我和詩歌有個約會。
季節變換，星星移動。壹切都在改變。不變的是藏在心裏的感覺。
我第壹次見到妳就愛上了妳。那句“但我現在記起那壹夜，那場風暴，不知折了多少朵花”把我帶入了壹個童話般的世界。我想象著早春的清晨，黎明時分公雞啼叫，我望著窗外五顏六色的落花，給我壹種奇妙的感覺。我們之間似乎有很深的緣分，讓我對妳壹見鐘情。小時候真的是“當妳，我的愛人，騎著竹馬，小跑轉圈，拋青梅。”
隨著時間的流逝，我長大了，愛妳也越來越深。不知道從什麽時候開始，我喜歡和妳捧著壹本宋詞全集在湖邊散步，看到落花落時，我會想起易安的《花落流水》。有壹次，我把自己摘下來的桃花撒到水裏，以為這就是所謂的花飄水自流。那時候我壹直有這種幼稚的想法，直到現在我才明白，這首詩只是反映了詩人的心境。妳真迷人！
妳陪我走過風風雨雨，只有真愛跟著妳。我穿越了無盡的時空，妳帶我回到了很久以前，了解古人的感受。
曾經，有壹句話叫“擔心了又能怎麽樣？”把我帶回了楚漢相爭的戰場。妳讓我親眼見證了霸王別姬的悲涼和項羽在烏江的慘死。太陽像血，但不只是太陽像血。烏騅的吼聲淒厲。伴隨著四面受敵，寒風打在戰士們的鋼刀上，發出錚錚鐵骨和雷韻。烏江之畔，項羽的鮮血永遠被記載。這首《垓下歌》是項羽的代表作，卻生動地再現了當時的情景。
從前有句話叫“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”帶我回到了古戰場赤壁，看到了英姿颯爽的周瑜，看到了傳說中的“羽扇黑絲巾，煙消雲散，笑逐顏開。”赤壁上還留有火的痕跡，就像壹幅剛打完仗的畫面。我猜戰爭壹定很殘酷。蘇軾的豪放壹直是我最喜歡的，妳讓我更了解他。
再加上李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦。”讓我知道了她悲傷的壹生。納蘭·容若的《人生若只如初見》讓我看看他胸前的蘭花，還有上帝的思想。劉三邊“多情自古傷別離，更值得清秋冷落。”讓我再次感受到他細膩的感情。
詩歌，妳增長了我的見識，豐富了我的情感，給了我和那麽多古人推心置腹交流的機會，使我的靈魂得到了凈化和升華。妳讓我在困境中找到了勇氣，看到了古人在絕望時的所作所為，從而化悲痛為力量。雖然我們生活的時代相距甚遠，但我會去了解妳，我會更加珍惜我們之間這份穿越時空的愛情。
我不後悔遇見妳，認識妳。我將和妳壹起面對未來和挑戰。
詩，今生我會遇見妳。
您的贊同是我回答的動力，請采納。
請以“我與小說”為題，寫壹篇800字左右的文章。除詩歌外，文體不限。
每當我看武俠小說的時候，我仿佛進入了武俠小說的世界，為英雄俠士的坎坷經歷而擔憂；鄙視卑鄙小人的陰險狡詐；為正面人物的英雄壯舉喝彩；為反派的悲劇結局歡欣鼓舞...
