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如何解讀岑參的《秋日閑書》?

《秋夜讀書,出兵部侍郎李》這首詩,表現了詩人在秋夜讀書時的微妙感受。“Xi”是壹個值得深思的詞。“傍晚”是時間的意思,指的是夜晚。比如“除夕夜”指的是除夕。穆圖《秋夜》詩曰:“銀燭秋光畫寒屏,小扇飛螢。晝序夜涼如水,臥看牽牛花與織星。”也意味著晚上看星星。與這首詩中的閱讀相關聯的是“看卷軸,試鄰居的墻上,妳為什麽不愛惜妳點亮壹盞燈時的光?”這兩首詩借用了匡衡挖墻取光的典故。自然也是晚上。有人認為“壹盞明燈何必借余光”是對“余光”的典故。《史記·李自成之子甘茂列傳》:“聽說貧女和富女都取得了巨大的成功。可憐的女人說:我買不到蠟燭,但我兒子很幸運,有燭光。我兒子可以分享我的角落,我可以在不損害我兒子光明的情況下獲得機會。”也有壹定道理。但匡衡有削墻“借光”的意思,後壹句是陳述前壹句的意思,而不是重疊床架,然後用壹個典故。

審視岑參這首詩的含義,我們可以看到,它的“寧靜”是與閱讀的提升聯系在壹起的。詩人先寫自己的“四十多歲”,再寫“做阿郎”,有傷害生命體驗的感覺。然後他說“雨中青苔侵青階,秋日梧桐蓋黃井”,這讓他意識到,沒有外力和他人的幫助,實現自己的政治理想幾乎是不可能的!因此,我們不得不走“幹”的道路。在當時,祭奠官員是壹種非常普遍的方式。就連岑參的好朋友“詩聖”杜甫,也曾去吟詩做壯士,向天子獻禮,“早富晚肥”。那妳把詩獻給誰?岑參想到了李進。“蟬驚樹高,雁應倦遊才動”明確表達了自己的選曲意圖。從考證資料來看,岑在雍宮同時參與李金友工作壹年,雖然壹個是素質低、位輕的文官,壹個是素質高、位重的武官。然而,李進雖是宗室,官職雖高,卻“喜從當時賢士出行”,“來去匆匆”。此外,岑參不是無所事事的壹代。他“知去留度,論風雅,早應美名,為同輩所仰慕”(杜甫、裴鑒《薦補》),所以為同朝效力。因此,當岑參在秋夜讀書時,他陷入沈思,發出悲嘆,然後他造了壹個美麗的句子來奉獻它。正是在這裏,機智地指出了讀書產生的“靜趣”。

盡管從思想內容和藝術成就來看,這首詩並不是岑參整個詩歌創作中的傑作,但這並不能確定他在唐代詩壇乃至中國古代文學史上的突出地位。但這首詩也有“語奇體莊嚴,意亦奇”之美。但作為岑參的全部詩作之壹,其意義從來不在於其思想性和藝術性,而在於其具有史料價值,即它是研究岑參生平尤其是其生卒年的重要史料之壹,歷來為相關研究專家學者所重視。