適合老師朗誦的詩歌或者散文如下：
範文壹：
如花般嬌媚。宛若春天的嫁衣，掛上了熱鬧的枝頭，有意無意間總能吸引路人的視線。或濃，就幹樹萬樹姹紫嫣紅，或淡，就雨潤梨花風情萬種。仿佛春天只為壹個人沈醉，而沈醉中又怎能分清，哪壹朵花兒最美。如花般幽香。宛若孩童時迷失的夢的衣裳，斑斕而單薄，卻裹著純潔的希望，悄然為生命的每個季節梳妝。這希望，平常中不會記起，失落時猛然惆悵。
如花般珍貴。宛若故鄉閣樓裏塵封的那份相思，縈繞著，不會隨時間而消逝。它在每個多情的夜裏響起，撥弄妳疼惜的心弦，輕柔輕柔柔地，沁入心靈最深處的那方天地，讓妳不由得小心包裹起，不露壹點縫隙。如花般綻放。宛若深藏於海底的巖漿，將爆發的勇氣醞釀，就算炙熱的奔放在壹剎那冷卻成千古的憂傷，也要感受生命所給予的自由的力量。
範文二：
有壹朵綺麗的花，清新淡雅。盛開在人們幹涸的心田，吐蕊含馨；有壹盞桔黃的燈，閃閃爍爍。照亮了人們夜行的路程，指標導航；有壹本難讀的書，含英咀華。啟迪了人們思索著人生，回味無窮；有壹個心靈的園，人才濟濟。賦與了人們精神的食糧，意味深長。在這藝術的人生，心靈的家園。才子佳人聚會與此，妙筆生花，精彩不斷。
品壹杯香茗，讀壹首好詩，聽壹首樂曲，看自然美景。淡淡的幽香，在這優美恬靜的畫卷中，肆意打開塵封的記憶；在自然純美的音樂中，放飛自己美麗的心情。這裏有如沐春風，楊柳依依的感覺；這裏有松間明月，石上清泉的意韻；這裏有閑花落葉，靜夜空山的情趣。人生苦短，歲月如歌。給自己點壹盞希望的燈，在喧囂繁雜的塵世中，妳會獲得壹份心靈的寧靜。
範文三：
凡是到達了的地方，都屬於昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了壹種羈絆，絆住的不僅有雙腳，還有未來。怎麽能不喜歡出發呢？沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚仍然遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤，沒見過森林的神秘，還是遺憾。
世界上有不絕的風景，我有不老的心情。我自然知道，大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風沙，森林有猛獸。即便這樣，我依然喜歡。於是，我還想從大山那裏學習深刻，我還想從大海那裏學習勇敢，我還想從大漠那裏學習沈著，我還想從森林那裏學習機敏。我想學著品味壹種繽紛的人生。人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問誌向；人能攀多高？