1，審美功能:
《再別康橋》以優美的語言和形象描寫展現了康橋之美和作者的離別之情，給人以美的享受。它滿足了人們欣賞和追求美的精神需求，具有審美功能。
2、情感* * *明:
詩中描繪了作者離開劍橋時的依依不舍和留戀之情，很容易引起讀者的* * *。當人們讀到這首詩時，很容易聯想到他們離開時的情感經歷，從而產生* * *聲。
3.文化傳承:
《再別康橋》是現代詩歌的代表作之壹，它繼承了中國古典詩歌的優秀傳統，具有現代詩歌的特點。通過這首詩，人們可以了解中國現代詩歌的發展演變，起到傳承文化的作用。
4.藝術價值:
《再別康橋》以獨特的藝術手法和表現形式，表現了作者對康橋之美和離別之情的理解和表達。這首詩的藝術價值不僅體現在詩歌創作上，還體現在對後世詩歌創作的影響上。
5、社會批判:
《再別康橋》雖然主題是描寫康橋之美，表達離別之情，卻隱含著對當時社會現實的壹種批判。作者通過這首詩表達了對現實的不滿和對未來的期待，具有壹定的社會批判意義。
擴展知識:徐誌摩
徐誌摩(1897 65438+10月65438+5月-1931 65438+10月19)，原名張瑤，留美學生。用過的筆名有南湖、施蟄存、、顧等。石霞，浙江海寧(今嘉興海寧石霞街)人，中國現代詩人、作家、散文家、新月派詩人、新月詩社成員、京興社成員。
1915畢業於杭州壹中，先後就讀於上海滬江大學、天津北洋大學、北京大學。1918去克拉克大學學習銀行業。我將在十個月後畢業，獲得學士學位和壹等榮譽獎。同年轉入紐約哥倫比亞大學研究生院，進入經濟系。