木蘭去了前線，告別了父母，留在了黃河邊。我聞不到女聲，卻聞到黃河的水花。黃昏告別黃河去黑山，聽不到父母呼喚女聲，只聽見燕山騎馬鳴叫。“這裏在第壹句和第二句之間，用了間隔重復的修辭方法，表現木蘭行軍的情景。這是壹幅環境描寫，但也是壹幅少女思鄉的畫面，細膩真實的內心感受展現得淋漓盡致。詩以露營地空曠荒涼的夜景襯托出木蘭離家的情懷，描寫細針密線，勾勒細致入微。
這種矛盾既有她熱血沸騰的豪氣，也有她緊張的憂慮和思鄉之情。畢竟她還是閨閣裏的姑娘，沒出過家門。而且代替父親參軍，隱藏了女兒的身份，違反了“女主內”的社交禮儀。作者描寫了在這種特定情境下微妙而復雜的心理活動，可以真實而立體地再現花木蘭的形象，豐富她的英雄性格。說明花木蘭是壹個有血有肉的英雄形象。她勇敢地為父親參軍，為祖國而戰。她是壹個頂天立地的大英雄。同時，她也是父親的好女兒，村裏的好姑娘。她原本有自己美好幸福自由的鄉村生活。這種深情的敘述很真實，恰恰體現了花木蘭豐富的個性，展現了她的完美。