小嬰兒撐起小船，偷走了白蓮，卻看不懂浮萍的蹤跡。關於這首古詩，她寫了什麽？

池上的小娃娃撐起小船，把白蓮花偷了回來。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下了壹條船穿過蹤跡。這首小詩為我們描繪了壹幅生活的畫卷:壹個天真活潑的小女孩偷偷劃著小船到池塘深處去采白蓮。摘完白蓮，小姑娘高高興興地回來了。她本以為沒人會發現她的行為，但沒想到，水面上的船的痕跡已經完全暴露了她的蹤跡。讀起來讓人發笑。這首小詩之所以能產生這樣的效果，與詩人高超的藝術技巧是分不開的。全詩圍繞壹個“小”字展開。第壹句用“小艇”來襯托“小寶貝”的渺小，第二句用“偷”來形容“小寶貝”的頑皮。正是因為“小寶貝”年幼，天性好奇，才會出現“偷蓮花”的行為。三四句話還是和“小”字息息相關:正是因為它的年輕和無知，才會暴露出來。全詩人物生動，充滿童趣。(來源:小學教學研究，新讀本)