面對充滿生機和活力的21世紀，走向素質教育是時代賦予我們的歷史使命，也是新時期少先隊員面臨的新挑戰。以下是我為大家做的輔導員個人工作總結報告，希望對大家有所幫助！
輔導員個人工作總結報告上，1在學校工作壹年。在系裏領導、老師、同事的關心和指導下，我盡快從壹個學生轉變為壹個老師，各方面都有了很大的提高。作為壹名普通的輔導員，日常的工作是瑣碎而平凡的，但不可否認的是，輔導員工作是高校工作的重要組成部分，責任更大。輔導員工作的好壞，可以說影響著壹個學生未來的發展。所以這就要求我們有理性的思維，正確的方法和技巧來處理問題，也要求我們對學生有飽滿的熱情，對工作有強烈的責任感。現在我總結壹下我壹個學年的工作。
第壹，關註學生的思想動態
同學們剛踏入大學校門，對學院的方方面面充滿好奇和向往，但也有很多不適應。經過幾個月的生活，大家也逐漸找到了自己的學習方法。對於壹些還在迷茫和不習慣的同學，我會單獨找他們談話，解釋各種原因，鼓勵他們找到自己的興趣所在，不管是直接就業還是報讀專科，在學校做好自己的規劃。讓自己的大學生活更加充實，而不是虛度光陰，浪費青春。開主題班會的時候，盡量找壹些正能量的話題，不斷引導他們多思考自己未來的生活，也就是所謂的理想。做好當下，安排好未來，才不會迷失自己的方向和動力。
二，班級活動的組織和參與
堅持學院主題班會制度，增進與學生的感情。鼓勵學生站在自己的角度看待社會事件，培養學生獨立思考的能力。能積極組織本班學生認真參加學校和學院組織的各種活動。並參加每壹項活動。包括運動會、除夕晚會、社區活動等。鑒於該班學生性格內向，不善於表達自己的特點。主題班會時，鼓勵大家展示自己的另壹面，進壹步增進了同學之間的情感交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。
第三，積極推進文明宿舍建設
宿舍是學生的主要生活場所，也是我們聯系學生、進行思想教育的陣地。這學期，我經常深入學生公寓，關心學生的生活狀況，了解學生的思想動態，研究學生的身心特點，關心困難學生，找壹些學生了解學生的家庭背景和思想狀況，及時幫助學生解決思想學習和生活中的困難和問題。
第四，配合學校活動，鼓勵學生積極參與，提高自身素質。
入學以來，積極配合學校和學院的各項活動，包括新生軍訓匯演、星級宿舍評定、運動會開展等壹系列活動。此外，我還舉辦過跨年晚會等聯誼活動，為不同專業的同學提供了學習交流的平臺，在收獲友誼的同時培養了他們的團隊合作意識，大大提高了自身素質。
動詞 （verb的縮寫）工作中的缺點
雖然我積極學習，向有經驗的老師請教。但是工作時間短，理論水平還很低，很難確定研究方向，研究能力還處於較低水平，感覺自己的知識積累有限，需要繼續嚴格，堅持不懈的學習。在工作中，由於工作經驗不足，剛接手的壹些工作還沒有完成，只能壹步壹步摸索前進。在日常工作中，還是有很多缺陷的。需要進壹步完善。
在以後的工作中，我會繼續努力，腳踏實地，壹絲不茍地工作，不斷積累經驗，堅持學習進步，進壹步提高，鍛煉，提升自己，更好地勝任工作。
輔導員個人工作總結報告選文2。第壹，把握套路，培養習慣。
1.每個班級都定期學習小學生日常行為準則，提醒學生時刻註意自己的言行，做壹個合格的小學生。
2.大隊部堅持每天檢查校園衛生和班級衛生，第二天公布各班衛生檢查結果。定期對值日生進行課間培訓，增強他們的責任感。
3.把升國旗儀式、唱國歌、國旗下講話作為壹項常規，定期培訓升旗手、旗手、廣播員和文明禮儀，切實做好學生思想政治教育工作。
4.“良好行為”特指人們在日常生活中按照社會公德處理道德關系的行為，是必須遵守的公共生活最低標準，是壹個公民最基本的行為準則。“習慣”是指通過無數次重復或練習而逐漸固定下來的壹種自動或半自動的行為。“養成教育”是指培養學生良好行為習慣的教育。更籠統地說，文明行為習慣養成教育就是培養學生依據社會公德處理社會公共事務日常生活中的道德關系，經過多次反復或實踐，形成習慣和外在的良好文明行為。
