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少先隊工作總結

第壹章:少先隊工作概述

壹個學期來,我校少先隊員緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊員的位置,加強少先隊員的工作,帶領少先隊員全面加強思想道德建設,開展豐富多彩的主題教育活動,繼續加強養成教育、誠信教育和行為習慣的培養,也加強了基礎教育的陣地建設,使少先隊員的工作得到進壹步提高,使他們在這個大家庭中健康成長。工作總結如下:

壹是完善各項制度,切實抓好少先隊基礎設施建設。

1,紮實的計劃,標準化的工作

旅部工作繁雜,日常事務極其復雜。所以在學期初制定工作計劃,明確輔導員的職責,統籌安排日常的規範工作。

2.規範教室布局,圖書角,學習園地,信息欄等。,營造生動活潑、整潔高雅、健康文明、催人奮進的教育氛圍。

3.做好國旗下的發言。

第二,狠抓經常性教育,培養學生良好的行為習慣。

做好學生的行為常規是少先隊工作的重點,加強學生行為習慣的教育成為重中之重。壹學期來,各班主任和輔導員充分利用晨會和班隊課,對學生的行為習慣進行正面宣傳教育。

1.日常例行檢查:堅持小學生日常管理的檢查制度,由各班代表組成的檢查小組執行,每天檢查,每天匯報,監督全校學生的言行舉止,檢查校園的整潔美觀,讓校園“文明之花”永遠盛開。

2.註重日常安全教育。為有效杜絕校園安全故事的發生,少先隊員積極開展安全教育,值班老師和學生監管小組認真開展在校學生紀律維護工作,防止學生發生意外。這學期,我們還利用地震演練加強對學生的宣傳教育。

3.主題黑板報評價:根據假期和實際需要安排黑板報主題,檢查評價,效果明顯。各班出版的黑板報構思新穎,版面精美,受到師生的壹致好評。

第三,舉辦主題活動,增強教育的實效性。

為了提高德育的效果,本學期,少先隊員們試圖通過舉辦各種德育活動來促進校園文化的建設。

1.我校結合小學生初級守則和日常行為守則,對學生進行行為習慣教育,讓學生不僅口頭背下來,而且在實踐中落實,真正培養他們的良好習慣。

2.結合少先隊建隊紀念日,開展了壹系列建隊節活動,學習少先隊知識,唱隊歌,黑板報評選,開展班級中隊隊員活動。

3.我校積極組織慈善捐贈活動,堅持對學生進行關愛教育。

4.少先隊員重點開展了四項學習活動,即學會感恩、學會掃地、學會思考、習慣做操。通過這次活動,學生們明白了在生活中要有壹顆感恩的心,養成認真掃地的好習慣,在學習中養成積極思考的好習慣,從小就要認真鍛煉,做操。

第四,開展各種活動,豐富學生的課余生活。

1,開展豐富多彩的大型課間活動,保障學生健康鍛煉。壹直以來,我校結合各年級學生的性格和身體特點,在各個班級開展了不同的活動。比如,低年級學生抓雞跳繩,中年級學生踢毽子跳長繩,高年級學生打籃球長跑,極大地促進了學生的健康鍛煉。

2.開展興趣小組活動,培養優秀人才。每周三下午是藝術興趣小組成員的學習交流時間。在老師的指導下,成員們認真練習。

五、加強隊伍建設,樹立明確的輔導員崗位意識。

眾所周知,輔導員的工作能力對少先隊的組織教育和活動質量起著決定性的作用。在實踐中,我們也認識到,沒有壹支優秀的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機和活力。因此,本學期少先隊大隊精心組織輔導員參加網上培訓,號召輔導員認真學習少先隊理論知識,做好少先隊工作。

六、堅持* * *家園學校建設,營造學生成長的和諧氛圍。

道德教育離不開社會和家庭的配合。因此,學校積極構建社區、家庭、學校相互支持、相互促進的德育網絡。此外,班主任還通過多種形式開展家訪,讓家長及時了解學生在校情況。總之,在過去的壹個學期裏,在上級領導的關心和班主任的大力支持下,少先隊員們做了壹些工作,取得了壹些成績。但是,仍然存在許多問題和不足,需要加以糾正和完善。因此,未來的少先隊工作需要不斷努力,不斷創新,不斷提高。我將壹如既往,紮紮實實地開展工作,利用少先隊的陣地優勢,營造積極向上的校園氛圍。

不懈努力。我記得Krupskaya說過“成為壹個好的心理咨詢師的關鍵是提高妳的素質。”我會繼續學習,提高自己的知識、能力和水平,提高少先隊員的業績,把我們學校的少先隊工作做得更好、更完美。最後,祝我們學校的少先隊工作更加精彩!

