1，《絕句》唐杜甫:兩只黃鸝鳴翠柳，壹排白鷺上青天。我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門經常對向東航行的船只說“再見”
2、《獨坐敬亭山》唐李白:飛鳥高，孤雲獨走。百看不厭，唯有敬亭山。
3、《鳥鳴澗》魏:人閑桂花，夜靜山空。月出驚山鳥，聲入春溪。
壹方面，動靜結合意味著強調在練習中動靜技能的緊密結合。練動態技能要掌握“動中之靜”，練靜態技能要體驗“動中之靜”。
運動是指身體內外“氣息”(感覺)的運動。前者可視為“外動”，後者可視為“內動”。靜是指身體和精神的寧靜。前者可視為“外靜”，後者可視為“內靜”。
另壹方面是指意境在文學作品中的體現。“動靜結合”的手法是壹種寫景的手法，往往是在壹種意境中描繪動靜，在意境中形成和諧統壹的意象。
在我國古代詩歌中，詩人為了營造空靈的意境，特別註重動態描寫，動靜結合是壹種常用的景物描寫方法。
在這種手法的運用上，獨樹壹幟，“字字珠璣”，“境界盡出”。作為壹種動靜結合的景物方式，往往是以壹種意境來描繪動靜，而且往往是以靜為主，以動襯靜(這裏的“動”包括動和聲:
如“竹語洗衣女歸，荷葉漁舟前收”，“鬧”是聲，“動”是動，“回”是動)，形成意境、意象、動作的和諧統壹。因此，動靜結合的寫景手法離不開烘托和擬人
寫關於風景的文章，孤立地寫動態或靜態往往給人印象不深。如果能把動態描寫和靜態描寫結合起來，就能以寫靜，以靜對動，創造出生動的文學場景。