因為書，我的假期寧靜而平凡。
因為書，我的生活簡單而快樂。
因為書，我的世界豐富而多彩。
這就是我的假期生活。
雖然沒有遊山玩水，但卻很充實。
書像壹艘船，正把我從狹隘的地方載向無邊無際的海洋。
新翅膀也許會遇到傷折，但正如尼采所言——“沒有礁石的阻擋，怎能激起美麗浪花？”
校外活動寫篇作文好開頭啊校園生活令我難忘，同樣，校外生活也很精彩。
它既豐富了我的生活，又開闊了我的視野。
去年的泰國之行就讓我流連忘返。
在泰國，我騎了威武的大象，看了驚險的馴鱷表演，開了海上摩托艇乘風破浪，還乘著滑翔傘在藍天中自由飛翔。
其中我印象最深的就是在金沙島上的潛水了。
那天，我在潛水員的幫助下帶上了笨重的潛水帽，沿著船尾的扶梯下了水。
因為水壓的關系，我的耳朵嗡嗡作響。
可我馬上就被周圍的情景吸引住了。
海水清澈透亮，束束陽光穿過海水，照得海底的金閃閃發亮，遠處的水草隨波搖曳，像是歡迎我的到來。
瞧，小魚來了，這些色彩斑斕的小魚在我的身邊轉來轉去，翩翩起舞，把我這個不速之客當成了朋友，用它們的小嘴不停地親吻我的手臂。
我拿出準備好的面包，用壹個狡猾的辦法捕捉了壹個貪吃的小魚，它在我的手心裏亂蹦亂跳，癢極了。
我仔細觀察了壹下，發現它身上有很多不同的花紋和色彩。
黃的、白的、粉的、紫的...…幾種顏色美妙地結合在壹起，就變成了有條五焉六色的小魚。
我小心翼翼地松開手，它不慌不忙地遊走了。
千萬條色彩艷麗的小魚圍著我，真像進了仙境壹般。
這幅壯觀的景象深深地印在了我的腦海裏。
我真希望地球上的海水永遠這麽清澈，小魚永遠這麽快活，我和小魚的關系永遠這麽親近，我的校外生活永遠這麽精彩。
廣西導遊詞作文50字我的家鄉在舟山，那裏風景優美有“海天佛國”普陀山，“沙雕故鄉”朱家尖，“碧海金沙”桃花島，“蓬萊仙境”岱山島，但我最喜歡的還是定海北面的海山公園了。
壹來到海山公園，遠遠就可以看見壹塊高大的石牌，上面刻著“海山增輝”四個剛勁有力的大字。
石牌下面還有四只張牙舞爪的石獅子，眼睛瞪得像兩個乒乓球，好像在歡迎四面八方的遊人。
走進大門，道路中間有壹個長方形的大花壇，花壇裏盛開著千姿百態、芬芳迷人的花兒。
有像盤子壹樣的金盞菊，有像蝴蝶壹樣的蝴蝶花，有像火焰似的壹串紅……這些亭亭玉立、姹紫嫣紅的花兒真像壹位位花仙子，美麗極了。
最吸引人的就是噴泉了，每當雙休日和過節時，噴泉周圍就會圍滿人。
噴泉的水柱時高時低。
有時像剛鉆出地面的筍笌兒；有時像盛開的水蓮花；有時又像沖天向上的水龍……如果站在遠處透過水柱，就能看見壹條七色的彩虹。
當噴泉停息的時候，幾個調皮蛋跑進
求家鄉的美景作文（廣寧的） 急急急家鄉美景我的家鄉廣東肇慶市廣寧縣， 是全國著名的竹子之鄉、 是全中國最大的竹海，堪稱南中國最大的氧吧之壹。
竹海大觀旅遊區內翠竹綿延浩如煙海，構成壹幅氣勢雄偉，景色奇特的天然竹林美景。
全年四季均可觀竹，構成四景： 春看竹霧、夏賞竹綠、秋覽竹浪、冬觀竹翠。
景區內有萬畝竹海 “空氣維生素”吸吮區和“竹林精氣熏蒸區” ，特色民族竹寨、竹林茶寮、竹生態園、竹水車、竹吉普車等。
美麗清澈的綏江曲折回環蜿蜒而過，詮釋著水的靈性，秀麗之水增添了竹的靈秀與峻逸。
平湖戲水區 民俗歌舞表演 坐最原始的水上工具——竹排， 沿綏江遊覽連綿百裏的翠竹廊，翠綠的色彩與水天融於壹色。
大家正在細心欣賞兩岸美景時，突然傳來艄公高歌壹曲《竹海壹聲笑》，令人覺得置身於世外桃源之中。