卡莫小學

20xx年7月1

第二章:20xx年少先隊工作總結

時光荏苒,忙碌的學期轉眼就要結束了。回顧這壹學期,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,把少先隊擺正位置,加強少先隊工作,帶領少先隊員全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續加強養成教育、誠信教育和行為習慣的培養,也加強了基礎教育的陣地建設,進壹步完善了少先隊工作,使他們能夠在這個大家庭中工作。工作總結如下:

壹、本學期工作

1.完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎設施建設。

(1)旅部工作繁雜,日常事務異常復雜。因此,少先隊在學期初就制定好了工作計劃,並對大隊幹部進行了招募和培訓,使大隊幹部真正在學校管理中發揮作用。(2)重視升旗儀式,加強熱愛祖國的思想教育,堅持規範升旗儀式。每周壹,全體師生站在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下的講話,激發學生的愛國熱情。

2.狠抓經常性教育,培養學生良好的行為習慣。

(1)做好學生的行為套路是少先隊工作的重點,加強學生行為習慣的教育成為重中之重。壹個學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會、班會對學生的行為習慣進行正面宣傳教育。

(2)堅持少先隊日常管理檢查制度。成員主要由大隊委、值日生、值日班組成,充分發揮其重要作用,成為學校的得力助手。檢查內容包括:室內外衛生監督檢查、兩項作業、晨讀午寫、星級評定、守則規範等。

(3)註重日常安全教育。為有效杜絕校園安全故事的發生,少先隊積極開展安全教育,值班教師、大隊督察員、安全員認真開展在校學生紀律維護,防止學生意外傷害。這學期,我們還利用消防演習來加強對學生的宣傳教育。

3.開展各種活動,豐富學生的課余生活。

(1)我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動,保證學生健康鍛煉。壹直以來,我校結合各年級學生的性格和身體特點,在各個班級開展了不同的活動。使學生每天鍛煉壹小時,增強體質。

(2)開展興趣小組活動,培養優秀人才。每周三下午是學校社團活動的時間。少先隊結合社團活動,在學生中開展豐富多彩的活動,豐富他們的課外生活。

4.堅持家校建設,為學生成長營造和諧氛圍。

少先隊工作離不開社會和家庭的配合。因此,學校積極構建社區、家庭、學校的少先隊工作網絡,相互支持,相互促進。此外,班主任還通過多種形式開展家訪,讓家長及時了解學生在校情況。

5.舉辦主題活動,增強教育效果。

為了提高德育的效果,這學期,少先隊舉辦了壹次內容豐富的活動。

豐富多樣的德育活動,努力推進校園文化建設。

(1)3月,少先隊對值日周進行了全面改革,舉辦了20xx年春季學期開學典禮、孝道故事大賽和開學初消防安全教育活動。

(2)4月,結合傳統節日,少先隊在清明節開展系列祭奠活動,組織學生“網上緬懷先烈”“清明祭奠先烈”詩歌朗誦比賽。少先隊還在4月舉行了讀書月啟動儀式,利用班會時間舉辦了“讀我們的經典”隊會,讓經典在學生心中生根發芽。4月25日,少先隊還召開了班會觀摩活動。

(3)5月,少先隊集中籌備“市中小學生運動會”,在全體師生的共同努力下,我校獲得了市中小學校運動會壹等獎。5月下旬,少先隊員還帶領學生參加了海林市第24屆端午節詩歌節的演出,受到了社會各界的好評。

(4)6月,少先隊開展防汛疏散演練,與圖書館聯合舉辦才藝比賽、歌曲比賽、故事比賽、誌願者經理等活動。

(5)7月,少先隊舉行畢業典禮活動,評選明星學員。

9月,少先隊重點組織了“普及普通話周文奕秀”。9月16日,少先隊員帶領學生參加了“黑龍江省暨牡丹江市第十七屆普通話普及周”活動第壹篇章的‘文藝匯演’。三個節目都受到了領導和觀眾的好評。9月26日,少先隊組織開展了“海林市第壹小學大隊幹部活動”,充分培養了隊員的民主參與意識,鍛煉和提高了我們少先隊員的綜合素質。9月29日,少先隊開展了“緬懷革命先烈,珍惜幸福時光”、“緬懷革命先烈,傳承訾榮精神”、“緬懷革命先烈,不忘犧牲先烈”主題團拜會活動。

(6)10 6月5438+03日,少先隊組織了“慶祝第65屆少先隊建隊日暨海林市第壹小學新成員入隊儀式”。本次活動* * *有180名學生加入了少先隊的行列。5438+10月中旬,少先隊根據20xx科普月的要求,進行了主題為“全民行動創新發展”的講座。市科協教育分會委員林國宇同誌為同學們做了精彩的講座。

二。20xx年的重點工作

1.下學期,我們將進壹步完善隊伍建設,及時開展團隊活動,進壹步明確新時期少先隊的歷史使命,增強責任感和緊迫感。

2.對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員全方位提高道德水平,利用各種方式給隊員充分施展才華的空間,讓隊員感受到少先隊組織的凝聚力,豐富學習生活,提高綜合素質。