我記得當我很小的時候，我喜歡閱讀。從小時候看的漫畫書到現在看的小說，我都很好的保存在家裏。不過，我最喜歡看武俠小說。金庸、古龍、梁羽生等文學大師寫的武俠小說，我幾乎都看過。
第壹次看武俠小說是在四年級。當時電視裏正在播電視劇《龍族》，我很喜歡。正好大院裏的新圖書館開門，我就去那裏借書。圖書館裏，壹排排書架上擺放著整齊的書籍:文學、歷史、參考書、兒童讀物。書架上有些書略顯破舊，似乎被很多人讀過；有些書是全新的，也許沒人有時間看。突然發現圖書館居然有金庸先生寫的《天龍八部》原著！於是，我把書從書架上拿下來，坐在椅子上，開始看得入迷。我被書中扣人心弦的情節，寬厚俠義的人物，詭異神奇的絕世武功所吸引。我決定借這本書在家看。從那以後，我就迷上了武俠小說。每當我看武俠小說的時候，我仿佛進入了武俠小說的世界，為英雄俠士的坎坷經歷而擔憂；鄙視卑鄙小人的陰險狡詐；為正面人物的英雄壯舉喝彩；我為反派的悲劇結局感到高興...小說《八龍》讓我喜歡上了武俠，經常愛不釋手。後來我利用業余時間和閑暇時間看了壹些幾位著名作家寫的武俠小說。
看了這麽多武俠小說，對這種“另類文學”有了新的看法。很多人認為武俠小說是壹種“閑書”，對我們這些學生毫無幫助。我覺得不是，因為武俠小說也是文學的壹種，很多人都來買看這種書，可見武俠小說壹點也不是沒用。武俠小說也讓我明白了壹個道理:正義和勇氣。正義無處不在。小說中很多武俠正面人物就是為了維護正義，不惜遭受冤屈，與強大的惡勢力進行對抗和鬥爭，有的甚至犧牲了自己。英雄俠士面對惡勢力義無反顧、大無畏的勇氣，也是我們現代人應該學習的。
讀書確實是壹件好事。閱讀可以增長我們的知識，開闊我們的視野，也可以提高我們的閱讀能力和寫作能力。
俗話說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓我們多讀書，壹起讀好書。
本文為網絡精選，希望我的回答對妳有幫助。
請以我和古詩詞為題，選擇壹個小角度，寫壹篇800字的作文。
我的世界因為妳而更加美好！
好心的母親手中的線，為她任性的孩子做衣服。她小心翼翼地縫縫補補，生怕回來晚了。”這首著名的古詩曾經帶給我很多感觸。許多偉人的背後，都有許多艱辛；背後有多少著名的明星，有多少感人的故事；很多成功的背後，隱藏著怎樣的痛苦。母親，這個富有表現力和響亮的名字，打動了成千上萬千千人的心。我不知道有多少優美的詩句吟誦過妳；不知道唱過多少首關於妳的歌。啊！媽媽！我敬愛的母親，為未來點亮她的青春！我該用多少華麗的詞藻來贊美妳？
還記得這樣壹個傳說。壹個嬰兒即將出生，上帝對他說:“在所有的天使中，我選擇了壹個天使來陪伴妳。”他說:“在天堂，微笑和歌唱是我的幸福。”“妳的天使會給妳帶來歡樂和歌聲，讓妳感受到天使的愛。”“我不懂他們的語言。他們跟我說話我怎麽聽得懂？”孩子問。上地回答說:“妳的天使會教妳最美麗的語言，並以極大的耐心和關懷讓妳了解它。”孩子又問:“那我想和妳說話的時候應該怎麽做呢？”上帝說:“妳的天使會把妳的雙手放在壹起，教妳如何祈禱。”“聽說地球上有壞人，怎麽辦？”孩子問。“妳的天使會保護妳，甚至不顧生命。”此刻，孩子在天堂感到非常平靜，但他聽到了來自地球的聲音。臨走前，他著急地問上帝:“現在我要走了，請告訴我天使的名字。”上帝親切地說:“石天的名字並不重要。妳可以直接叫她‘媽媽’！”是的，母親是上天賜予我們的天使，她會用最溫暖的愛把我們從那些幼小的花朵變成參天大樹。