馳名竹筒飯 遍地竹林的阿裏山區，竹簡飯為其特色小吃，尤其廣為當地鄒族族人所運用；傳統的做法是以桂竹的竹筒內裝生糯米，再以高麗菜或山酥塞住筒口後炭烤，壹會即可聞到濃濃的竹香，待烤熟後即撥開竹筒，長條的白飯外圍裹著壹層透明的竹膜，桂竹的清香混合著飯香撲鼻而來，香嫩可口。
竹筍以其味美鮮嫰清香爽口而引人胃口，凡食者莫不對其贊嘆不已，唐代詩人白居易《食筍》詩雲：“置之炊甑中，與飯同時熟。
紫籜圻，素肌擘新玉。
每日逐加餐，經時不思肉。
久為京洛客，此味常不足。
且食物踟躕，南風吹作竹。
”竹筍是婦女美容佳品排毒洗腸上品。
竹林迷宮，神龜鎖江；財擊福音；臥波棧道；逍遙垂釣，金沙碧水；兩個全國最大的景觀，全島空氣清新如洗，藍天白雲，翠竹掩映。
這就是我的家鄉 ，壹個猶如人間仙境的地方。
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中衛黃河宮400字作文沙湖是壹個很大的湖，湖中心有壹個鳥島和壹個沙島，我們要乘船才能到沙島和鳥島。
我們乘的是搖櫓船。
船開了，微風陣陣，我們學得非常涼爽。
我們懷著好奇心，觀看著湖中的美麗景色。
我們看到了翠綠色的蘆葦，壹叢壹叢的，又高又細的蘆葦把湖面打扮成了壹個大迷宮，小船在這迷宮中快速地穿梭著。
天是那樣的藍，雲是那樣的白，水是那樣的綠。
不知過了多久，壹條銀白色的大魚突然從船尾的水面下歡快地跳了出來，蹦得水花四濺，邊我腳下也有震感了。
蒼鷺穿著壹身優雅的黑白相間的禮服，有的壹動不動地註視著水面，等待魚兒的到來，有的在天空中自由翺翔。
終於，我們到了鳥島。
在島上我們看到了美麗的黑天鵝在水中優雅地滑動著自己的雙槳；白鵝在窩裏孵蛋；雲雀唱起了動聽的歌兒。
島上有壹些人造古老木房，有的是雞圈，有的是客店，有的是……非常古樸。
秋遊的快樂 這個星期六，我們班放棄了上電腦課的時間，拿去秋遊。
在那兩個星期前，我們早就做好準備了，我們只要壹不安靜，老師就會說：誰在不安靜我就叫曾雪野把他（她）的名字記在黑板上！不許他（她）去秋遊，張老師壹脫口而出，教師裏剎時變的鴉雀無聲，就連在班上的“調皮搗蛋鬼”都不鬧了，好不容易啊，三年去壹次，誰不想去啊？讓我們期待以久的星期六終於到了，我本來還準備嚇大家壹大眺！七點半就到，水知道，我早上壹起來，忍不住的跑去玩電腦，玩到八點才停，我看了看表，實在玩不了了，要不是就遲到了，我馬上關掉電腦，用最快的速度刷牙洗臉，然後又換衣服，吃了點東西就出發了！去的路上，我們走到壹半的時候，我又看看表，發現只有八分鐘就到八點半了，我心裏有點急了，老是在想：到底能不能趕上，趕不上可就做不了秋遊作業了，結果，我的計劃說七點半到，變成了八點半，真後悔，計劃不成功。
上車了，車要在出發的時候，我看見自駕車的同學都興奮的不得了。
車子開了，我聽見數學張老師說自己必須準備壹個節目，慘了，我哪有什麽節目啊，唱歌不敢，跳舞不會，還有什麽啊，這時，主意來了，張老師叫我出個腦筋急轉彎，我脫口而出，說：什麽山不能爬？什麽東西放在地下找不到？什麽東西怎麽吃都吃不飽，壹下，三個節目，我就不用這麽想了，完成任務了！在路上，我們碰上了塞車，沒辦法，等吧，終於不塞了，我們馬上前進，等我們到了仙湖植物園，我們到了大門口，那時候有點小雨，我們都紛紛下了車，這時候，有壹個同學的家長說，不能下車！如果下車要走進植物園還有很遠，我們正跑上車的時候，下起了傾盆大雨，有的家長被淋成了“落湯雞”。
