壹個
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
運河怎麽會這麽清澈？因為淡水來自泉水
哲理:以池塘為比喻，說明學習之道就是不斷積累和吸收新的養分。萬物都是運動、變化、發展的，萬物只有在運動中才能維持自身的存在。正是這種不間斷的運動、變化和發展，事物才能在不斷的自我更新中生存。這個運動壹旦停止，事物就無法存在。沒有知識的不斷更新和積累，壹個人是無法存在的。
秦時(宋壽司)
如果豎琴上有聲音，
妳為什麽不在盒子裏按鈴？
如果單詞在妳的手指上響起，
為什麽不用手指聽呢？
哲學:美妙的音樂是壹個有機的整體，這個整體是由幾個相互影響、相互制約的部分和要素組成的。在音樂和鋼琴聲音中，手指、鋼琴、演奏者的思想感情、演奏技巧等各個部分和要素相互依存、缺壹不可，相互影響、相互制約，有著密切的聯系。唯物辯證法認為，普遍聯系的根本內容，就是事物與事物之間的矛盾。所以這首歌所揭示的是鋼琴、手指和琴聲之間的矛盾。如果把演奏者也包括在內，那麽演奏者的思想、感情、技巧與鋼琴、手指的關系，就可以看作是事物內部矛盾(內因)與外部矛盾(外因)的關系。前者是音樂生產的基礎，後者是音樂生產的條件。