有人說母愛如海，因為她有包容壹切的胸懷；有人說，母愛就像蠟燭，因為她努力燃燒自己，照亮別人；也有人說母愛是陽光，因為它溫暖身體，給人力量...我覺得還是不要華麗的語言和誇張的文字來講母愛的偉大比較好！因為，母愛就是這麽隱晦，不求回報！
如果妳是孩子，請用妳最甜美的聲音告訴媽媽妳有多愛她；如果妳是成年人，請用最簡單的動作表達妳對母親的全部愛。
媽媽！讓我用不華麗不誇張的話語贊美妳:“因為有妳，世界更加美好！”
四首詩征服了我800字的作文
我被文字征服了！那些優美的散文，優美的小說，優雅的詩歌，他們用把壹切從鋼鐵變成柔軟手指的力量征服了我，讓我徹底輸掉了這場戰鬥，他們的戰利品就是我的愛！從此，文字住進了我的心裏，成了我的愛。
我經常告訴自己寫文章的時候要隱藏內心的感受，因為我害怕被老師說思想有問題，但是我每次都做不到，因為只要壹提起筆，腦子裏就只剩下最真實的東西，不自覺的流露自己的真實感受，好像什麽都忘記了，只剩下對文字的熱愛和我的靈感，所以每次說的寫的都是假的，只是在騙自己。如果真的是我寫的，我會每句話發詞。
我愛借景抒情的文章，其中對美景豪放的刻畫，隱藏的真情實感，都是我不願回歸的仙境；我愛筆觸犀利的紙，在紙裏我公開相見，主題鮮明的文字都是我沈迷的動作；我愛敘事情調的故事，文字中飽含情感的事件是我欣賞和感動的源泉；我最喜歡的是那段簡短卻令人回味無窮的古詩詞，裏面對人生理念和愛國熱情的表達讓我愛不釋手！
當然，我也分析悼金戴玉的小說，閱讀小橋流水般的散文，欣賞文人或深沈或灑脫的隨筆。只要是關於文字的，我或多或少都有涉獵，古河山吸引了無數英雄。今天的話吸引了成千上萬的青少年向妳臣服。
我想，我註定要無怨無悔地為文字奔波壹輩子！
第五，求壹篇作文，題目是《我和唐詩的故事》，800字高中水平。
我和唐詩的故事
唐詩是中國文化的精髓，它充滿了魅力。我從壹年級開始就積累了很多唐詩。看了唐詩三百首，沈浸在李白和孟浩然告別的場景中，體會到了草的頑強生命力和蟬的哲理。我和唐詩之間有很多故事，其中壹個故事讓我難忘。
今年除夕，奶奶家熱鬧非凡:媽媽，爸爸，姐姐，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹，妹妹圍了壹桌子。壹頓年夜飯後，大家坐在椅子上聊天。這時候姐姐建議:“我們來個唐詩比賽吧！”大家都同意了。“大家都能背兩首詩，就是背不出來或者反應慢，”姐姐大聲說。“我先說壹件事——好雨知時節，當春來。”“故人辭西黃鶴樓，煙花三月下揚州。”我立刻把它們撿起來。"當那些紅色的漿果在春天到來時，在妳的南國枝頭泛起紅暈."我哥慢慢站起來說。“我的床腳閃著如此明亮的光，難道已經結霜了嗎？. "在幼兒園讀書的姐姐搖搖頭背了壹遍。輪到我姑姑了。她馬上站起來說:“請問餐廳在哪裏，牧童，牧童、、、、、”最後壹部分她記不清了。我大叫，“我知道！牧童指著杏花村！”“啊！對！”阿姨恍然大悟。過了三道關，只剩下我和我姐，兩個人誰也不讓誰。“誰經不起這夜曲裏的想家？”姐姐脫口而出。我也不示弱:“黃昏飽餐歸來，莫脫蓑衣臥月色。”"小寶貝撐船，浮萍壹起開."“錯了！最後壹句是‘偷白蓮花回來’！”我喊道。
以“唐詩宋詞背後的故事”為題，寫壹篇文章。不少於800字；不能寫成詩。
玉林靈(原裝，使用安全)
鴿子的灰夜在秦淮河上悄悄鋪開，船在深夜徘徊。燈光昏暗，我壹個人靠在欄桿上，憂心忡忡，無法集中精神。