本學期以來學生良好習慣教育的效果；
為了培養孩子們的良好習慣，我們學校還采取了獎牌比賽的方式。10月份以來，學生的行為習慣、衛生習慣、學習習慣都有所改善。(詳情見附頁)
第二，開展豐富多彩的德育活動。
1，在重大節日，精心組織全校主題教育活動。如國慶節的“詩歌朗誦”比賽、元旦的“慶元旦”文藝匯演、全校組織的體操和眼保健操比賽、教師拔河比賽等，極大地豐富了全校師生的課外生活，培養了全體師生的集體榮譽感和愛國主義精神。
2.積極發揮校園廣播站——“紅領巾廣播站”的宣傳功能。壹周的
三四五年級的班級分為12。每周壹，班級播放以“神九、蛟龍”、“孝敬父母，感恩父母”等為主題的紅領巾。並穿插愛國歌曲和故事，及時傳達黨的教育方針政策和法律法規。播報校園新聞，如:募捐、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。
3、加強安全宣傳教育。在為期十五周的“安全周”活動中，我們利用櫥窗和黑板報宣傳安全知識，同時展出兒童繪畫、剪紙和有關“安全”知識的圖片進行宣傳教育。
4.壹如既往地開展班會活動。讓學生在“禁毒”、“涉臺教育”、“回顧過去展望未來”等班會中找到自己的平臺，盡情展示自己的才華。同時，讓班級學生從班會中獲得知識，增長見識。
第三，做好家校聯系。
1，堅持家訪
班主任會同其他老師定期家訪，了解每個學生在家裏的學習生活情況，家長的監督教育情況並做好記錄，然後結合學校情況給予更適當的指導和幫助。
2.家長會
壹年級學生剛入學，家長和學生對學校的壹切都很陌生。為了讓學生盡快適應學習生活，從小養成良好的生活習慣和學習習慣，我校於9月1日開學時召開了第壹年的家長會。從課表、課程安排等方面與家長探討，如何註重培養孩子的生活、習慣，進而教育孩子的藝術技能。後來二年級到五年級開家長會，和家長交流如何鞏固學習成果，如何和孩子溝通，如何培養孩子良好的行為習慣。而且還有優秀作業展，優秀學生自己看作文，家長介紹自己的教學經驗，學生介紹學習方法等。，內容非常豐富。
第四，反思:
壹個學期下來，根據我校學生的發展情況，我深深感受到作為少先隊大隊輔導員的責任之重，尤其是在培養學生良好習慣方面。我覺得還是要加強訓練。拿獎牌比賽來說。
據說大部分中隊在這方面做得並不好，沒有利用好這個激勵機制。經過分析，我認為主要原因是沒有對中隊輔導員進行相關的校本培訓，指導更詳細的實施措施和方法。
根據少先隊體驗教育的原則，少先隊應該通過更多的實踐活動和創新活動，對學生進行壹定程度的引導和幫助。然而，本學期以來，少先隊開展的活動很少，未能達到壹定的教育目標。學校的安全，紀律和衛生也是我的工作領域，但從這學期開始，衛生方面的工作壹直不盡人意。在今後的工作中，我會努力在這些方面做得更好。除此之外，肯定還有很多缺點。希望學校領導能及時指出，以便及時改進。
對於壹個新的輔導員來說，我覺得要做好這方面的工作，更需要學習專業知識和相關的培訓指導。這學期以來，我也從教研室的幾次交流或會議中得到了壹些啟發，深深體會到作為壹名名校領導，心中要有大局，手中要有典型。作為輔導員，如何順利開展工作。同時，我順利完成了這壹學期的工作，這也是由於學校領導和老師的幫助和支持。謝謝大家！
作為壹名輔導員，我感到責任重大。我在實際工作中也發現了很多不足。自從擔任大學生_ _班和_ _班輔導員以來，我首先從各班學生的思想特點入手，加強思想教育，積極組織和參加各種學院活動，發揮班級的長處，彌補自己的短板。雖然各班的各項工作都取得了壹定的成績，但還是存在壹些問題。本學年的工作總結如下:
第壹，搞好自己的理論學習