3.創新工作思路,細化值周工作,加強值周管理,對值周教師和值周學員進行在職培訓。

4 .努力增長知識,提高能力和水平,提高少先隊的業績,使少先隊工作更加完善。

總之,在過去的壹年裏,少先隊在上級領導的關懷和班主任的大力支持下,做了壹些工作,取得了壹定的成績。但是,仍然存在許多問題和不足,需要加以糾正和完善。因此,未來的少先隊工作需要不斷努力,不斷創新,不斷提高。我將壹如既往地努力工作,利用少先隊的陣地,為營造積極向上的校園氛圍而不懈努力。

20xx 165438+10月7日

第三章:20xx年少先隊工作總結

庫爾勒市第四中學少先隊20xx年度工作總結本學年,在學校領導的正確指導下,在各中隊輔導員和少先隊員的共同努力下,少先隊活動領域拓寬,形式多樣,充分發揮了少先隊組織的積極、開拓、自主、創新作用,少先隊工作穩步推進。

壹是完善各項制度,切實抓好少先隊基礎設施建設。

1,加強輔導員隊伍建設。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員(班主任)工作水平,組織輔導員積極參加上級有關部門組織的培訓,提高少先隊工作技能。

2.加強少先隊陣地建設。充分利用有效的校園資源,利用宣傳欄、文化長廊等陣地,為培養隊員創新實踐能力創造良好條件,豐富校園文化生活。

3.加強少先隊幹部的培訓。堅持把少先隊幹部培訓作為壹項重要任務,重視提高少先隊幹部的工作能力和積極性。教給他們工作方法,鍛煉服務技能,增強服務意識,培養工作能力,開闊團隊幹部的視野,增長見識,增長才幹。

第二,積極開展豐富多彩的活動

“在活動中教育,在活動中進步”是少先隊工作的特點,也是少先隊工作的基本方法。為有效開展我校少先隊工作,我校少先隊通過舉辦各種主題教育活動,努力推進校園文化建設,使少先隊員在主題活動中受到教育。

1.積極開展有特色的傳統活動,不斷創新。

學校少先隊大隊利用紀念日、節假日開展各種傳統活動:如3月份結合學雷鋒日、婦女節開展活動;4月革命傳統教育、法制教育活動、團校培訓、少先隊宣傳;願民族團結活動攜手共進;6月慶祝“六壹”文藝匯演,以及第二次課堂展示活動;7、8月紅領巾進社區活動;九月感恩家長,學生秋季田徑運動會;十月慶國慶,建隊日;11月開展愛科學活動和消防安全學習活動;贊美祖國的十二月合唱比賽等等。學校少先隊組織少先隊員廣泛參與校園文化和社區文化建設,引導少年隊員健康成長,促進其身心發展。

我校鮮少大隊在開展各種傳統主題活動的同時,在活動中不斷創新。六壹期間,成功舉辦了校園劇和課本劇比賽,二年級舉辦了首屆漢字聽寫比賽。今年11月,二年級的經典誦讀比賽剛剛舉行。為了給少先隊員創造壹個展示自己的平臺,學校少先隊員還開展了校園歌曲大賽和“唱響青春快樂校園”器樂大賽。作為學校的壹項常規活動,比賽每年都會增加新的內容和形式,使校園充滿了歌聲、鋼琴聲和笑聲,營造了濃厚的藝術氛圍,極大地豐富了校園文化生活。

2、積極開展獨具特色的社會實踐活動,培養少先隊員誌願服務精神。

出了晶晶校區,我們來到了李祥元社區、賽巴格社區、兒童福利院和養老院。他們有的開展讀書活動,有的參觀革命根據地,有的積極參加社區義務勞動,有的親近自然。大隊在隊員中成立了“蒲公英誌願者”服務隊。誌願者們體驗了生活,磨練了才華,服務了社會,增長了見識,培養了團結互助、艱苦奮鬥、誌願服務的精神,展現了紅領巾的新面貌。

第三,註重經常性教育,提高少先隊工作質量

在開展各種主題活動的同時,堅持經常性教育,以“愛國”教育活動為主線,利用少先隊教育的主陣地引導少先隊員的思想。

1,堅持標準升旗儀式,緊跟時事和節日紀念日在國旗下講話,具有教育意義。

2、定期舉行隊幹部培訓和會議,為少先隊工作的有序開展奠定基礎。

3.充分發揮大隊委監督崗的監督作用,不斷提高學生的禮儀和紀律。

四、不足與反思

雖然這學期少先隊工作開展得有聲有色,也取得了壹定的成績。但也存在許多問題,主要體現在以下幾個方面:

1,主題團拜會流於形式,各中隊沒有對團拜會的內容和開展形式進行細致的探索,無法對學生起到深刻的教育和引導作用。

2.少先隊員的禮儀有些不規範。比如中隊輔導員開隊會不戴紅領巾,隊會日程安排不規範。

3.少先隊活動中隊員的創新精神有些欠缺,表現在只按老師的要求按部就班,缺乏靈活性和創造性。針對以上問題,我們將在今後的少先隊工作中予以糾正和提升,不斷內化少先隊組織文化建設,從根本上解決以上問題,以少先隊基本建設推動少先隊工作再上新臺階!

庫爾勒第四中學少先隊員

20xx 165438+10月25日