劉郎喝醉的時候，酒後更加孤獨，劍眉緊鎖，所有的心事都被深深的包容。我知道，他在想他的母親。這些年來，為了告慰愛妻的亡故，他參加了考試。但他卻壹再失敗，說“失敗了就不打野了。為什麽要丟掉性命？”是緣分還是緣分？“我忍了浮名，改成淺唱”，壹句抱怨換成了“我們填歌詞吧，妳要這個浮名幹嘛？”諷刺的是。“我愛紅倚綠，有外遇，生活順利，享受青春。”我在柳巷，花街，舞廳裏流連，他卻不再時時刻刻麻醉自己的心。隨著日子壹天天過去，他對母親的思念與日俱增。“打算壹醉方休，唱對酒，強樂依舊無味。腰帶越來越寬，我不後悔。這對伊拉克來說太累人了。”對這樣壹個重情重義的人，我該說些什麽？六郎，六郎，我該拿什麽來撫慰妳傷痕累累的心，撫平妳的創傷？
母親的離去對他是毀滅性的打擊。不知世上有沒有男人願意抱著對亡妻如此深厚的感情，撥弄著紡錘上的琴弦，輕挑著琵琶，帶著壹腔哀怨慢慢飄出。昨日，汴梁傳來皇帝的聖旨，上書“謝玄於穎入宮候駕，某日出發，不得有誤。”我接管了法令，但我從未平靜過。我知道了抗旨的結局，琴聲錚錚，手指在弦上徘徊，揮之不去，溫柔的風輕輕搖著劉郎的衣衫。“於穎，如果妳能離開，我們走吧。”提筆是新詞，“相思不能久聚。日日夜夜好，無端惹，滿腹心事。”接過字，換了琵琶，默默彈奏。六郎，妳怎麽會不知道我舍不得妳？琴弦被串了壹百遍，低聲吟唱，充滿無奈，琴突然斷了。看著手中斷了的琴弦，千言萬語卡在喉嚨裏。
過去翻了多少次？
六郎還是走了，帶著他的驕傲和才華，漸行漸遠。半個城市都在哀悼，名利與他隔絕，他卻走得光彩奪目，永垂不朽。壹句“自古情傷別離”優雅地濺起了千年字...
伊人再也忘不了三月的煙火，柳畫橋，風幕中的相遇。
不能忘記的是，在杭州，西湖邊有十萬個家庭，在享受霧霾。唯壹不能忘記的是，妳離開江州，陣雨開始歇了，妳牽著手，含淚相視。
唯壹不能忘記的是...
眼淚，泛濫，再也停不下來，我想念謝，可是壹個柔弱的女子，何德何能，帶著妳的愛，滿身“汙泥”在達官貴人之間徘徊，看著那些“先生們”醜陋的面孔，拖著沒有靈魂的身軀，咽著眼淚，假裝幸福，只有妳，輕輕捧著我的臉，眼中的憐憫。這輩子，雖然妳我不曾是夫妻，但對我來說已經足夠了。
群山重疊，惠今消失了。這個世界再也看不到妳眉心的愁容了。我微笑宛宛。我應該把它給誰看？負後莫暗，多少時光，淚在秦淮邊，風情萬種，又向誰訴說。
七首古詩中的故事作文，800字。
看到的古詩詞作文
七月烈火，夏日炎炎。在山腳下，壹條彎彎曲曲的小溪靜靜地流過村莊的邊緣。偶爾有幾塊小石子在水中轉動，發出悅耳的“叮咚，叮咚”聲。吸引了幾只燕子在水面上來回穿梭。穿過村莊後，小溪消失在密林中。陽光透過樹葉的縫隙，灑在水面上，片片閃亮。天熱了，林子裏的鳥兒早早收起了聲音，躲進了樹林深處。只有幾只知了在不知疲倦地唱著“知了，知了”。
“烈日如火，太子孫...掐了牧童樹下的風扇...而且正忙著撿柴火……”壹首響亮的歌曲在樹林中響起。原來，壹個小牧童正騎臥在壹頭黃牛背上，在那裏高聲歌唱。只見那牧童光著膀子，渾身是水，褲衩也幹了。很明顯，他只是在裸卵玩水，幾條小魚串在牛角上的壹根柳枝上就證明了這壹點。玩累了，躺在牛背上休息壹下，唱唱歌。哦，難怪小牧童這麽開朗！其實小牧童也是在工作學習；半天讀書寫字，半天放牛割草。在村裏，妳也能算個秀才！嗯，壹天的大部分時間，小牧童都在不停的唱，唱的歌都是當時流行的！
“山川秀美，荷花盛開……”歌聲依舊甜美。突然，牛哞哞叫起來，牧童的註意力被牛輕微的騷動吸引了。在他面前，壹只蟬正在爬行。歌聲戛然而止，牧童輕輕翻過身，慢慢走向那棵樹。他壹邊走，壹邊用手指站在嘴前，警告牛不要出聲。只見牧童全神貫註於紙條，雙手合十，突然出手。就在這時，我又聽到牛“哞”了壹聲，知了在牧童收手之前，帶著壹聲“識”飛走了。牧童大怒，轉身大罵牛毀了他的好事！公牛也被牧童寵壞了。他搖了搖毛茸茸的耳朵，搖了搖尾巴，搖了搖頭，對牧童視而不見...