輔導員自身思想素質的理論水平是這項工作的理論基礎。在日常工作中，我努力多學，多看，使自己有壹定的馬列主義理論和較高的政策水平。熟悉國家政策和學院的中心工作，為今後的工作打下良好的理論基礎。輔導員工作的最終目標是使學生具有明確堅定的政治方向，具有全心全意為人民服務的思想和高尚的道德情操，具有資本主義的崇高理想和信念，具有奮發向上、建功立業的精神狀態，能夠正確處理個人、集體和國家的關系，誠實守信，互助友愛。作為輔導員，我首先要光明正大，說到做到，必須有。
第二，堅持以學生為本的思想政治教育
思想是行動的先導，所以我把學生的思想教育放在首位。目前，青年學生的個性化趨勢越來越明顯。以學生為本的思想教育目的是增強思想教育的針對性和實效性，更多地體現學生的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好地實施，我非常重視了解學生的內心需求和愛好，本著先疏後導的原則對學生進行思想教育。信息系的學生思維活躍，接觸的東西和壹些外來的思想。為了深入了解學生的思想，這壹學年我利用班會，走訪學生宿舍，與學生交談，加強相互溝通和了解。今年已經開了(_ _次班會，去學生宿舍的次數無法統計。我可以和學生交談500多次。對於壹些思想渙散，有問題的同學，我先摸清他們的思想動態，了解他們的興趣愛好，想壹想他們的想法，再進行壹些引導，取得了很好的效果。壹些學生已經改正了他們的想法。同時，考慮到學生因自身條件、環境、教育、主觀能動性等因素存在較大的個體差異，我采取集體教育與個別教育相結合的方法，力求讓每壹個學生由點到面，有壹個健康穩定的思想發展方向。
第三，重視貧困生工作
在貧困生的評定過程中，我壹方面聽取學生的推薦，另壹方面親自深入到學生中進行調查，同時在每個班級都成立了貧困生調查小組，由宿舍領導和部分學生組成，目的是長期了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上，經過初評、復評和最終公示，確保公平、公開、公正的原則，努力將國家和學院的每壹項政策有效落實到每壹位貧困學生手中。在給予物質幫助的同時，也註重思想上的幫助。我經常和差生進行面對面的交流和推心置腹的交談，解除他們的自卑心理，保證他們的思想不被落下，使他們能夠振作起來，安心學習。
關於輔導員個人工作的總結報告4圍繞學校的德育目的，我認真完成了學校交給的各項任務，對學生進行了德育教育。工作總結如下:
壹是完善各項制度，切實抓好少先隊基礎設施建設。
1.加強輔導員隊伍建設。
我校少先隊組織將堅定不移地做好輔導員的配備、選拔和培養工作，落實輔導員的相關政策，為輔導員的學習和工作創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習和研究工作，提高輔導員少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設
做好大隊委、中隊員的組建和培養工作，充分發揮大隊員的職能和作用，使之成為學校的得力助手。做好少先隊標誌和物品的管理和使用工作，使其發揮作用。
第二，創造性地開展少先隊活動，在其中產生創新的火花。
作為壹名少先隊輔導員，我感覺孩子們喜歡少先隊的活動，願意在這個教室以外的活動中展示自己。我努力去“尊重和信任”選手，“接近和理解”選手，努力把“包辦代替”變成“引導和放手”，發揮每個選手的創造精神。
開展好讀書活動，積極建設書香校園，通過讀書增長知識，通過讀書提升修養，通過讀書樹立理想，提高隊員的審美情趣和文化底蘊。各中隊建立了圖書角，引導孩子們積極參與閱讀活動，引導廣大學生從小養成良好的閱讀習慣。要求摘抄寫出好的章、段、句，寫出自己的閱讀體會。
第三，加強隊員的思想道德教育，培養良好的風俗習慣。
