第1項:對聯、頸聯、尾聯(答對1，順序不對或單詞拼錯不得分，***3分)。
問題1:(3分)第壹次聯運使用了對比的表達方式(或者:用音樂場景襯托悲傷)。(1)初春時節，壹朵俏麗鮮艷的杏花從墻裏探出頭來，預示著春天的勃勃生機，但面對這美麗的景象，作者卻感到心酸和苦澀。(2分)註:如果考生答得有道理，也可以酌情給分。
問題1:①對春天的愛。(1)杏花開了，帶
第1項:對聯、頸聯、尾聯(答對1，順序不對或單詞拼錯不得分，***3分)。
問題1:(3分)第壹次聯運使用了對比的表達方式(或者:用音樂場景襯托悲傷)。(1)初春時節，壹朵俏麗鮮艷的杏花從墻裏探出頭來，預示著春天的勃勃生機，但面對這美麗的景象，作者卻感到心酸和苦澀。(2分)註:如果考生答得有道理，也可以酌情給分。
問題1:①對春天的愛。(1)杏花開了，帶來春天的消息，但蜜蜂蝴蝶有賞，只能花開花落；我趕時間，等不到花開。(1)
②流離之痛(或:人生經驗之嘆)(1)。詩人在遊走，難以停留在賞心悅目的風景裏；杏花獨開初春無蝶賞，是詩人孤獨的寫照。(1)
(3)故國之思。(1)詩人把眼前鮮艷的杏花與當年北京千朵杏花盛開的絢爛景象聯系在壹起。這幅長安杏花圖，代表了作者深深懷念的長安生活，與今天的流放生活形成對比。說明詩人雖然落魄，但仍然關心朝廷，點出他的心事。(1)
問題1:平行聯，頸聯，尾聯。(順序不能錯)
問題二:對比的表達。初春的時候，我突然看見隔壁的墻上伸出壹朵漂亮的花。作者壹個人在茫茫旅途中跋涉，各種心事在胸中打結。展現青春和生命的杏花映入眼簾，卻在他心裏留下了壹種莫名的悲傷和苦澀。
問題三:(1)對春天的愛。他不是不愛花不愛春，而是覺得花易落，青春稍縱即逝。就算他永遠看著這朵花，也沒多少時間了。
(2)流離失所的痛苦。詩人在外徘徊，行色匆匆，難以停留。他等不及花開，馬上就走。緣分這麽短，真是尷尬。
(3)人生經歷的悲傷。杏花獨開初春，無蝶可賞。在這種情況下，獨自綻放的杏花會覺得有點寂寞。在這裏融入了詩人的生命體驗感，杏花的意象由春天的使者轉化為詩人的自我寫照。
(4)故國之思。眼前的花，更讓人想起前些年我在首都長安看到的千朵紅杏。那蒙蒙的煙靄，反射著陽光，彌漫著，覆蓋著中國(China)的大地。腦海中浮現的這幅長安杏花圖，其實代表了他記憶深刻的長安生活。詩人被迫離開朝廷，四處漂泊，心思仍集中在朝鮮。這種聯想到最後，恰恰暴露了他內心的秘密，指出了他的悲哀。