以現實生活和詩意生活為主題的800字作文
生活是壹首詩。
生活就像壹部偉大的史詩，由充滿跌宕起伏的詩篇，以及充滿生活和精彩故事的詩篇組成。生活是壹首詩，每壹天都是壹首詩。
春天的上學路上，到處回蕩著學生的笑聲，洋溢著青春的氣息。看著剛剛從地平線上緩緩升起的旭日，感受春天陽光的溫暖，欣賞那些綠葉婆娑的行道樹，在微風中輕輕晃動著身體，仿佛在向我們招手；或在蒙蒙的春雨中疾走，細雨如絲，沖刷著墻上石頭下小草的綠葉，還有在葉尖間與不知名的小鳥嬉戲的快樂，滋潤著我們學生的心田。春天，每壹天都是壹首小詩，平和而不做作，韻味悠長。
盛夏的教室裏，空氣中總有壹種朝氣蓬勃的氣息，讓我們這些正在努力學習的學生有壹種說不盡的動力，壹種* * *。這是烈日的饋贈，還是洗滌藍天的鼓勵？我們不知道。我只知道球場上飛舞的身影，深綠色樹蔭下乘涼嬉笑的夥伴，還有那些試圖穿越濃綠的樹葉，直射地面的小光點。聽，隨著戰鼓* * *的敲響，我們回到教室，在課本前實現著青春的夢想和誓言...盛夏，每壹天都是壹首多彩動人的詩，青春而激情，絢爛而非凡。
秋天上學的路上，黃葉隨風飄散，在生命盡頭的華爾茲中轉身折疊，最後落地，用最後壹口氣裝點著我們回家的路。看著遠處的山，夕陽如血，秋風帶著北國的涼意吹著我們的臉。我心裏不禁難過起來。我握緊拳頭，在黃昏的天空下匆匆奔向壹個溫暖的家。秋天，每壹天都是壹首詩，淡然，靜謐，美好，而這種妳將去哪裏，是為了來年更好的團聚。
寒冬已至，寒風呼嘯。是壹首波瀾壯闊的詩，但想起同學的話語和父母的關心，冬天的每壹天都是壹首溫暖感人的詩。
這是我心中的詩，夾雜著苦樂，點綴著我的人生，激勵著我的奮鬥，激勵著我的進步(
寫作
關於讀古詩，要求寫800字的經歷和感受。
讀瓜州泛舟有感
讀瓜州泛舟有感
科幻精靈
提起古詩詞，妳肯定會背壹大堆。但是，寫壹首詩，需要反復修改。只有這樣，我們才能寫出壹首好詩。雖然妳會背古詩，但是妳知道關於改詩的故事嗎？我知道壹個改詩的故事。
這首詩是《瓜州泛舟》。這是王安石思念江南金陵的詩句。全詩是這樣的:瓜州，京口，隔著幾座山。溫柔的春風又吹綠了，可是，天上的月亮，妳什麽時候能帶我回家？其中，“春風和綠色江南岸”是壹句廣為人們傳誦的名句。但是，誰知道王安石為這首詩付出了多少心血？“春風再臨江南岸”據說是王安石原創。寫完後，他覺得“到”不如“過”，改成了“過”。後來覺得“過”不如“送”，就改成了“送”。然後又改成了“進”和“滿”，但他覺得對他們不滿意，最後又改成了“綠”。經過他的反復修改，這首詩終於成為壹首好詩，流傳千古。
看了這首詩，知道了它背後的故事，不禁想到了我們生活中的壹些事情。在我們的生活中，任何事情的成功也需要我們不懈的努力。以寫作為例。要寫好字，不僅需要反復練習，還需要仔細思考。只是王力可安石的修改詩，我們只有經過反復推敲，深思熟慮，才能寫出好字。同時，看了這首詩，明白了背後的故事，也明白了壹個道理，想做好任何事情，都要堅持去做，半途而廢只能導致失敗。
關於讀詩的思考
生活需要壹顆平常心去創造，
需要壹顆平常心來滋養。
以平常心看待生活，
敢於奮鬥，敢於創造！
人生軌跡，
有曲折。
只有掌握生活的節奏和時機，
會贏得生命！
讀《同情農民》有感
小時候總聽壹些哥哥或姐姐唱“中午割草，汗水滴下泥土，但每壹粒都在糧食裏……”這句詩在我學唱歌的時候，我不明白這首詩的意思。
小學的時候，我終於明白了“悲憫農民”這句詩的含義，它告訴人們要愛惜糧食。每壹粒米都是農民伯伯用汗水和勞動買來的，絕不能浪費。
當我讀這首詩的時候，我有壹種羞恥感，因為我經常浪費食物。吃飯的時候，趁大人不註意，偷偷倒點米飯...
