壹、指導思想
為緬懷革命先烈，弘揚民族精神，培養學生積極的學習興趣，把紅色文化引入校園、引入課堂、引入學生心中，積極營造紅色氛圍，把紅色資源轉化為教育資源，用紅色文化引領學生健康成長，我校開展了系列紅色教育活動。生在和平年代，我們不再需要像革命先烈那樣在戰場上拋頭顱、灑熱血來弘揚民族精神，但我們不能忘記革命先烈的精神。我校將分五個階段，從不同角度培養學生“樹立理想、勤儉節約、謙虛謹慎、不怕困難、自強不息、樂於助人”的精神。
第二，教育目標
(壹)培養學生“樹立理想、堅定信念”的精神。
(二)培養學生“艱苦奮鬥、勤儉節約”的精神。
(三)培養學生“自強不息、助人為樂”的精神。
(D)培養學生“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。
(5)培養學生“勇於挫折，勇於擔當”的精神。
三、活動的內容
(1)前期宣傳工作
1.開展國旗下演講活動，引導學生學習革命先烈的愛國主義精神。
2.校園廣播站播放紅歌。
3.學生通過書籍和網絡收集紅色文化故事和紅色名人名言。
4.學生創作紅色教育主題的手抄報和黑板報。
5.通過問卷向學生普及紅色文化知識。
中期學習活動
1.組織各年級舉行紅色主題演講比賽和辯論賽。
2.各班將開展班會主題活動，開展紅色教育相關活動。
3.組織學生集體看紅色電影，讀壹本革命歷史期刊，寫壹篇評論。
4.紅色教育知識競賽。
5.參觀紅色教育基地，組織新團員宣誓儀式，寫活動情況。評選優秀反饋，升旗儀式時國旗下講話，向全校師生學習。
6.組織學生自願勞動，參加關心幫助等活動，寫下自己的感受。
7.學生制作紅色教育主題的手抄報和黑板報，放在櫥窗裏展示。
(3)總結後活動
1.活動數據的積累和整理。
2.學生的書面經驗。
四。活動和措施
1.全校師生要高度重視，提高認識，統壹思想，真正領會“樹立理想，勤儉節約，謙虛謹慎，不怕困難，自強不息”的精神，逐步把革命傳統教育活動推向高潮，深入開展各項活動。
2.各班要挖掘資源，創新形式。結合時代特點，根據自身實際，在繼承中創新，積極組織內容豐富、形式多樣的活動，切實增強活動的實效性。
3.班主任要對活動進行策劃、組織和協調，師生共同參與活動，保證活動的有效性。
4.認真總結，及時反饋。在每次活動中，各班要及時收集活動的信息和相應的資料，做好有重點、有細節的報道和宣傳。
紅色教育計劃2
根據市教育局關於創建“特色學校”的安排和要求。校領導高度重視，多次召開校委會討論研究，並通過外出學習、邀請相關專家帶隊等活動，最終在6月份確定將“紅色教育”作為我校的創建特色。“紅色教育”主要開展以下系列活動:
壹，紅色教育的影響
身教重於言教，老師的形象時刻影響著學生。學校通過“走進紅色歷史報告”、“塑造紅色課堂”、“探訪紅色故地”、“閱讀紅色經典”等培訓活動，營造誠信教書、為人師表、淡泊名利、甘當天梯的氛圍，培養教師忠誠奉獻、艱苦奮鬥、團結友愛、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，使教師誌存高遠。讓教師充分利用校本和社會地域資源，深入挖掘學科教材與德育內容的結合點，巧妙地將革命傳統美德和民族精神教育滲透到各科教學中，讓“紅色精神”通過課堂逐漸走進學生心中，潛移默化地融入到學生日常行為習慣和道德品質的培養過程中。
二、校園環境熏陶
針對既定的紅色教育主題，重新設計校園文化，將所有紅色人物故事、革命故事作為校園、走廊、教室的主題，營造濃厚的紅色教育氛圍。
第三，壹系列的活動感染
1，聽革命故事。學校每學期都會邀請老幹部、革命老戰士來學校給孩子們講革命故事，回憶當年的血淋淋的事件，講述自己的親身經歷。讓感人的革命故事化作對孩子無聲的教育，滋養他們的心靈。
2.看紅色電影。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源優勢，允許學生在課外活動或班會期間觀看革命戰爭題材的紅色電影；或者讓老師通過布置作業讓學生在家看紅色電視或電影。
3.唱紅歌。學校利用音樂課和課前5分鐘，舉辦校園紅歌晚會，教授紅歌。
4.看紅寶書。學校為學生提供故事書、小說、詩歌、回憶錄等反映革命戰爭時期的書籍供他們閱讀，讓他們感受革命先輩的集體主義精神、革命樂觀主義精神和革命英雄主義精神。
5.祭掃革命烈士墓。每年清明節，學校都會組織學生去陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最真誠的敬禮，擦拭墓碑，清除身邊的雜草，激發學生“珍惜今天的幸福生活，努力學習建設祖國”的理想信念。
6、網上祭祀英烈。通過祭祀英烈的網絡教育，讓學生通過說、寫、做，感受艱苦奮鬥、無私奉獻的紅色精神。
7.編寫紅色教材。為使紅色教育制度化、有效化，學校將組織人員編寫以紅色教育為主題的校本課程。
我們將通過團隊活動中的引導、學科課堂中的滲透、日常管理中的深化、課程學習中的強化、日常生活中的內化、校園文化中的熏陶，努力完成以上七大系列活動。
紅色教育計劃3
為引導廣大黨員幹部增強黨性修養，感受民族時代精神內涵，激發工作熱情，學校決定在安順舉辦王若飛故居紅色教育基地參觀活動。
壹、活動的目的和意義
進壹步開展革命傳統教育和愛國主義教育，配合有關黨建精神；努力使每壹位參加活動的黨員幹部對紅色文化有更深的了解，以此引導黨員幹部增強黨性，激發工作熱情，發揮黨員先鋒模範作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動。
二。資源需求
壹輛大巴，辦公室負責聯系。
三、活動的對象
——全校黨員幹部。
四。活動主管部門
-學校黨建辦公室。
動詞 （verb的縮寫）活動地點
——紅色教育基地。
不及物動詞工字續時間
年-月-日
七。活動
(1)準備
1.向教育局領導和學校主管部門申請。
壹、幼兒園紅色主題教育活動方案範文(三篇)二。學校紅色教育主題活動方案範文(四篇)三。基層黨員紅色主題活動範文(三篇)之四。幼兒園紅色主題活動方案範文五、2021年黨員清明春遊經驗、2021年黨員教師紅色教育活動方案七。2021年黨員紅色教育主題活動計劃八。公司組織重走長征路感受紅色經典活動九。2021年最新紅色教育活動計劃十、2021年紅色教育活動計劃。
2.準備——個人介紹，紅色革命教育基地相關資料，路線選擇，午餐地點選擇。
3.準備相關資金。
(2)活動內容
“看”、“學”、“感覺”:
“看”就是參觀革命教育基地，通過親身體驗，增強黨員幹部的思想認識，增強黨員幹部的黨性觀念。
“學”就是學習紅色文化和歷史。通過學習激發黨員幹部的工作熱情，從而發揮黨員的先鋒模範作用。；