教育音樂是壹種用聲音塑造形象的聽覺藝術。它根據節奏和旋律影響聽覺，影響孩子的情緒，提高孩子的聽覺能力。音樂教育要開發孩子的智力，提高孩子的想象力和記憶力，鍛煉孩子的思維，培養孩子良好的情緒，促進孩子的能力。
2.加強藝術教育。
幼兒園藝術教育重要的是藝術欣賞。美術是造型的藝術，強調色彩的和諧，線條的清晰，更加生動傳神，鍛煉孩子的視覺，增強孩子的觀察力和想象力。當孩子感受到漂亮的玩具時，能表現出豐富的表達欲望，喜歡用畫筆描繪想象中的畫面和圖案。在這個過程中，要關註兒童對美的追求，實現他們對美的創造。
3.文學藝術教育
幼兒教師要重視文藝教育，用生動的語言塑造人物，充分營造情節，發展幼兒情感。在兒童文藝教育中，教師可以通過聽故事、講童話、讀詩歌、欣賞兒童影視作品等方式豐富兒童的情感。幼兒教師要鼓勵孩子欣賞內容豐富、情節感人的作品，積累知識，發展語言能力，教育孩子產生美的教育，教會孩子辨別事物的真假、善惡、美醜。
4.發展兒童運動。
幼兒教師可以促進幼兒身心健康發展，增強幼兒體質，培養幼兒的形體美和體態美。教師要通過體育鍛煉塑造孩子的優秀品質，發展孩子的能力，重視孩子的藝術創造。在幼兒體育教育中，要根據幼兒的年齡、生理和心理特點，對其進行壹些體育活動能力的教育，教育其提高體育活動的能力和體質。
5、深入的知識教育。
幼兒教師要對幼兒進行常識教育，通過綜合性的知識教育活動，引導幼兒了解周圍生活中的知識，充分積累知識，掌握技能，學習科學文化知識。