我要感謝這首詩，因為它們讓我知道了什麽是珍惜。沒有它，我不知道會浪費多少大米。
看了這首詩，我明白了，做人要學會珍惜，珍惜要從小事做起。水稻是農民伯伯們的辛勤勞動。如果世界上的農民伯伯都恨他們不愛惜糧食，所以不種蔬菜和水稻小麥，那世界就不會餓死了！
啊，讓我們手牽手，向世界發出呼籲:珍惜每壹粒米，保護好地球的糧食資源，不讓它斷糧。
我和詩歌有個約會。
我和詩歌有個約會。
季節變換，星星移動。壹切都在改變。不變的是藏在心裏的感覺。
我第壹次見到妳就愛上了妳。那句“但我現在記起那壹夜，那場風暴，不知折了多少朵花”把我帶入了壹個童話般的世界。我想象著早春的清晨，黎明時分公雞啼叫，我望著窗外五顏六色的落花，給我壹種奇妙的感覺。我們之間似乎有很深的緣分，讓我對妳壹見鐘情。小時候真的是“當妳，我的愛人，騎著竹馬，小跑轉圈，拋青梅。”
隨著時間的流逝，我長大了，愛妳也越來越深。不知道從什麽時候開始，我喜歡和妳捧著壹本宋詞全集在湖邊散步，看到落花落時，我會想起易安的《花落流水》。有壹次，我把自己摘下來的桃花撒到水裏，以為這就是所謂的花飄水自流。那時候我壹直有這種幼稚的想法，直到現在我才明白，這首詩只是反映了詩人的心境。妳真迷人！
妳陪我走過風風雨雨，只有真愛跟著妳。我穿越了無盡的時空。妳帶我回到很久以前，了解古人的感受。
曾經，有壹句話叫“擔心了又能怎麽樣？”把我帶回了楚漢相爭的戰場。妳讓我親眼見證了霸王別姬的悲涼和項羽在烏江的慘死。太陽像血，但不只是太陽像血。烏騅的吼聲淒厲。伴隨著四面受敵，寒風打在戰士們的鋼刀上，發出錚錚鐵骨和雷韻。烏江之畔，項羽的鮮血永遠被記載。這首《垓下歌》是項羽的代表作，卻生動地再現了當時的情景。
從前有句話叫“大江東去浪淘盡，千古風流人物。”帶我回到了古戰場赤壁，看到了英姿颯爽的周瑜，還有傳說中的“羽扇黑絲巾，談笑間煙消雲散。”赤壁上還留有火的痕跡，就像壹幅剛打完仗的畫面。我猜戰爭壹定很殘酷。蘇軾的豪放壹直是我最喜歡的，妳讓我更了解他。
再加上李清照的“簾卷西風，人比黃花瘦。”讓我知道了她悲傷的壹生。納蘭·容若的《人生若只如初見》讓我看看他胸前的蘭花，還有上帝的思想。劉三邊“多情自古傷別離，比寒秋節更甚。”讓我再次感受到他細膩的感情。
詩歌，妳增長了我的見識，豐富了我的情感，給了我和那麽多古人推心置腹交流的機會，使我的靈魂得到了凈化和升華。妳讓我在困境中找到了勇氣，看到了古人在絕望時的所作所為，從而化悲痛為力量。雖然我們生活的時代相距甚遠，但我會去了解妳，我會更加珍惜我們之間這份穿越時空的愛情。
我不後悔遇見妳，認識妳。我將和妳壹起面對未來和挑戰。
詩，今生我會遇見妳。妳可以看看。