小學生求知欲強，可塑性強，善於模仿，是形成良好行為和品德的最佳時期。我們非常註重培養。壹是組織學生學習《小學生日常行為規範》，要求隊員記憶清楚，做到誠實、持之以恒；第二，學校采取正面教育和負面教育相結合的方式來規範隊員的行為。學生會幹部每周進行不定期檢查，通過廣播及時表揚批評，做到年級比年級，班級比班級，並將檢查評價結果納入班級評價內容。
第四，培養隊員的自信心。
我註意用適當的方法激發團隊成員參與活動的熱情，通過他們有趣、新鮮、有趣的活動，激發團隊成員的參與，樹立他們的自信心。
五、以“雄鷹行動”為載體，培養創新精神，全面提高幼兒的綜合素質。開展“扶貧助學”活動。校大隊部號召隊員們發揚勤儉節約、愛崗敬業、助人為樂的精神，把自己的零花錢捐給學校。通過這次活動，培養了勤儉節約的好習慣，培養了關愛他人、關愛社會的好品質，增強了集體凝聚力。
我校師生為兩位老師和全國殘疾人運動會捐款。全校師生捐款1000余元。
第六，註重安全教育。
安全工作是學校各項工作健康有序開展的首要目標和根本保證，學校高度重視安全工作。小學生活潑好動，自我保護意識弱，安全意識弱。因此，安全已經成為教育不可或缺的壹部分。利用隊會時間和班級上課，對學生進行安全教育，包括“認識安全交通標誌”、“觀看自我保護紀錄片”、學習安全手冊等，讓他們感受到安全的重要性、生命的珍貴，增強安全意識。尤其是校園安全和校外交通安全。
面對充滿生機和活力的世紀，走向素質教育是時代賦予我們的歷史使命，也是新時期少先隊員面臨的新挑戰。總之，輔導員工作是壹項細致瑣碎的工作，我會在以後的工作中不斷學習、總結、探索，努力把輔導員工作做得更好。
輔導員個人工作總結報告選文5人生的樂趣在於創造，人生的價值在於奉獻，青春的美好在於未來。以師為本，著眼長遠。本著做壹名平凡而又不平凡的老師的理念，我努力工作，刻苦學習，從實踐到理論，再到教學實踐，努力揣摩，探索創新。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生愛學校，教學生我所有，在平凡的崗位上務實；我熱愛我的工作，努力工作。我追求崇高的職業理想，努力成為教育專家。吃苦耐勞，樂於奉獻，將以飽滿的熱情投入到少先隊事業中。
這學期，我負責少先隊工作，配合領導完成了幾件事。
1.根據1，20__年7月我國建黨90周年* * *和上級領導的指示，殷切希望全國少先隊員能夠牢記黨和人民的重托，“努力做熱愛祖國、有遠大理想的好少年，努力做努力學習、追求進步的好少年，努力做品德優良、團結友愛的好少年，努力做堅強、活潑、開朗的好少年，全國少先隊工作委員會決定在20__年春季開學之際開展以“四好少年”為主題的系列活動，我大隊積極響應團中央號召。根據區少先隊工作委員會的安排，我們提出了“新學期妳我爭創‘四好’”主題團拜會活動，要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來。
二是開學時，健全少先隊組織，培養隊幹部，制定和完善各項規章制度。對於班級的“四大套路”，壹周壹個月要總結壹次班組、紀律、衛生、兩個演習的檢查評比，及時安排大隊部黑板報組的學生對周、月評比結果進行登記和宣傳。形成了齊心協力爭創“四好”的階層。
這學期我做了很多工作，雖然有點忙，但是很充實。同時在工作中也磨練了很多。首先，我要感謝衛校主任對我工作的大力支持，感謝楊校長的真誠關心和幫助。雖然在全校所有領導和同事的幫助下取得了壹些成績，但作為壹個人，還是要戒驕戒躁，經常反思自己。有時候我在處理壹些事情上很沒有耐心。在以後的工作中我會更加重視。希望各位前輩在工作中壹如既往的給予幫助和指導，讓我發揮所長，為學校的工作做出自己的微薄貢獻。
輔導員的工作是具體的，是復雜的，是苦的，是累的，是甜的，是快樂的。在工作中，我會吸取經驗，努力為祖國培養更多合格的少先隊員。我相信我會實現我的夢想:讓孩子們變成壹條清澈的河流，永遠帶著他們的快樂！