我們進了植物園，到了2號，因為來過植物園的同學都說直走，我們走錯，到了頂上，我們無路可走，只好下車，自己往回走，就在這時，那個家長又來通知，說：妳們這樣走就是走壹天兩天都走不完，我們聽了，立即掉方向往回走，做了我們租的車，回到剛剛那個拐彎的地方，走了正確的方向，我們又下了車，準備走路，那家長又來說：不行！每個景點距離很遠，走幾天都看不完植物園，我們聽了，趕緊上車。
我們看了很多植物區，比如沙漠植物區、藥用植物區區等，我們還去了古生物博物館呢！那裏的阿姨給我們發了張考卷，說：要是誰能把全部題答對！就可以獲得壹份禮物，我盡力的在填，不過到了後面，我的心思不在這了，而是跑去玩有個遊戲，就是稱稱妳多重，然後點點和妳比重的動物，看看妳比它重還是它比妳重，我還玩了其他遊戲，看了會兒電影，我們該走了，就坐上大巴，往學校走，我們在車上的時候，我奶奶說：我們在前面路口下，可是司機叔叔說不行，我們只好到了學校在倒回來，真麻煩！不過也很快樂！這壹天讓我難忘！今天，秋高氣爽，天高雲淡，正是去秋遊的好日子。
秋遊 五壹中心小學三年級的學生排著整齊的隊伍去秋遊。
我們來到了氣象局，壹進去，就看見兩旁聳立著松樹和柏樹，它們排列得很整齊，就象哨兵壹樣，歡迎我們的到來。
我們壹到那裏，壹位伯伯熱情地請我們來到壹塊空曠的到草坪上，那裏是氣象觀察站，伯伯首先告訴我們，這個氣象站建立於1954年，到現在已有五十年的歷史了；然後，伯伯又告訴我們，風向儀是用來指示風向的……那位伯伯給我們還介紹了很多儀器的功能和作用，從中我學到了很多課本上無法學到的知識，並且明白了天氣預報是怎樣從這裏發送出去的。
後來，老師叫我們排著整齊的隊伍來到了芝山公園，我和同學們壹同進去，看見早已經有好多小朋友在那裏玩耍了，並且，公園裏還有很多漂亮的花草和樹木，那些都是我們在家裏無法見到的植物，從中我似乎領悟到了大自然的美麗和生機。
最後，我們懷著依依不舍的心情離開了，今天我的收獲……我更寄希望明年的秋遊快點到來。
秋遊 這次秋遊是我經歷中最有趣的壹天了，這裏有軟綿綿的、溫暖的沙，有綠茵茵的草坪、高大的椰子樹…… 早晨，我高高興興地坐著爸爸的自行車來到學校，心裏別提有多激動了，我猜測著沙灘和湖水的樣子，仿佛已經看到美麗的湖水與沙灘。
到了學校，我臉上總掛著笑容，因為我太興奮了，好不容易等來了這壹天呢！ 目的地坐車十五分鐘就到了。
壹下車，我就看見壹塊十分大的鐵牌子聳立在我面前，上面寫著幾個大字：東湖沙灘浴場。
走進去，就踏上了壹眼望不到邊的沙灘，柔軟極了，坐上去，就像坐在棉花堆裏壹樣，舒服得不知怎樣形容；躺上去，仰望藍天，頓時感覺心胸開朗，眼睛也清涼了許多。
這時，老師讓我們排隊坐氣艇在湖面上遊玩。
“還可以在湖面坐氣艇？真棒！”我樂滋滋的想，恨不得跑過去把老師抱著親壹頓。
終於輪到我們了，我和其他8個女生壹起上了氣艇，大家嘻嘻哈哈的，壹邊拽粗尼龍繩向前劃，壹邊高談闊論：談生活、談樂器、談感受……湖水濺在我們身上，冰涼冰涼，使人神清氣爽。
壹上岸，我們班就要和三班舉行壹場激動人心的拔河比賽啦！等兩班都準備好了後，老師壹聲令下，我們壹起用盡全身力氣，拼命地往回拔，想快點把對方拔贏，可就在我們漫不經心時，...
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